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寫一篇關于五年級趣味數學的日記

生活 更新时间:2024-11-20 07:24:22

寫一篇關于五年級趣味數學的日記(試過了這樣寫就獲獎)1

數學興趣

孩子從一年級開始接觸數學日記,我們家長也是一頭霧水,不知道怎麼寫。上網百度了一下,發現大家寫的内容千篇一律,大多是帶孩子到商店買東西啦,解答一些趣味數學題的過程啦!

記得當時孩子正在上認識圖形,突發奇想,不是可以帶孩子認識認識生活中的圖形嗎?把書上所學和生活所見有機結合,把學習和遊戲有機結合,孩子非常喜歡,寫了她第一篇數學小日記《小小的圖形,大大的世界》,竟然獲得了合肥市經開區比賽一等獎,真是對她,也是對我莫大的鼓勵。

區比賽一等獎《小小的圖形 大大的世界》

二年級上學期,學校又比賽了。這次孩子數學課正在上認識時間,怎麼能把她對時間的概念進行拓展和深化呢?我們想到了各種古老的計時工具,日晷、沙漏、水鐘等,孩子問,沒有這些工具我們怎麼知道時間呢?這一下,提醒了我,于是有了這一篇數學小日記《現在幾點了》。這次我們有信心,覺得寫得不錯,應該可以獲獎,果然,再次獲得一等獎。

區比賽一等獎《現在幾點了》

寫一篇關于五年級趣味數學的日記(試過了這樣寫就獲獎)2

數學興趣

這兩次獲獎給了孩子巨大的鼓勵,也引發了我的思考。怎麼能寫好數學小日記,激發孩子學習數學的興趣呢?于是,我認真思考了一下,得出了這六條經驗,引起了很多寶爸寶媽的共鳴。

怎麼輔導孩子寫數學小日記,從一等獎中總結的這幾招管用!

寫完這幾條經驗後,我覺得意猶未盡,不如自己按照這幾條經驗直接列出可以寫的主題來,這樣别人參考起來就更加直接明了。于是,認真思考一周,分了數和數字、圖形、時間、方向、測量單位等主題,列舉了一些:

關于數和數字、測量、單位的主題

關于方向位置、圖形、關系和規律的主題

我不是老師,很多東西都是我和孩子一起琢磨出來的,或者受她啟發想出來的。我感覺每個家長在陪伴孩子學習、成長的過程中,都有很多好的經驗和體會,歡迎大家賜教。

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