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陳涉世家教案

生活 更新时间:2025-01-22 12:59:59

陳涉世家教案?教學目标:(1)掌握重點字、詞、句的含義,能借助注釋和工具書,讀懂課文内容,說出起義的原因和經過,下面我們就來說一說關于陳涉世家教案?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

陳涉世家教案(陳涉世家教案參考模闆)1

陳涉世家教案

教學目标:

(1)掌握重點字、詞、句的含義,能借助注釋和工具書,讀懂課文内容,說出起義的原因和經過。

(2)讀懂、讀熟課文,結合課文了解人物性格和文中的思想内涵 ,背誦精彩語段。

(3)從作者和陳勝身上學習樹立遠大理想的重要性

教學重點:

(1)掌握重點字、詞、句的含義,能借助注釋和工具書,讀懂課文内容,說出起義的原因和經過。

(2)讀懂、讀熟課文,結合課文了解人物性格和文中的思想内涵 ,背誦精彩語段。

教學難點:

(1)從作者和陳勝身上學習樹立遠大理想的重要性

(2)了解這場革命運動爆發的偶然性和必然性,認識人民對曆史的推動作用。

導入新課

同學們,你們學過中國古代史,能說說我國曆史上第一次農民起義爆發是哪個朝代,起義的領袖是誰嗎?(秦朝 陳涉)

今天我們就通過一篇文言文來學習這次起義的相關内容。

介紹作者及作品

學生介紹陳涉起義的曆史背景

公元前221年,秦始皇吞并六國之後,對人民進行殘酷的剝削和壓迫,苛捐雜稅繁重。為了滿足個人荒淫無恥的享樂生活,還要農民擔負沉重的徭役,征發七十多萬人去修建宮殿(如阿房宮)和陵墓(骊山墓),又征發大批農民修築工程浩大的長城和馳道,曆時十幾年。到了秦二世胡亥時,人民負擔的賦稅更重了,戍徭有加無減,繁重的賦稅,殘酷的刑罰,逼得貧苦農民痛苦不堪,“天下苦秦久矣”,階級矛盾到了一觸即發的地步。陳勝、吳廣正是在這種情況下為反抗秦王朝的殘酷統治揭竿而起,揭開了中國封建社會農民起義的序幕的。大澤鄉起義為曆代農民反封建統治樹立了榜樣,具有不可磨滅的曆史意義。

初讀課文。

(1)正音

(2)學生自由朗讀

(3)指名朗讀,集體正音

學習第一節

(1)學生質疑,教師作答

(2)學生翻譯,教師作适當糾正

(3)“燕雀”、“鴻鹄”各比喻什麼?

燕雀:比喻見識短淺的人。

鴻鹄:比喻有遠大抱負的人。

布置作業

書面翻譯第一節,并完成學案的指定部分。

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