語文四年級上冊試卷題?四年級數學下冊複習資料，我來為大家科普一下關于語文四年級上冊試卷題?以下内容希望對你有幫助!

語文四年級上冊試卷題

四年級數學下冊複習資料

第1單元 四則運算

1、運算順序

P5：在沒有括号的算式裡，如果隻有加、減法或者隻有乘、除法，都要按從左往右的順序計算。

P6：在沒有括号的算式裡，有乘、除法和加、減法，要先算乘除法，再算加減法。

P11：算式裡有括号的，要先算括号裡面的，再算括号外面的。

2、P12： 加 、減 、 乘 和 除 統稱四則運算。

3、P13：有關0的運算

一個數與0相加，還得這個數。

一個數減去0，還得這個數。

一個數與0相乘，得0。

0除以一個數，得0。

0不能做除數，例如5÷0 是不存在，沒有意義的。

4、四則混合運算方法

一看（看數字，運算符号，想想運算順序是什麼。）

二畫（畫線，哪一步先算，就在哪一步的下面畫一條橫線，沒有計算的要照抄下來。）

三算（按照運算順序計算）

四檢驗（檢驗運算順序是否錯誤，計算是否算錯。）

第2單元 位置與方向

1、确定物體的位置

（1）找參照物：以誰為參照物，就以誰為觀測點。

如：“在XXX的東偏南” 就是以“XXX”為觀測點

（2）找出較小的夾角，從箭頭方向開始寫出方向。

（3）确定物體位置的條件：方向和距離這兩個條件缺一不可。

2、在平面圖上标出物體位置的方法

（1）确定觀測點，建立方向标。

（2）用量角器确定建築物的方向。

（3）用直尺确定建築物的距離。

（4）畫出建築物具體位置，标出名稱。

3、位置關系的相對性

4、描述并繪制簡單的路線圖

第3單元 運算定律與簡便計算

1、運算定律與算式特點

P28：加法交換律

a b=b a 34 89 66=34 66 89 26 47-6=26-6 47

1、隻有加法，減法。

2、注意減法時要将前面的“一”号一起交換。

3、在簡便計算時，一般将加法交換律和加法結合律同時運用。

P29：加法結合律

a b c=a (b c) 88 104 96=88 (104 96) 79 26-9=26 (79-9)

P34：乘法交換律

a × b=b× a 4×58×25=4×25×58

1、隻有乘法。

2、在簡便計算時，一般将乘法交換律和乘法結合律同時運用。

3、注意找好朋友：

2×5=10

4×25=100

8×125=1000

P35：乘法結合律

a×b×c=a×（b×c） 125×67×8=67×（125×8）

P36：乘法分配律 拆：（a b）×c=a×c b×c 25×（200 4）=25×200 25×4

合：a×b a×c =a×（b c） 265×105-265×5=265×（105-5）

1、有乘法和加法；或者有乘法和減法。

2、拆的時候，是将括号外面的數分給括号裡面的兩個數。

3、合的時候，是提取相同的因數，将不同的因數相加或相減。

特别注意：乘法結合律與乘法分配律的區别

2、運算性質

連減的性質：一個數連續減去兩個數，可以減去這兩個數的和。

公式：a-b-c=a-(b c)

