被稱為"蘋果手機之父"的喬布斯在他的孩子還小的時候，他是禁止孩子玩手機或者iPad的。

作為研發者，他知道讓孩子過早接觸手機等智能産品的危害。在《喬布斯傳》裡也曾提到，以前喬布斯在家陪孩子時，隻會與孩子讨論書籍上的各種知識，包括科技、曆史、文學等等，而且禁止大人在孩子面前拿出手機或者iPad。

相信大家對于這樣的場景并不陌生：朋友聚餐時，将手機給孩子玩，他就會安安靜靜的玩手機，不會打擾大人之間的談話；在家裡時，隻要給孩子玩手機或者iPad，他就不會打擾父母做任何事情；如果孩子不肯吃飯，隻要答應讓他玩手機或者iPad，他便能乖乖的把飯吃完；父母高高興興帶孩子出門遊玩，而孩子隻希望父母能讓他玩手機。

手機如今早已經是孩子們最喜歡的玩具，也是令他們保持安靜的"鎮定劑"。那麼，這樣對孩子除了傷害眼睛以外，就沒有其他影響了嗎？

美國國家衛生研究院曾做過一項調查，每天玩手機等智能産品超過9個小時以上的2歲至6歲之間的孩子，他們的大腦皮層會出現漸漸變薄的現象。而大腦皮層主要是負責處理感官信息。專家們雖然還無法100%肯定這樣的現象與玩手機有直接的關聯，但是，對比其他沒有過早或者過多接觸手機的孩子，他們的語言以及推理能力都是比較差的。

專家同時還做了一個測試，那就是分别讓100個平常把手機當玩具的孩子在繪畫闆上随意畫一個小人。然後再與100個平常基本沒有接觸手機的孩子所畫的小人做對比，他們發現，那些基本沒有接觸手機的孩子所畫出來的小人更加的完整、生動、漂亮。

因而得出了一個初步的結論，那就是如果孩子過早、過多的玩手機或者此類電子産品，将會影響孩子的大腦發育，在孩子的智力發育高峰期裡，産生一定的阻礙作用。

我們都知道，孩子探索、了解這個世界，主要是通過他們的感官、觸摸等方式來進行，而他們大腦的發育、智力的提高也是需要這些外部的刺激。而玩耍又是孩子的天性，所以，玩具便是最好的益智工具。

那麼，将手機排除後，應挑選什麼樣的玩具，才能讓孩子既感到有趣，又能激發他們的智力發育，培養他們的認知力、想象力和創造力呢？

1、 拼圖類玩具

拼圖類玩具可以讓孩子在玩的過程中，鍛煉他們的思維能力、想象力等，這也能在無形中刺激孩子智力的發育。市面上拼圖類玩具多種多樣，而且拼圖的内容涵蓋各類知識，，如地圖類拼圖、自然科學類拼圖、文字類拼圖等等，都是對孩子能起到寓教于樂的作用的玩具最佳選擇之一。

2、多米諾骨牌

對于多米諾骨牌想必大家已經非常熟悉了，可能很多家長對于這個看似如此簡單的玩具，都擔心對孩子來說并沒有吸引力。其實，可以選擇牌面印有比較有趣的圖案或者能印有一些知識的多米諾骨牌。

相關研究表明，孩子喜愛玩拼圖、多米諾骨牌的話，可以在開發智力的同時，更好地培養他們的耐心。

3、積木玩具

與拼圖一樣，積木類玩具可以在孩子玩耍的過程中開發他們的想象力、空間思維能力、手眼協調能力等。而且，積木的顔色普遍比較鮮豔，哪怕孩子年紀再小，也可以引起他們的注意，不會讓他們覺得枯燥或者容易厭煩。

4、 音樂類的玩具

一些能發出聲音的玩具，包括玩偶、故事機、兒童專用鋼琴等，這些都很适合作為孩子的益智玩具。它們一方面可以舒緩孩子的情緒，也可以訓練孩子的語言能力。

過早或者過多的讓孩子接觸手機，将手機當成不可缺少的玩具，對于孩子的危害是非常大的，首先是身體上的危害，比如長期看手機，使頸椎一直保持彎曲的狀态，極有可能使孩子産生脊椎方面的疾病。

長期看手機，對孩子的眼睛将會産生極大的傷害，最常見的便是近視；其次，長期對着手機，習慣不與旁人交流，對孩子的語言能力、交際能力将會産生負面影響。

最後便是對孩子大腦發育以及妨礙大腦休息等。所以，家長們為了孩子的健康成長，變得更加的聰明，應讓他們遠離手機，選擇适合他們的益智玩具為宜！

你平常會給孩子玩手機嗎？你喜歡買什麼玩具給孩子呢？

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