【編者按】本期首先設置生動有趣的暑期遊玩:漂流和露營,運用蒙台梭利結構教學法,進一步踐行100以内進位加法的橫式:
“橫式”更有利于孩子理解“十進制”的進位機理,橫式加法的優點在于,将加法情境過程相應地“翻譯”成符号表征,更加充分地體現進位加法的算法過程。一方面,我們通過生動有趣的漂流和搭建露營觀星台等活動,精心設置進位加法“腳手架”情境,寓教于樂;另一方面,我們對應地、适時地拿掉“腳手架”,引入“橫式”,使孩子利用橫式,學會100以内進位加法算術步驟。本期另一個任務是在加法基礎上,通過湊整減法,讓孩子充分體會減法是加法的逆運算。
本欄目特别注重從低級到高級發展孩子認知進階,巧妙安排問題,由簡到繁,将孩子的100以内加法的認知過程分為三個階段:20以内加法、湊整加法、進位加法。減法是加法的逆運算,緊随其後,自成體系。
請點擊視頻,開啟“嗨皮暑期遊”,讓孩子在遊玩中學會100以内進位加法和湊整減法。
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