舉例：128-57-43=128-（57 43）

記憶：減變，加不變

連除的性質：一個數連續除以兩個數，可以除以這兩個數的積

公式：a÷b÷c=a÷（b×c）

舉例：2000÷125÷8=2000÷（125×8）

記憶：除變，乘不變

3、兩個數相乘，可以将其中一個數進行拆分，再簡便計算。

第4單元 小數的意義和性質

1、小數的意義：

把一個物體平均分成10份，100份，1000份、、、，每一份占其中的、、、

P51：分母是10的分數可以寫成一位小數，分母是100的分數可以寫成兩位小數，分母是1000的分數可以寫成三位小數、、、

小數的計數單位是十分之一，百分之一，千分之一、、、，分别寫作0.1,0.01,0.001、、、

每相鄰兩個計數單位之間的進率是 10 。

小數的數位順序表

P52：小數由 整數部分、小數點和小數部分組成。

小數的數位順序表

整數部分的最低數位是 個位 ，小數部分的最高數位是 十分位 。

2.309 ，2在 個 位，表示2個一，3在 十分位，表示 3個0.1 ，

9在千分位，表示9個 0.001。

2、小數的讀法和寫法

小數的讀寫

① 先讀（寫）整數部分，按照整數的讀（寫）法來讀（寫）。

②再讀（寫）小數點

③最後讀（寫）小數部分，依次讀（寫）出每一位上的數字。

注意：小數部分有幾個0就要讀幾個零，小數末尾的0也要讀出。

3、小數的性質

在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。

4、P60：小數的大小比較

①先看整數部分，整數部分大的那個數就大。

②如果整數部分相同，就看十分位，十分位大的那個數就大。

③如果十分位還相同，再看百分位，直到比較出兩個小數的大小為止。注意：數位不夠，用0占位。

5、P61：小數點位置移動引起的大小變化

小數點向右移動一位，小數就 到原來的 倍，也就是 ，

小數點向右移動兩位，小數就 到原來的 倍，也就是 ，

小數點向右移動三位，小數就 到原來的 倍，也就是 ，

小數點向左移動一位，小數就 到原來的 倍，也就是 ，

小數點向左移動兩位，小數就 到原來的 倍，也就是 ，

小數點向左移動三位，小數就 到原來的 倍，也就是 ，

6、P68：名數的改寫 （單位換算 題組練習）

1. 長度單位換算：

1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米

1米=10分米=100厘米=1000毫米 1厘米=0.1分米=0.01米

1. 面積單位換算：

1平方千米=100公頃 1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米

1平方厘米=100平方毫米

(三) 重量單位換算：

1噸=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤

(四)人民币單位換算：

1元=10角 1角=10分 1元=100分

1元=10角=100分 1分=0.1角=0.01元

7、P73：求一個小數的近似數

求近似數時，保留整數表示精确到 位；保留一位小數表示精确到 位；保留兩位小數表示精确到 位。

注意，在表示近似數時，小數末尾的0不能省略。

求小數的近似數與求整數的近似數類似，都是用 法。

P74：改寫成以“萬”或“億”作單位的數

①先分級，從個位起，每四個數位為一級。

②在萬（億）位的右邊點上小數點，在數的後面加上萬（億）字，求出精确數。

③再按要求求出近似數。最後注意帶上單位。

小數由整數部分、小數點和小數部分構成。

第5單元 三角形

1、定義：三角形一定是由三條線段首尾相連的封閉圖形。

三角形有三個頂點、三個角、三條邊、三條高。

2、三角形的特性：三角形具有穩定性。

3、三角形三邊的關系：三角形任意兩邊的和大于第三邊。

4、三角形的分類：

（1）按角分類

銳角三角形

直角三角形

鈍角三角形

（2）按邊分類

等腰三角形

等邊三角形

5、三角形的内角和

三角形的内角和=180° 四邊形的内角和=360° 五邊形的内角和=540°

第6單元 小數的加法與減法

1、小數的加減法方法

① 相同數位要對齊，也就是數位要對齊。

