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造句常用句型小學生

教育 更新时间:2024-11-09 09:55:54


小學語文造句練習
連……都……
例:A. 屋裡很安靜,連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。
B. 這次考試好難,連張小華這樣優秀的學生都沒及格。
好像……就像……
例:A. 荷塘裡,荷花好像一位淩波仙子立在那,微風拂來,荷花擺動身姿,就像在跳舞。
B. 世界好像沙灘一樣,而我,就像其中的一顆沙粒。
雖然……但是……
例:A. 雖然父母非常疼愛他,但他還是經常做錯事來傷害父母的心!
B. 雖然我現在還沒有能力幫父母什麼忙,但是我會努力學習,寬慰父母的心。
疑問
例:A. 心中有疑問就要向老師提出來,這樣學習成績才能提高。
B. 你對這件事還有什麼疑問嗎?
漸漸地
例:A. 雨漸漸地停了。
B. 我漸漸地長大了。

靜靜地
例:A. 王強靜靜地躺在床上養病。
B. 我靜靜地坐在沙發上聽音樂。
惋惜地
例:A. 媽媽惋惜地對我說:“這次考試,你要是再細心點就好了。”
B. 小明惋惜地對我說:“這次拔河比賽,我們班又輸了。”
……像……像……
例:A. 彎彎的月牙兒像小船,像鐮刀,又像眉毛。
B. 蘑菇像一把小傘,荷葉像碧綠的大圓盤。
猶如
例:A. 湖面猶如一面明亮的大鏡子。
B. 天上的白雲猶如一群可愛的小山羊。
有的……有的……還有的
例:A. 下課了,同學們有的跳繩,有的打球,還有的捉迷藏,他們玩得可高興了!
B. 動物園裡,有的小猴在蕩秋千,有的在捉虱子,還有的在吃香蕉,它們可真有趣!

造句常用句型小學生(小學語文常用詞造句超全彙總)1


一手……一手……
例:A. 李老師一手拿着筆記本,一手拿着鋼筆,快速地寫着什麼。
B. 我一手拿着調色盤,一手拿着畫筆,認真地畫着眼前的美景。
一邊……一邊……
例:A. 我一邊唱歌一邊跳舞。
B. 我一邊讀書一邊思考。
五光十色
例:A. 每當夜幕降臨,五光十色的霓虹燈就亮了起來。
B. 元宵夜,家鄉上空的煙花五光十色,美麗極了!
顯得
例:A. 一場大雨過後,樹葉顯得更綠了。
B. 早上的空氣顯得格外新鮮。
C. 病了一場,李老師顯得更瘦了。
……也……
例:A. 雷聲小了,雨聲也小了。
B. 池塘裡的水滿了,青蛙也叫起來了。

川流不息
例:馬路上的汽車來來往往,川流不息。
越……越……越……越……
例:A. 閃電越來越亮,雷聲越來越響,風越刮越厲害,雨越下越大。
B. 春天到了,風越來越輕柔,陽光越來越和煦,小樹越來越綠,出來活動的人也越來越多了!
一會兒……一會兒
例:A. 他一會兒濃墨塗抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了一幅畫。
B. 天上的白雲一會兒像小羊,一會兒像小魚,真有趣!
隻有……才……
例:A. 隻有刻苦學習,才能取得好成績。
B. 隻有講衛生,才能不生病。
C. 隻有多看課外書,多練筆,才能寫出好文章。
一……就……
例:A. 他的畫一挂出來,就得到許多人贊賞。
B. 李老師的謎語一說出來,就被我猜中了。
C. 天一黑,街上的路燈就亮了。

