傳統學習方法已經不能激發起孩子學習的興趣了，所以作為家長，要知道如何對孩子加以正确的引導!
比如有的家長就跟我反映說:孩子總覺得背古詩詞太難。既然如此，不妨就試試有趣的填空法吧!
1、填顔色。
（1）毛浮水，（紅）掌撥清波。
（2）一年好景君須記，最是橙（黃）桔（綠）時。
（3）日暮（蒼）山遠，天寒（白）屋貧。
（4）兩個（黃）鹂鳴（翠）柳，一行（白）鹭上（青）天。
（5）（白）日依山盡，（黃）河入海流。
（6）等閑識得東風面，萬（紫）千（紅）總是春。
2、填數字。
３、填植物。
（1）離離原上（草），一歲一枯榮。
（2）人間四月芳菲盡，山寺（桃花）始盛開。
（3）借問酒家何處有，牧童遙指（杏花）村。
（4）遙知兄弟登高處，遍插（茱萸）少一人。
（5）月落烏啼霜滿天，江（楓）漁火對愁眠。
（6）（蒌蒿）滿地（蘆芽）短，正是河豚欲上時。
4、填動物。
（1）獨憐幽草岸邊生，上有（黃鹂）深樹鳴。
（2）西塞山前（白鹭）飛，桃花流水（鳜魚）肥。
（3）枯藤老樹（昏鴉），小橋流水人家。
（4）兩個（黃鹂）鳴翠柳，一行（白鹭）上青天。
（5）飄飄何所似，天地一（沙鷗）。
（6）獨立衡門春雨細，（白雞）飛上樹枝啼。
5、填人名。
（1）欲把西湖比（西子），淡妝濃抹總相宜。
（2）東風不與（周郎）便，銅雀春深鎖（二喬）。
（3）（李杜）詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。
（4）舊時（王謝）堂前燕，飛入尋常百姓家。
（5）（李白）乘舟将欲行，忽聞岸上踏歌聲。
（6）桃花潭水深千尺,，不及（汪倫）送我情。
這樣背誦古詩詞，是不是要輕松許多呢?要知道，我精英班上的學生常常使用這樣的方法，并且還能夠觸類旁通，所取得的效果當然是讓人很欣慰的，這也再次證明我的教學方法是滿足多數孩子的學習習慣的。我是中小學教育專家，有任何疑問都歡迎随時和我取得聯系!
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