新的一個學年開始了，新學期是培養孩子良好學習和生活習慣的關鍵時期，需要家長們多留心、多關心，在和孩子的溝通和相處過程中，為孩子們做好心理支持。掌握良好親子相處之道，能夠更好地幫助他們适應新學期。
1.給孩子安全感孩子們在學業、升學、人際關系、社交、實習等各方面都會面臨許許多多的壓力，如果在外受了委屈，回家也不敢傾訴，勢必将缺乏關愛的孩子推向更大的風險境地。而可以信賴的親情環境、溫馨的家庭氛圍才能給孩子心理依靠。家長可以盡量為孩子營造一個可以傾訴煩悶和釋放壓力的場所，及時觀察孩子的心理變化、情緒波動，耐心疏導孩子的困惑、迷茫、焦慮、矛盾。
2.适度的寬容寬容有時比懲罰更有力量。如果父母不能給犯錯的孩子以寬容，因為孩子無意的錯誤而給予過于苛刻的訓斥和處罰，不利于孩子的心理健康。因此可以少一些挑剔、多一些耐心和鼓勵，當獲得孩子的心理認同後，自然就少了反感和抵抗。
3.足夠的尊重孩子不是父母的私人财産，他是獨立的個體，有思想、有自尊心，因此家長在表達對孩子的關愛時，要注意尊重孩子，适當放手。若父母過多幹涉孩子的交友、暗中查看孩子隐私，控制他們的一舉一動，則容易引起孩子反感。因此父母可以給予孩子适當的空間，多陪伴孩子做他喜歡的事情，不懂的問題虛心向孩子請教，做開明、可愛的父母。
4.有效的批評批評的初衷是愛護，而不是傷害，所以批評要注意場合，也要注意避免情緒批評，不要在批評時用到“我對你很失望”“我沒有這樣的孩子”等過激性語言，否則會嚴重戳傷孩子的自尊心，激起孩子的叛逆情緒，導緻破罐子破摔。
不要急于批評，尤其是對于一些經常犯錯誤的孩子，家長不要在沒有确定事實真相的時候就憑以前的老印象，嚴加責難。注意避免一些負氣、情緒化的語言，因為這也是一種暴力。隻有正确對待孩子的錯誤，才能督促孩子改正錯誤。
最後，避免重複批評。批評孩子時要抓住孩子所犯錯誤的症結所在，就事論事，而不應把以往的過失總挂在嘴邊。
新學期，孩子面對新的環境、老師、同學也會有焦慮的情緒，要注意關注孩子的情緒，多和孩子溝通，肯定他的努力，多看到好的方面。
教育孩子的過程也是家長自育的過程，讓我們和孩子們一起成長！
圖片源自網絡
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