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寫曆史的作文

生活 更新时间:2024-08-24 06:22:45

以挑戰為話題的作文

寫曆史的作文(以挑戰為話題的作文)1

以挑戰為話題的作文

  以挑戰為話題的作文(一):

  人生的挑戰

  挑戰,在我們的生活中每時每刻都要面臨着挑戰,挑戰此刻,挑戰未來,更主要的是挑戰自己。

  挑戰自己,就要放飛我們的生命,也許高處不勝寒,也許前方很渺茫,即使是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞。所以,隻要戰勝自己,就會取得勝利。

  其實,更高的山并不是在人的身旁,而在人的心裡。在學習、工作、生活中,邁開的第一步是挑戰,改變不适當的習慣是挑戰,承擔自己應負的職責是挑戰,承認錯誤也是一種挑戰……

  從前有四個旅行者,他們一齊尋找傳說中神奇的仙果,他們懷着不同的願望,但都為了一個目的,一齊出發了,他們曆辛艱苦,互相攙扶,互相鼓動,艱難采着每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂,在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始衰老。他們中的三個人都放下了,但是隻有其中的一個人一次次挑戰極限,死裡逃生,長的像他五十年不停追尋的漫長曆程。

  最後有一天,他踏上了一塊平地,他的手和臉已蒼老得失去了知覺,隻有一顆心依然頑強跳動,他看不明聽不清,隻能用心細細地感覺到這片土地,聞到葉的清香,花的濃烈,果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果,咬了一口,奇迹般出現了,他清晰地看見果樹成行。隻有親自摘品采新鮮的仙果,才能是最大的收獲。

  三個人面面相觑,是後悔自己的不堅持還是懊喪自己沒有挑戰自己,他們失敗了,好後悔!這是因為沒有成功地挑戰自己。

  失去月亮,再不能失去星星,再努力一點,前方有夢,可追夢的腳步是艱難的,前路茫茫,有些心怯,有些迷茫,隻有先挑戰自己,才能夠成功地挑戰人生,相信風雨洗禮後,天空才能出現彩虹!

  我們要歡笑地應對人生,隻有經過挑戰,才能磨練出自己的意志和成就。

  以挑戰為話題的作文(二):

  人生需要挑戰

  挑戰,這是一個讓人恐懼,卻有令人怦然心動的詞。

  為了它,有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險的勇士——阿蒙森;為了它,有了在沙漠求生的飛行員——聖埃克絮佩裡。人類為了揭開大自然的神秘面紗,不惜以渺小的身軀向大自然發起了挑戰。當加加林成了第一位宇航員是,人類首次完全擺脫了引力,當年輕的中國登山隊員從北坡攀岩而上,踏過千年冰雪,翻過萬丈山岩,白鮮豔的五星紅旗插上了地球之巅是,人類戰勝了地球上的最高峰——珠穆朗瑪峰。是挑戰讓人類不斷成長,是挑戰讓人生充滿熱血和永不退縮的勇氣。

  奧運會是人類對之身的挑戰,這樣的挑戰需要“更高”“更強”的信念。當他們沖向終點時,多少聲呐喊,多少次歡呼,多少次鼓掌才能換取他們的汗水,當他們站上領獎台時,他們成功挑戰了自我!但,還有多少我們不明白名字的運動員在辛苦訓練着,沒有記者去采訪他們,沒有學校找他們演講,沒有人記住他們的臉龐。可他們還在堅持不懈,奮鬥,努力,堅持是他們的标簽,他們還在挑戰,他們并沒有失敗。

  在浩瀚的宇宙中,人類是渺少的,可這渺小的身軀内擁有着怎樣一顆龐大的心,人類具有的挑戰精神是偉大的,是足以撼動宇宙的!

  現如今整個世界在向未來挑戰,中國也是如此。我們堅信隻要我們同樣發揚這種大無畏的精神,就能獲得勝利。我們的民族是有期望的,看看北京吧,多少人在那裡打拼着,他們是“北漂一族”,挑着家庭重擔的他們,毅然奮力拼搏着,他們堅信能用自己的雙手為自己,為家庭,為孩子會撐起一方藍天。然而他們不怨天尤人,而是坦然應對。這難道不是一種更了不起的挑戰精神嗎?

