今天我們來說綜合素質評價測評的每一項應該如何落實。
第一,思想品德,可以通過參加黨團、社團公益活動來完成,比如進行紅色革命宣傳,參與禁毒宣傳,為社會弱勢群體提供無償幫助等等。在這裡要呈現的成果一定是對孩子思想品德上的褒獎,比如十佳少年、三好學生、文明之星之類的。
第二,學業水平。這裡記錄學生高中三年所有的考試成績,研究性學習與創新成果。如果我們有出色的學科競賽成績,科創競賽的獎項,有權威的課題研究,就會大大提升自己的競争優勢。
第三,身心健康。這個部分呈現孩子在校的體測結果,孩子在體育方面的特長以及日常的生活習慣是否健康,比如堅持早晚自習、跑操等等。
第四,藝術素養。主要展示學生在音樂、美術、舞蹈等方面的特長,可以記錄參加藝術活動獲得的榮譽,或者是藝術類考級取得的成果。這個部分對于未來想報考相關專業的學生來說,需要格外重視。
第五,社會實踐,積極參與到社會活動中去,比如針對目前社會的熱點問題做調查問卷,去參加消防演習,去參觀人文科技館等等。
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