造句常用句型小學生(小學語文常用詞造句超全彙總)2


例:A. 小紅既美麗又善良,大家都喜歡和她一起玩。
B. 醜小鴨望着潔白的天鵝從空中飛過,既驚奇又羨慕。
隻要……就……
例:A. 隻要我們好好學習,就一定能考出好成績。
B. 隻要你多看書,知識就會豐富起來。
終于……
例:A. 我終于把作業做完了。
B. 春筍終于上市了。
如果……就……
例:A. 如果我有10元錢,我就會把它捐給災區的孩子。
B. 如果我這次能考到九十分以上,媽媽就會帶我去中山公園玩。
多麼……多麼……
例:A. 我們的校園多麼美麗呀!
B. 我們的老師多麼認真呀!
可愛的……
例:A. 她是一個可愛的小姑娘。
B. 我有一個可愛的小妹妹。
高興地……
例:A. 他高興地叫了起來。
B. 我高興地走在回家的路上。
假如……
例:A. 假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
B. 假如我有一枝馬良的神筆,我要給妹妹畫許多好吃的東西。
已經……
例:A. 弟弟已經把作業做好了。
B. 雨已經停了。
一件件……
例:A. 爺爺把他多年的收藏一件件地拿出來給我看。
B. 一件件的童年往事,像一顆顆美麗的貝殼,閃爍在記憶的沙灘上。
C. 媽媽買來很多衣服,讓我一件件試穿。

造句常用句型小學生(小學語文常用詞造句超全彙總)3


造句練習
1. 漸漸地:雨漸漸地停了。我漸漸地長大了。
2. 靜靜地:小鹿靜靜地躺在床上養病。我靜靜地坐在沙發上聽音樂。
3. 惋惜地:媽媽惋惜地對我說:“這次考試,你要是再認真點就好了。” 小明惋惜地對我說:“這次拔河比賽,我們班又輸了。”
4. .……像……像……:
(1)燕子的尾巴像一把剪刀。
(2)銀杏樹的葉子像一把小扇子。
(3)蘑菇像一把小傘。
(4)蜻蜓像一架小飛機。
(5)荷葉像碧綠的大圓盤。
(6)小貓的眼睛像兩顆綠寶石。
5. 猶如:湖面猶如一面明亮的大鏡子。
(天上的白雲猶如一群可愛的小山羊。)
6. 就像:茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。荷葉圓圓的,就像一個綠色的大圓盤。
7. 有的……有的……還有的:
(1)下課了,同學們有的跳繩,有的打球,還有的捉迷藏,他們玩得可高興了!
(2)動物園裡,有的小猴在蕩秋千,有的在捉虱子,還有的在吃香蕉,它們可真悠閑!
8. 一手……一手:小明一手拿着筆記本,一手拿着鋼筆,快速地寫着什麼。我一手拿着調色盤,一手拿着畫筆,認真地畫着眼前的美景。
9. 一邊……一邊:我一邊唱歌一邊跳舞。我一邊跳繩一邊數數。
10. 五光十色:每當夜幕降臨,五光十色的霓虹燈就亮了起來。雷雨過後,天上出現了一道彩虹,五光十色,美麗極了!
11. ……也……:雷聲小了,雨聲也小了。池塘裡的水滿了,青蛙也叫起來了。
12. 川流不息:馬路上的汽車來來往往,川流不息。
13. 越……越……,越……越……: 閃電越來越亮,雷聲越來越響。風越刮越大,雨也越下越大了。 我懂的道理越來越多,也就越來越懂事了。
14. 一會兒……一會兒:他一會兒濃墨塗抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了一幅畫。
天上的白雲一會兒像小羊,一會兒像小魚,真有趣!
動物園裡的猴子一會兒爬上,一會兒竄下,可調皮了。
小貓釣魚很不專心,一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶。
15. 隻有……才:隻有勤動腦,才能有創造。
16. 一……就……:他的畫一挂出來,就有許多人觀賞。天一黑,街上的路燈就亮了。上課鈴一響,我們就馬上回到教室裡。
17. 既……又……:小紅既美麗又善良,大家都喜歡和她一起玩。醜小鴨望着潔白的天鵝從空中飛過,既驚奇又羨慕。

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