冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日，至今仍有不少地方有過冬至節的習俗。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節日，曾有“冬至大如年”的說法。因此，在“雙減”政策的背景下，以冬至為契機，我校開展了“弘揚傳統，情暖冬至”勞動教育系列活動。

主題班會

為了更好的讓學生了解冬至，各班組織開展了“弘揚傳統，情暖冬至”主題班會，老師以課件、圖片等直觀展示的方式，深入淺出地向學生介紹了“冬至”的由來和各地習俗，激發了學生對中華民族的傳統節日和節氣——“冬至”的濃厚興趣。

主題黑闆報

各班刊出冬至主題黑闆報，使同學們對祖國的傳統文化---二十四節中冬至又有了新的認識。中國傳統文化博大精深，希望每位學生能夠成為中國傳統文化的繼承者，将中國的傳統文化發揚光大。

冬至手抄報

孩子們通過制作精美手抄報、抄寫古詩詞等活動，更深層次的了解了冬至習俗，也明白了我們現在過的冬至節，是中國傳統文化的傳承，更是一個感恩的日子，感謝父母、感謝學校、感謝國家……

主題活動

為了讓孩子們感受傳統文化，體驗勞動的快樂，增進師生之間的感情，培養集體主義精神，豐富校園文化生活，在這個其樂融融的節日裡，我校把弘揚傳統文化融入校園生活，組織師生舉行了＂情暖冬至＂包餃子為主題的活動，讓孩子們過一個開心快樂别樣的冬至！

同學們有的包、有的捏、有的說、有的笑、有的商讨、有的相互切磋技巧。說說笑笑，打打鬧鬧，快樂幸福的暖意沁人心脾……

老師們也紛紛展現出自己生活達人的另一面，動作迅速幹練，身影矯捷利索。大家包的餃子，有的像金元寶，有的像小魚，有的像月亮，形式各異，場面精彩，氣氛和諧，到處洋溢着“家”的味道，“家”的溫馨。

每一個餃子都發散出熾熱的光芒，樂此不彼的服務着師生的味蕾，給冬日的師生帶去溫暖和幸福。整個過程不僅激發了孩子們探索新知的欲望，更讓孩子們親自體驗了冬至包餃子的樂趣,展示了他們的童真童趣，還加深了對傳統文化的認識。

吃餃子喽

吃餃子環節更是讓孩子興奮，當熱騰騰的餃子端上來時，孩子們都争先恐後品嘗自己的勞動果實，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。

文化需要傳承，情懷需要塑造。此次活動不僅讓學生感受到了制作傳統美食的樂趣，了解到了蘊含在冬至節裡的民族文化，更讓學生從中體驗到了勞動的快樂，鍛煉了學生的實踐動手能力，培養了學生的合作精神，豐富了校園文化生活。把一顆飽含傳統情懷的種子潛移默化地播進了孩子的内心。

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