計算機實用軟件操作必讀讀書筆記?計算機又被稱為電腦，是現代一種用于高速計算的電子計算機器，電腦從被發明以來快一個世紀了，無論是數據的處理能力，還是存儲數據的能力都有了質的飛躍，被廣泛的應用在人們的生活和各種生産工作中，我來為大家科普一下關于計算機實用軟件操作必讀讀書筆記?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

計算機實用軟件操作必讀讀書筆記

計算機又被稱為電腦，是現代一種用于高速計算的電子計算機器，電腦從被發明以來快一個世紀了，無論是數據的處理能力，還是存儲數據的能力都有了質的飛躍，被廣泛的應用在人們的生活和各種生産工作中。

今天就和大家分享一下讀書筆記，電腦的特點和應用。

電腦具有以下特點：

1、運算速度快：計算機内部電路組成，可以高速準确地完成各種算術運算。

當今計算機系統的運算速度已達到每秒萬億次，使大量複雜的科學計算問題得以解決。例如：衛星軌道的計算、大型水壩的計算、24小時天氣計算需要幾年甚至幾十年，而在現代社會裡，用計算機隻需幾分鐘就可完成。

2、計算精确度高：科學技術的發展特别是尖端科學技術的發展，需要高度精确的計算。

計算機控制的導彈之所以能準确地擊中預定的目标，是與計算機的精确計算分不開的。一般計算機可以有十幾位甚至幾十位（二進制）有效數字，計算精度可由千分之幾到百萬分之幾，是任何計算工具所望塵莫及的。

3、邏輯運算能力強：計算機不僅能進行精确計算，還具有邏輯運算功能，能對信息進行比較和判斷。

計算機能把參加運算的數據、程序以及中間結果和最後結果保存起來，并能根據判斷的結果自動執行下一條指令以供用戶随時調用。

4、存儲容量大：計算機内部的存儲器具有記憶特性，可以存儲大量的信息，這些信息，不僅包括各類數據信息，還包括加工這些數據的程序。

5、自動化程度高：由于計算機具有存儲記憶能力和邏輯判斷能力，所以人們可以将預先編好的程序組納入計算機内存，在程序控制下，計算機可以連續、自動地工作，不需要人的幹預。

6、性價比高：幾乎每家每戶都會有電腦，越來越普遍化、大衆化。

現在電腦已成為每家每戶不可缺少的電器之一。計算機發展很迅速，有台式的還有筆記本，還有U盤大小的微機。

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當然了，計算機發展至今還有許許多多的特點，這裡就不過多說了，有興趣的小夥伴們可以自己去查閱資料。

下面來說說應用的領域：

1、信息管理：信息管理是以數據庫管理系統為基礎，輔助管理者提高決策水平，改善運營策略的計算機技術。

信息處理具體包括數據的采集、存儲、加工、分類、排序、檢索和發布等一系列工作。信息處理已成為當代計算機的主要任務。是現代化管理的基礎。

據統計，80%以上的計算機主要應用于信息管理，成為計算機應用的主導方向。信息管理已廣泛應用與辦公自動化、企事業計算機輔助管理與決策、情報檢索、圖書館裡、電影電視動畫設計、會計電算化等各行各業。

