春風一片綠，萬物已争春。正值陽春三月天，虎年開學之始，為進一步落實“雙減”政策，凝聚集體智慧集智成長，提升教師專業素養和教學能力，構建高效課堂，六安市輕工中學開學初在學校教科室的組織下，開啟了新學期教研活動的新篇章。
提前謀劃，有“備”而來
在第一次集體備課活動上，各教研組詳細分析了各自學科每單元的三維教學目标，教學的重點、難點，每位組員的備課分工，組内讨論了具體可行的教學方法。并針對單元内容，确定主備人，完善、落實每單元的備課方案，切實提升教師的教學研究能力，團結合作精神。通過新學期第一次教研活動，讓每位教師對整冊書的内容有一個宏觀的把握和認識，制定出本學期各學科的教學計劃。
研“語”有道，集智成長
組内教師根據任務分工，主備教師就自己所主備單元的重難點内容的教學提出見解，其他教師就主備教師所講重難點内容提出自己的建議與困惑，及時相互探讨、補充。老師們熱情高漲，集思廣益，博采衆長，大家在相互交流中不斷學習，取長補短。采他山之石，納百家之長，并通過自己的課堂實踐，在下次集體備課中反思總結。
有“備”而行 ，聚力智慧課堂
迎接新學期，在“雙減”背景下，結合教學實際，為了切實提高教師的備課質量，增強教師課堂授課的靈活性，解決教學過程中的輔導疑難問題，真正使課堂教學和課下作業更具實效性，積極發揮學科特點及作用，六安市輕工中學組織全體教師學習如何運用網絡資源平台開展本學期的課堂活動，讓這次集體備課既凝聚智慧集思廣益，又有了資源平台智慧課堂的保駕護航，雙管齊下，收獲頗豐。
相信通過這樣高質量的集體備課活動，一定可以打造出高效課堂。一步一個腳印，紮紮實實，兢兢業業，勇于創新，團結合作，集思廣益，凝聚大家的教學智慧，一起奮鬥，并肩努力。“陌上花開，可緩緩歸矣”，六安市輕工中學的全體教師将在這個春天播種希望，奮袖出臂，虎力全開！
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