  隻有不斷的挑戰,才能擁有更完美的明天。所以人生需要挑戰!

  以挑戰為話題的作文(三):

  理解挑戰

  有一句這樣的名言:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它,就永遠不會疾馳飛奔.馬需要挑戰,人更需要挑戰!

  就如大家都熟悉的一位體育明星--劉翔吧.他在跨欄比賽中破了世界記錄,成了體育界的焦點.與劉翔一齊比賽的人,都是來自世界各地的跨欄高手,正因為應對這樣強勁的對手,所以平時劉翔才會不斷地提高自己,才會使他在比賽中有更出色的表現.試想一下,如果劉翔的對手隻是一些普通的運動員,他在平時還會這樣的鍛煉自己嗎?那他還會成為世界矚目的體育明星嗎?所以說,一個人的成功來自挑戰,不僅僅需要挑戰,還需要更強勁的挑戰!

  我又想起<<狼與鹿的故事>>.鹿是狼的美味食品,兇猛的狼常常把鹿群追得四散逃跑.許多弱小的鹿都成了狼的口中食.當地居民對鹿動了恻隐之心,開始圍捕狼.狼從荒原上消失了.然而出人意料的是,鹿群不但沒有興旺,反而超多死亡.不在競争中前進,就在競争中滅亡.原先,鹿失去了天敵後,生活安定了,不再運動了,導緻體質變化,造成生存危機.于是當地居民又重新請回了狼.不久,鹿群重新獲得生機.這則故事說明,挑戰是生存的動力.有人說過:人的生命似洪水在奔流,不遇着島嶼暗礁,難以激起美麗的浪花.沒有一個人的生活是一帆風順的,可不同的人對前進途中的困難有不同的理解.對與弱者來說,困難是無底之淵;對于強者來說,它卻是無價之寶.我們能夠把困難,挫折看成一個鍛煉的機會,能夠把它當做是生活的挑戰!

  生活需要挑戰.如果我們勇敢地應對困難,勇敢地理解了生活的挑戰.那麼,成功的一天就不遠了!

  以挑戰為話題的作文(四):

  挑戰不可能的任務

  400克的小車,要過200克的紙橋!聽到這個任務,同學們臉上都露出了不可思議的表情,我也不例外。

  一回到家,我就開始思索:使用實心紙筒做主體?不行不行,要用再堅固點的管子,材料好,承重力當然就好了。使用瓦楞紙做橋面?可行!用……我的思維在腦海中不斷碰撞着,計劃我的“大力士”紙橋。一陣埋頭苦幹,我的紙橋完成了。正面一看,普普通通,還略有些破落;側面一看,玄機就在其中了:一層薄薄的瓦楞結構,在瓦楞的上下間隔填滿了紙管。

  我把紙橋帶到學校,正打算好好炫耀一番時,同學們千奇百怪的紙橋讓我大吃一驚:有仿三橋做的斜拉紙橋;有仿趙州橋的拱橋;有純紙管搭成的“紙管橋”,一根根紙管交叉、相疊,構成了結構堅固的紙橋……令我羨慕不已。

  做得好看沒用,承重力才是關鍵。下午,我們都自豪地拿着自己的橋,等待檢驗。我們一次次留意翼翼地增加分量,小車上的鈎碼一個個增加,可憐的橋面一點點往下塌陷,我們的心越懸越高。

  “耶!”當3200g的小車緩緩“駛”過我的橋時,我興奮地尖叫起來,“我成功了!”

  一次次的成功,一次次使不可能成為可能!

  隻要你努力,沒有什麼“不可能”!

  以挑戰為話題的作文(五):

  挑戰是布滿荊棘的,是充滿坎坷的,是存在機關的;克服它,這需要勇氣,需要智慧,需要冷靜。挑戰成功之後的那份喜悅、激動、自豪卻是難以言表的。

  學騎車

  那是在我四歲的時候,媽媽讓我學習騎車,我剛騎上車,手握車把,突然車把一歪,我摔倒在地,腿上一大塊肉鮮血淋淋,我的眼淚流了出來,媽媽隻是有眼神鼓勵我站起來,我艱難地爬了起來,應對這麼大的挑戰,“我能行嗎?”我這樣想着。

