溫馨提示：此文可能會對你的固有認知産生沖擊，但我們始終堅信敢于質疑和創新，才走在進步的進程中！

接着“我就用撥片彈古筝，怎麼了？不服就憋着！”（點擊跳轉）繼續搞創新！

上回說到，使用撥片後，彈筝小白隻需将注意力集中在樂譜與琴弦的對應關系上，就算是這樣，對于小白其實也是有難度的，我們這期就來講講琴弦與樂譜的創新工具。

這個創意需要感謝一位朋友，我平時喜歡編創一些筝的小旋律，找到朋友幫忙編編曲，做做音樂。他熱愛彈吉他、唱民謠、自己搞搞編曲軟件、錄錄音、混混音，樣樣都會一些。他很爽快的答應了我的求助，我說“把譜子給你寫出來吧”，他說“别别别，我不認識五線譜、簡譜啥的，我隻認識吉他譜，你可以給我把旋律哼出來！”我錯愕！一個可以搞編曲的人，居然不識譜？！

這激起了我的好奇，他是怎麼做到的？很多專業學音樂的人，都做不到聽音扒譜，不認譜又是如何編曲的？學吉他不用五線譜、簡譜用的什麼譜？為什麼玩吉他的人，很多酷愛編創？

來，我們看看吉他譜長什麼樣。

哇塞！這麼簡單直接的樂譜！我看了也能摸着彈出個小曲子！六線譜的六條線對應着吉他的六根弦，數字符号（或x号）在哪條線上，右手就撥哪根弦。數字代表左手該按哪個品，常用的幾個和弦需要練習練習，就能彈唱很多流行歌曲了。

吉他、尤克裡裡，大衆會覺得是個好“玩”的樂器，不難好學還挺酷。很多年輕人買回來自己玩，也有很多家長買來作為孩子的音樂啟蒙樂器玩具，還有很多樂手，使用吉他編創了大量流行歌曲，形成多種音樂風格……

一個樂器，能有這麼多的“玩”法；

因為有這麼多的“玩”法，吸引來更多的人。

接下來的一段時間我都在思考，古筝入門能否簡單一些？為什麼學民樂的孩子大多耳音差？

為什麼學古筝的孩子很少能編創？為什麼學了古筝很久的學生，都依然沒有（或很弱）識讀樂譜的能力？……學樂器究竟是為了什麼？

同樣是樂器，筝為什麼不能“玩”？

提起古筝，大衆的印象大多是“陽春白雪”“可遠觀而不可亵玩焉”，為什麼會給大家造成如此印象的，是人！我們的從業者大多飄飄欲仙、不食人間煙火的樣子，一方面喊着民樂要更加的普及、大衆，想招來更多的學生，而另一方面又把技術、技巧搞的神乎其神，高呼基本功多麼的重要，每天必練……讓人敬而遠之！

似乎，作為一個小白，想要學習古筝，都要提前做好充分的思想準備——古筝想彈好，就要花費大量的時間去反複練習！古筝是個入門容易，提升難的樂器（好像大部分樂器也都是如此），想要達到相對專業的水準，基本功的刻意練習确實重要！但，什麼叫“彈好”？就隻有“考級”考得更高這一個标準麼？如果，我的目标僅僅是想玩一玩愉悅自己（很多老師會說，不！你不可以這麼想！你這麼想是不對的！），我不想考什麼級，為什麼一定要每天練習基本功？為什麼我愛聽的歌曲不能想彈就彈？我彈的自己開心就好，很多愛好者發個自己彈琴的視頻，底下總有一幫“自以為是”的人評論，你這個指法不對，那個音調不準。古筝圈，什麼時候變得如此刻薄？

這就造成了古筝的“不好玩”！内容的單一、教學方式的單一、彈奏方法的單一、評價方式的單一，造成了想學古筝基本都是同一條路——大師指引的專業的路！

還記得一個15歲的初中女孩，半小時自創歌曲火遍全網麼？同樣是彈的吉他！吉他譜，使沒有學過音樂知識的人可以通過“看圖尋音”的方式找到該彈的琴弦，徒手或一個撥片就能完成多種彈奏技巧，前期并沒有太多的技術難度（專業吉他的技術難度也很高）；沒有了太多樂譜、技巧的障礙，彈奏者的注意力在哪裡？“我就用撥片彈古筝，怎麼了？不服就憋着！”這篇文章中寫道過，“别讓我思考”不是真的不思考，而是讓消費者盡可能的把思考力集中于達成目标的關鍵點，初學者學習樂器的關鍵點就是能夠盡快享受到音樂旋律！所以，彈吉他的人會有更好的耳音和更多的音樂情感表達！僅需幾個和弦就可以變換出多種不同的旋律，使得很多業餘愛好者都可以用吉他來彈唱屬于自己的音樂！

如何讓一個喜歡古筝的小白，也能夠更好地享受音樂呢？撥片解決了技術難題，樂譜與琴弦的創新，來解決另一個難題——認譜！

先來看看彩虹譜，跟吉他譜很像，不過線條多了色彩，古筝比吉他的琴弦多很多，用顔色提示會更加直觀，再次說明！！！彩虹譜與彩虹弦的創新也不是為“專家”而生，請“杠精”細看此文原理，不喜請噴（如果古筝行業一直容不得創新，認為自己老師怎麼教的就是聖旨般不可侵犯，那就繼續閉關鎖國的自嗨着等着市場萎縮）！左側的數字8代表從古筝最細的一根弦開始數，第8根弦，作為參考線，先找到8号弦，根據顔色就能找到該彈奏的琴弦了。

傳統筝也不要慌，不用換弦，可在琴弦上點塗顔色，黑色弦即為傳統筝的綠色弦，C調定音即可（為什麼初學用C調，請參考此文《古筝為啥D調入門？習慣就是科學嗎？》）。琴弦的五色，根據唐代詩人岑參在《秦筝歌，送外甥蕭正歸京》中書“五色纏弦十三柱”，說明唐十三弦筝弦為五色，古人以黃、白、青、赤、黑五色為正色，現在又被稱為“中華五色”（關于中華五色請自行度娘），根據五行與五律的關系，黃（土）對宮（do）、白（金）對商（re）、青（木）對角（mi）、赤（火）對徵（sol）、黑（水）對羽（la），對琴弦賦予色彩。

彩虹弦譜 撥片，人人上手即出曲！願意學簡譜，彩虹譜下面可以标注上簡譜，看得多了，自然就會了。不願意學，就隻看彩虹譜彈你喜歡的流行歌曲好了，彈得多了，也根本不依賴顔色，依賴的隻是自己的耳朵！玩個音樂而已，不需要那麼多講究！

所有工具的創新，都是為了讓更多人、更容易愛上“玩”筝，“玩”出更多貼近生活的筝樂作品，再去影響到更多的人來“玩”！音樂是豐富生活的一種方式，樂器隻是音樂表達的一種工具載體。讓世界愛上中國音樂，沒有多麼的陽春白雪，晨語就想證明一件事，什麼叫民樂？是民族的樂器，更是人民的樂器！

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