② 從最低位算起，哪一位相加滿10，向前一位進1；哪一位不夠減，向前一位借1。

③不夠位時，用0占位。

2、小數的混合運算和簡便計算

小數的加減法的混合運算與整數的混合運算一樣。

小數的簡便計算與整數的簡便計算一樣，都是運用交換律和結合律進行簡便計算。

第7單元 統計

折線統計圖的特點：不僅能夠看出數量的多少，而且能夠更清楚地看出數量的增減變化情況。

1、看統計圖回答問題

折線統計圖的制作步驟：①定點 ②寫數據 ③連線 ④寫日期

2、根據問題畫統計圖

第8單元 數學廣角

1、植樹問題

（1）兩端都栽：棵樹=間隔數 1=總距離÷間隔距離 1

總距離=（棵樹-1）×間隔距離

（2）兩端都不栽：棵樹=間隔數—1=總距離÷間隔距離—1

總距離=（棵樹 1）×間隔距離

（3）一端栽：棵樹=間隔數=總距離÷間隔距離

（4）封閉棵數=間隔數

2、鋸木頭問題：

① 次數=段數—1

② 總時間=鋸一次的時間×次數

3、敲鐘問題：間隔數=鐘聲數—1

4、上樓梯問題：層數=樓層數—1

解決問題的策略

常用的數量關系：

正方形的面積=邊長×邊長 （S=a×a=a2）

正方形的周長=邊長×4 (C=a×4=4a)

長方形的面積=長×寬 (S=a×b=ab)

長方形的周長=（長 寬）×2 （C=(a＋b)×2）

總價=單價×數量 單價=總價÷數量 數量=總價÷單價

路程=速度×時間 速度=路程÷時間 時間=路程÷速度

工總=工效×時間 工效=工總÷時間 時間=工總÷時間

房間面積=每塊地面磚面積×地磚的塊數

地磚的塊數=房間面積÷每塊地磚的面積

相遇的路程=（甲速度 乙速度）×相遇的時間=甲速度×時間 乙速度×時間

相距的路程=（甲速度—乙速度）×時間=甲速度×時間—乙速度×時間

空間與圖形

三角形 三角形的分類、内角和、求第三個角的度數，正确測量和畫出三角形的高 三角形兩邊之和大于第三邊的應用。 1、圍成三角形的條件：較短兩條邊長度的和一定大于第三條邊。

2、從三角形的一個頂點到對邊的垂直線段是三角形的高，這條對邊是三角形的底。

3、三角形的分類：按角分類

三個角都是銳角的三角形是銳角三角形。（兩個内角的和大于第三個内角。）

有一個角是直角的三角形是直角三角形。（兩個内角的和等于第三個内角。兩個銳角的和是90度。兩條直角邊互為底和高。）

有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形。（兩個内角的和小于第三個内角。）

按邊分類

兩條邊相等的三角形是等腰三角形，相等的兩條邊叫做腰，另外一條邊叫做底，兩條腰的夾角叫做頂角，底和腰的兩個夾角叫做底角，它的兩個底角也相等，是軸對稱圖形，有一條對稱軸（跟底邊高正好重合。）

三條邊都相等的三角形是等邊三角形，三條邊都相等，三個角也都相等（每個角都是60°，所有等邊三角形的三個角都是60°。）

4、任意一個三角形至少有兩個銳角，都有三條高，三角形的内角和都是180度。

5、把一個三角形分成兩個直角三角形就是畫它的高。

6、有一個角是直角的等腰三角形叫做等腰直角三角形，它的底角等于45°，頂角等于90°。

7、求三角形的一個角=180°－另外兩角的和

8、等腰三角形的頂角=180°－底角×2=180°－底角－底角

9、等腰三角形的底角=（180°－頂角）÷2

10、一個三角形最大的角是60度，這個三角形一定是等邊三角形。

11、多邊形的内角和=180°×（n－2）{n為邊的條數}

兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。

用兩塊完全一樣的三角尺可以拼成一個平行四邊形。

末尾有0的乘法計算方法：先把兩個乘數不是零的部分相乘，再看兩個乘數末尾一共有幾個零，就在積的末尾加幾個零。

1、乘法交換律：a×b=b×a

2、乘法結合律：(a×b)×c=a×(b×c)

3、乘法分配律：(a b)×c=a×c b×c（合起來乘等于分别乘）

4、拓展：(a－b)×c=a×c－b×c

5、簡便運算典型例題：102×35=（100 2）×35

36×101-36＝36×（101-1） 35×98=35×（100-2）=35×100-35×2

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