  在媽媽的鼓勵下,我堅定了自己的信念,決心挑戰它,最後,在一次次的摔倒,一次次的流血、流淚,我最後戰勝了這個巨大的困難,我能熟練地騎車,此時,我留下了喜悅的淚水。

  跨斷橋

  一次,我參加了一個挑戰營項目,那個木闆橋中間斷了的寬度近一米,橫在半空中,爸爸打趣說:“敢不敢試試?别讓我瞧不起你哦!”我拍着胸脯說沒問題,但心裡卻一點沒底,我懷着忐忑的情緒踏上了斷橋,心髒都快跳出來了,我不敢看橋下,那個橋搖搖欲墜,但在家長的鼓勵下,我奮力一躍,“成功了!”我太高興了,這麼大的挑戰我居然戰勝了。

  騎高空自行車

  那次,我來到了一個科技展,隻見那裡高空中有一根手指肚粗的繩子,一輛小小的自行車,在高空中搖晃,底下有一個重物。我想挑戰一下,于是走了上去,站在高台上,難免有一種恐懼心理,定了定神後,我踏上了自行車,剛騎出幾步,忽然車把歪了,我心裡咯噔一震,但有驚無險,車下的重物校正了車把的位置,過程雖有波折,但我最終順利騎完了全程,這次挑戰我又赢了。

  一生中,有許許多多的挑戰在等待着我們,在這充滿未知的世界裡,挑戰充滿了危險和收獲,隻要我們有勇氣,任何挑戰都不成問題,讓我們勇敢正應對抗未來的各種挑戰。

  以挑戰為話題的作文(六):

  迎接挑戰,适應挑戰

  文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子膑腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》。

  曆史的演繹給了他們無盡的磨難,但是他們卻欣然理解了那些曆史饋贈的禮物。他們運用自己的才智,不斷适應困境,砥砺而行,譜寫出一章章曆史的華彩,終成一代名家。

  思接千載,夢回宋朝。我夢見了東坡先生。“烏台詩案”後,先生被貶黃州,弄了個團練副使的虛職。可我夢見的先生卻與友人相談甚歡,他們相約駕扁舟于江渚之上,對酒當歌,毫無郁郁之意。倏然,先生擊掌而笑,“東坡谪貶途中心志抑郁,既至定慧院,受方丈指點,乃融佛儒之理于胸,遂心神志明。”說罷,先生端起酒籌,一飲而盡。而我,卻從中領悟了許多。人生擁有太多的坎坷,我們需要勇敢地理解挑戰,并讓自己适應逆境,那麼逆境便也成了順境,倘若先生谪貶之後心志抑郁,那麼怎樣會有今日的《赤壁賦》?倘若先生谪貶之後歸為隐士,那麼怎樣會有那傳誦至今的千年慨歎呢?

  夢醒,一切歸于現實。電視中,姚明勇冠三軍,籃下力扣,技驚全場。但是,又有多少人能在這光鮮的背後會體會得到“小巨人”的意志與智慧呢?

  2002年,姚明成為NBA首位外籍狀元秀,步入世界頂級籃球聯盟。初到美國,衆多困難擺在了姚明的面前:人生地不熟;隊友的不信任;球隊老大的戲谑;第一中鋒奧尼爾的挑釁……為了完成中國球迷托付的重任,實現自己籃球夢想,姚明欣然理解了一切挑戰。應對語言障礙,他運用自己的才智盡快學會了籃球術語;應對隊友的不信任,他用真誠和實力取得隊友的信任;應對對手的挑釁,他以謙遜的“姚式笑容”回答了一切。

  如今,姚明已經成為球隊的核心,他用自己的行動告訴了我們:如何應對挑戰,如何适應挑戰。

  挑戰,是一種精神;适應,是一種智慧。縱觀古今,名流大家都兼具二者。來吧!讓我們勇于迎接挑戰,善于适應挑戰,為夢想之旅楊帆!

