制定可行的學習計劃?所謂“計劃”，并不是準備去做什麼事，而是想要完成什麼事一個執行性強的計劃，必須具備兩個特點：目标具體、行動路徑明确，下面我們就來聊聊關于制定可行的學習計劃?接下來我們就一起去了解一下吧!

制定可行的學習計劃

所謂“計劃”，并不是準備去做什麼事，而是想要完成什麼事。一個執行性強的計劃，必須具備兩個特點：目标具體、行動路徑明确。

效果最好的學習目标，最好具有“功利性”，也就是能幫你賺到錢或者名聲。舉個例子，1個月讀5本書是普通目标；但是讀完5本書之後，在某本雜志上發表文章、賺取稿費，就是“功利性目标”。很多人學習效率低下，是因為學習了知識之後，無法很快地得到應用或驗證自己的學習成果，進而喪失學習的動力。“功利性目标”的重點并不在于賺到多少收益，而是在于為“自我提升”找到一個直接明确的實踐渠道，這樣會更好地促使我們行動。舉幾個可以幫你實現“功利性”目标的渠道，比如：去某些咨詢平台，為他人提供收費建議；幫别人做份專業的研究報告；在公衆号上寫文章收打賞等。

如果暫時定不出“功利性”目标，至少要定一些明确的“輸出性”目标，比如每讀完一本書，就在社交媒體上分享一篇500字的讀書筆記；聽完一場講座，第二天在晨會上為大家做10分鐘的彙報等。“輸出性”目标雖然不能賺錢，但是可以讓你一直保持上進的狀态，刺激你持續學習。

定好目标之後，需要拆解出可以清晰執行的動作。動作要包含幾個要素：時間、目标、完成度。對比看看這兩條執行動作——“晚上讀5頁書”“晚上七點開始，讀5頁書，讀完為止”，後者這種更清晰的指令，會讓你的思考和行動變得更加有序，進一步增強你行動力和積極性。

為了更好地推動執行，你最好找一位資深的前輩作為導師。《荀子·勸學篇》中講道，“學莫便乎近其人……學之經莫速乎好其人”。說的是：學習的途徑，沒有比找到對的人，并心悅誠服地向良師請教更為迅速、有效的了。學習新知識不可能不遇障礙，很多人在這個時候會選擇自己查閱資料、尋求答案。且不說最後你能不能靠自己解決困惑，單單是這段分散精力的時間，也很可能讓你忘記原本的學習目标。而一位資深的前輩，能在很大程度上縮短你解決問題的時間。

目标明确、路徑清晰之後，我建議你把整個執行計劃寫下來，用便簽紙貼到日常可見的地方，書桌前和電腦上一定要貼，甚至還可以做一個可視化圖表在手機上設為屏保。如果條件允許，最好設置任務提醒鬧鈴。比起文字，聲音是一種更加強勢的信息傳播渠道，對人的刺激性更強。

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