計算機的應用已滲透到社會的各個領域，正在日益改變着傳統的工作、學習和生活的方式，推動着社會的科學計算

科學計算是計算機最早的應用領域，是指利用計算機來完成科學研究和工程技術中提出的數值計算問題。

在現代科學技術工作中，科學計算的任務是大量的和複雜的。利用計算機的運算速度高、存儲容量大和連續運算的能力，可以解決人工無法完成的各種科學計算問題。

例如，工程設計、地震預測、氣象預報、火箭發射等都需要由計算機承擔龐大而複雜的計算量。

2、過程控制：過程控制是利用計算機實時采集數據、分析數據，按最優值迅速地對控制對象進行自動調節或自動控制。

采用計算機進行過程控制，不僅可以大大提高控制的自動化水平，而且可以提高控制的時效性和準确性，從而改善勞動條件、提高産量及合格率。

因此，計算機過程控制技術已在機械、冶金、石油、化工、電力等部門得到廣泛的應用。

3、輔助技術：計算機輔助技術包括CAD、CAM和CAI。

① 計算機輔助設計（Computer Aided Design，簡稱CAD）

計算機輔助設計是利用計算機系統輔助設計人員進行工程或産品設計，以實現最佳設計效果的一種技術。

CAD技術已應用于飛機設計、船舶設計、建築設計、機械設計、大規模集成電路設計等。采用計算機輔助設計，可縮短設計時間，提高工作效率，節省人力、物力和财力，更重要的是提高了設計質量。

② 計算機輔助制造（Computer Aided Manufacturing，CAM）

計算機輔助制造是利用計算機系統進行産品的加工控制過程，輸入的信息是零件的工藝路線和工程内容，輸出的信息是刀具的運動軌迹。

将CAD和CAM技術集成，可以實現設計産品生産的自動化，這種技術被成為計算機集成制造系統。

有些國家已把CAD和計算機輔助制造（Computer Aided Manufacturing）、計算機輔助測試（Computer Aided Test）及計算機輔助工程（Computer Aided Engineering）組成一個集成系統，使設計、制造、測試和管理有機地組成為一體，形成高度的自動化系統，因此産生了自動化生産線和“無人工廠”。

③ 計算機輔助教學（Computer Aided Instruction，簡稱CAI）

計算機輔助教學是利用計算機系統進行課堂教學。

教學課件可以用PowerPoint或Flash等制作。CAI不僅能減輕教師的負擔，還能教學内容生動、形象逼真，能夠動态演示實驗原理或操作過程激發學生的學習興趣，提高教學質量，為培養現代化高質量人才提供了有效方法。

4、翻譯：

1947年，美國數學家、工程師沃倫·韋弗與英國物理學家、工程師安德魯·布思提出了以計算機進行翻譯（簡稱“機譯”）的設想，機譯從此步入曆史舞台，并走過了一條曲折而漫長的發展道路。

機譯被列為21世紀世界十大科技難題。與此同時，機譯技術也擁有巨大的應用需求。

機譯消除了不同文字和語言間的隔閡，堪稱高科技造福人類之舉。

但機譯的譯文質量長期以來一直是個問題，離理想目标仍相差甚遠。

中國數學家、語言學家周海中教授認為，在人類尚未明了大腦是如何進行語言的模糊識别和邏輯判斷的情況下，機譯要想達到“信、達、雅”的程度是不可能的。這一觀點恐怕道出了制約譯文質量的瓶頸所在。

5、多媒體應用：随着電子技術特别是通信和計算機技術的發展，人們已經有能力把文本、音頻、視頻、動畫、圖形和圖像等各種媒體綜合起來，構成一種全新的概念—“多媒體”（Multimedia）。

在醫療、教育、商業、銀行、保險、行政管理、軍事、工業、廣播、交流和出版等領域中，多媒體的應用發展很快。

6、計算機網絡：計算機網絡是由一些獨立的和具備信息交換能力的計算機互聯構成，以實現資源共享的系統。

計算機在網絡方面的應用使人類之間的交流跨越了時間和空間的障礙。計算機網絡已成為人類建立信息社會的物質基礎，它給我們的工作帶來極大的方便和快捷，如在全國範圍内的銀行信用卡的使用，火車和飛機票系統的使用等。

可以在全球最大的互聯網絡——Internet上進行浏覽、檢索信息、收發電子郵件、閱讀書報、玩網絡遊戲、選購商品、參與衆多問題的讨論、實現遠程醫療服務等。

計算機之所以具有如此強大的功能,能夠應用于各個領域,這是由它的特點所決定的。

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