  以挑戰為話題的作文(七):

  迎接困難的挑戰

  人生在世,困難再所難免,有些人遇到困難是一聲歎氣:“哎!我怎樣這麼倒黴!”有些人遇到困難堅強的說:我要打敗你,要明白世界如此之美,我們要用完美的心靈去看世界。

  翻開古今中外名人錄,有那位有成就的人沒有經曆過困難?他們是向困難挑戰的勝利者。

  美國著名作家,海倫,一歲半就雙目失明,雙耳失聰,命運對她是殘忍的,但是,她憑着自己的堅強不屈的精神和老師的幫忙,向自己的困難發出挑戰,終究戰勝了她心理上的陰影,跨入了美國著名學府——哈佛大學,成為美國的著名作家。此外,愛迪生,列夫,托爾斯泰,愛因斯坦等,都是戰勝了困難,取得成就。

  偉人之所以是偉人,就在于他們不被困難所束縛,而是主動迎擊從而打敗困難,成就一番事業,他們都用了完美的心靈去打探完美的世界。

  相反,應對困難,項羽的“拔劍自刎”可謂應對困難的懦夫,就是因為兵敗,無顔見江東父老嗎?就因大勢已去而不肯東山再起嗎?就因為困難的挑戰而放下生命嗎?這些都是愚昧之舉,不足以後人珍惜。他們這類人,都是困難的階下囚。被完美的世界所葬送。

  睜開眼吧!還在沉睡的人們。覺醒吧!掙紮在苦惱中的人們,要明白主動迎接困難,才能打敗困難,不被困難所束縛。别再說聲:“哎!我多倒黴。”多說聲:“困難,我要打敗你。”雨後初晴,必見彩虹,讓我們走出困難的魔圈,用完美的心靈看世界。

  以挑戰為話題的作文(八):

  挑戰傷痛

  挑戰中有一種灼眼的紅,那是傷痛的顔色。隻有挑戰它,才算真正的挑戰自我。

  夢幻的少年,輕狂的我們,從不去想挑戰傷痛,認為傷痛是失敗的代名詞,我也是如此。

  但是在暑假的那一天我最後明白幼稚的我錯的是那麼深。

  那是一個灰暗的中午,天低得就象要塌下來似的。我和三個已經成年的姐姐們百無聊賴地呆在家裡,四雙眼睛來回搜索着,想要找出一些能夠解悶的東西。這時,姐姐欣喜地發現了矮矮的櫃子中那落滿了灰塵的拼圖。她快速地抽出來,一聲驚呼:“哇!拼出來的效果圖好漂亮!”我漫不經心地瞟過去,一下子怔住了:那是微粉而又泛着夢幻紫的天空,粉色的櫻花樹林中,兩個小孩子并肩坐在河邊,擡頭仰視着天空,像是在尋找什麼。

  我猛地記起這就是我很久很久之前拼了将近一個星期都拼不出來的那幅畫!我一下子感到傷口痛了。我從姐姐手中奪過盒子,把它摔在地上,說:“有什麼好看的反正拼也拼平出來,扔了算了!”“哎,可不行,這麼漂亮就必須得拼出來,否則太浪費了!”我懶得再和她争辯,一腳把盒子踢過去,說:“随便你,拼不出來可别怪我。”我說完頭也不回地走回了房間。

  趴在床上,腦袋裡卻一向在想着那幅畫,我何嘗不想把它拼出來但是,那次失敗的傷痛,我根本沒有膽量再去挑戰它,如果再失敗了怎樣辦我不敢再往下想。也許我隻是青澀的毛毛蟲吧,永遠也迎來不了化蝶的那一天。姐姐們拼圖時小聲讨論的聲音打斷了我的思緒,我閉上眼睛靠上牆仔細地聽,卻發現什麼都聽不見,隻能聽見拼圖與圖闆碰撞産生的咔咔聲,我有些猶豫了,腳不由自主地向門走去。

  我向窗外望去,天不知什麼時候變晴了。天空下,有一隻白蝴蝶在空中飛舞。我突然想到蝴蝶不正是因為毛毛蟲挑戰了傷痛,一次次努力才破繭而出的嗎我為什麼不能挑戰傷痛,去刺破那張包裹我的繭呢我猛地推開門,大踏步走向拼圖,拿起一塊,向我的傷痛宣戰,在繭破碎的那一刹那,我似乎也看見了微粉的天空,那紅灼着我的眼,那是傷痛的顔色,隻有挑戰它,才能迎來繁花滿開的春天。

  以挑戰為話題的作文(九):

