活動目标:
1、感知相鄰兩數之間的數量關系,能根據前一個數或後一個數猜相鄰數。
2、發展幼兒的比較能力和思維的靈活性。
活動準備:
小火車、人手一份大數字卡片、一套小數字操作卡、人手一份天使星星圖片。
活動過程:
一、給數字朋友送點卡。
嗚——喀嚓喀嚓,春天來了,數字朋友坐着小火車出去旅遊喽!,(出示火車圖片)
1、小火車一共有幾節車廂?(9)
2、每一節車廂裡住着一個數字朋友,這是幾啊?(2、5、7、9)請幫它找找它的點子朋友,并擺在它的下面。!.屈老師.教案網出處!數字朋友真開心,你看他們今天都換上了五顔六色的衣服。
二、初步學習相鄰數的概念
1、每個數字都有兩個鄰居,前面一個,後面一個。2的鄰居是1和3,3的鄰居是2和4,那4的鄰居是幾和幾呢?5的鄰居是……
2、小朋友真聰明,接下來,數字要藏起來,和我們玩捉迷藏的遊戲了。2的鄰居是幾和幾?打開車廂看看。一起學說2的鄰居是1和3。
三、遊戲:找鄰居
火車到站了,數字朋友們下車了,可剛一會兒數字都不見了,它們到哪裡去了呢?原來他們都躲到小朋友的椅子底下了。
先請小朋友從椅子下取出卡片,看看是數字幾,然後輕輕放在桌子上。
下面我們來玩個找鄰居的遊戲。老師說3的鄰居在哪裡,就請你把2或者4舉起來,然後大聲說,“在這裡”。
3的朋友在哪裡……
數字朋友要集合了,請你把它輕輕送回椅子底下。
四、操作:
1、天黑了,星星們眨着眼睛出來了,小天使給小星星們都貼上了數字,有的小星星有點害羞,都轉過身去了,你知道轉過身的小星星上面是幾嗎?
2、下面請小朋友們從小碗裡找出正确的數字,撕去後面的雙面膠,貼在轉過身的小星星身上。
3、評價。
五、結束活動:
組織幼兒玩“找鄰居”的遊戲,激發幼兒下次學習的興趣
“請小朋友把椅子下面的數字朋友找出來,撕掉後面的雙面膠,貼在胸前,我們來玩個大灰狼吃小動物的遊戲。老師扮演大灰狼,小朋友扮演小動物。大灰狼肚子餓了,它出來找吃的,小動物們不要害怕,隻要你找到和你衣服上的數字是鄰居的小動物,和它手拉手站到圈圈裡面,大灰狼就不敢抓你了。誰找錯了,或者一個鄰居都沒找到,大灰狼就抓走你。開始遊戲。(遊戲幾遍後),到外面去做這個遊戲,自然結束。
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