  挑戰自己

  生活是豐富多彩的,有親情,有友情;有挫折,也有挑戰。其中,使我感受最深的是:生活中不能缺少挑戰。

  在我5歲的時候,不知為什麼,我開始怕高了。爬到山頂上時那吱嘎作響的護欄,好像随時都會有掉到下面的山谷裡的危險,想想都令人膽戰心驚。但在我八歲的時候,我戰勝了自己,克服了這個纏繞了我3年的恐高難題。

  那一次,我們一家去蟹島玩。看見了一個小遊樂場。裡面有許多的刺激項目:翻轉龍舟、過山車、鬼屋等等。但我覺得蹦極最可怕!但爸爸故意刺激我,說:“其它的遊樂項目對你來說都挺小兒科的,蹦極敢不敢玩啊,小夥子?”“玩就玩,有什麼可怕的!”順嘴的一句話剛溜出來,我就後悔了。

  哎,開弓沒有回頭箭,硬着頭皮上去吧。

  工作人員給我系上安全繩,機器開始轉動,我緩緩的升起,這時我的心懸了起來,我屏住呼吸,氣都不敢喘。我想:一會會越升越高的,下面又會發生什麼呢?立刻令我更害怕的事情發生了,工作人員在氣囊上蹦了起來,一把抓住了安全繩,我跟着垂了下來,但随着工作人員手一松,安全繩一彈,我竟飛了起來,在空中連着翻轉了好幾個跟頭。我的手緊緊的抓着安全繩,眼睛緊閉,風呼呼地從我耳邊吹過,我開始往下下墜了!

  像從高空墜下來一般的感覺,身體沒有任何物體能夠依附,我的心都已經浮到嗓子眼了。這樣飛上飛下了幾次,我慢慢地睜開了眼睛,這時我看見了美麗的景色:青山、翠湖、鮮豔的花朵,人群在我腳下走過,好似一幅美麗會動的油畫。啊,我成功了!我飛了起來!

  這件事,對我影響很大,一個人在應對困難和挫折時,要不氣餒,不懦弱,勇敢地去挑戰。堅持到底就必須能夠戰勝自己!來吧,我已經準備好,迎接新的挑戰!讓我在挑戰中快快長大!

  以挑戰為話題的作文(十):

  挑戰自我

  每個人都有他不敢邁出的一步;每個人也都有他不敢去做的事情。這使得我們不敢用心進取。挑戰自我也是一個人成功的關鍵因素。

  還記得是在初一的那年,我們學校召開了初中籃球賽,大家都為此籌備了很久,就在比賽的前一天,老師突然來選球員。我心裡總在琢磨;我這麼喜歡打球,幹脆讓我參加把!但萬一我出了洋相可怎樣辦呢?老師已經選好了八個球員,還差兩個人,我當時急得滿頭大汗,我的情緒緊張到了極點。我的雙手頓時不再屬于我的了,忽然我的手舉了起來。我也就成了替補。

  在打球時的當天,我還在操場上和同伴練習,因為我必須不能讓班上所有人失望。最後開始了,我已經滿懷期盼地等待了許久。上場之後,我就很努力地防守、進攻、搶球,生怕給對手有機可乘,但是上半場我們是2比20,我想:“難道我們付出的努力就要這樣草草收場嗎?”

  休息過程中,老師給我們進行了指導,來告訴我們技巧。最後,在老師的指導的指導下,下半場的局勢有了變化,我們的比分追至隻差1分了。但是,時間卻隻有短短1分鐘了。我心裡不禁想到;“這1分鐘我們隻要進了一球就赢了,要是沒進就功虧一篑了。我們必須能行的。我們都把這一球當作“勝利之球”,這球但是關乎我們的勝負,所以我們不敢把球輕易投出,還剩最後幾十秒時,球已飛奔投向籃筐。随着球彈筐而出,我們最後輸了,但是我們并沒有十分失望,因為我已經挑戰自我、去拼搏付出努力,因此在球場上我雖然輸了,可在人生之路上我并沒有輸,我也不會屈服,在以後我也會像這場籃球賽一樣,進行不懈的努力和永不熄滅的熱情。

  在生活中善于挑戰自我的人是勇敢者,在學習中善于挑戰自我的人是佼佼者,在社會上善于挑戰自我的人是成功者。

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