字是門面,寫一手好字将受益終生。
小學生剛開始學習寫字的時候,老師就從方方面面去要求小學生,從坐姿到握筆都親力親為,就是想讓小學生養成一個良好的書寫習慣。
不過筆有自己的想法,不受小學生控制,一不小心就寫的七扭八歪,讓人哭笑不得。
家長在監督小學生寫作文的時候,發現孩子每一筆都落在了令人意想不到的地方,簡直像外星文一樣,除去小學生自己沒人能看懂。
小學生“潦草字體”走紅,一般人看不懂,網友:是學醫的好苗子
小學生愛玩是天性,這個年紀的他們還不知道學習的重要性,寫作業也是因為要完成老師布置的任務。
一般情況下,有家長監督學生寫作業,他們是不會起幺蛾子的,都會認真完成。
下面這位小學生看起來也很認真的在寫作文,但是畫風可能不是那麼對,旁邊的家長都不知道說什麼好了。
要知道,小學生剛剛學習寫字,對漢字不是很熟悉也是正常,所以在一篇作文中出現錯别字老師也是能理解的,不過這篇小學生作文就不是錯别字那麼簡單了。
因為除了他自己,沒人能看懂他寫了什麼,為什麼說小學生自己能看懂呢?因為他寫着寫着,竟然還修改了錯别字,簡直讓人又氣又笑,就算不改,老師也看不懂吧!
這位小學生的“潦草字體”在網上走紅,看到他的字,網友紛紛表示,這是學醫的好苗子。
家長要引起重視,小學生可能是“讀寫障礙”
讀寫障礙是一種學習障礙,也是最常見的特殊學習困難,一位網友在評論區表示,自己之前接觸過一個讀寫障礙的孩子,跟這位小學生很像。
可能是多心了,但是家長對此也要重視起來,從視頻中看,這位小學生不像是應付老師,而且他自己知道自己寫錯了,于是用修正帶修改了錯誤。
因為小學生年紀小,很多家長容易忽視這一點,覺得再多學習一陣就好了,不過既然已經發現了問題,家長不妨花些時間和精力,總歸沒有壞處。
小學生寫出“印刷體”,驚豔衆人
家長和老師對小學生其實沒有過高的要求,畢竟剛開始寫字,也不好打擊小學生的積極性。
一般來說,隻要小學生把字寫清楚就好,至于其他,以後慢慢練會好的。
不過,别看小學生年紀不大,在他們中間也是卧虎藏龍,看一些小學生寫出來的字,簡直令大人慚愧不已。
如下圖,這是一位小學生的作文本,不僅工整清晰,而且非常有觀賞性,簡直就像印刷上去的一樣,驚豔衆人。
就憑小學生對待作業的态度,也值得一個大大的贊。
不過也有網友開始挑刺,認為小學生這樣寫字的效率太低了,考試時别人都答完一張試卷了,小學生還在答題,一場考試下來累夠嗆。
不論如何,小學生的學習态度甚至很多成年人都做不到,剛開始小學生寫字不熟練,速度肯定會慢一些,但是時間長了就好了。
寫一手好字不僅能修身養性,還能在考試中加分
分分分,學生的命根,對學生來說,分數既是對自己過去一段時間學習結果的檢驗,同時也是對自己努力的肯定。
而寫一手好字對學生簡直太重要了,且不說練字能修身養性,給人留下良好的印象,就說最實際的,考試中如果學生能寫出漂亮的字體,會讓閱卷老師眼前一亮,直接大方給出卷面分。
尤其是在中考和高考這樣的大型考試中,最多能為學生争取到6分的卷面分,所以學生一定不要忽視練字,從小就要養成良好的寫字習慣。
小學生寫不好字也不要着急,家長要耐心引導
小學生人小鬼大,他們常常語出驚人,作出一些令人意外的舉動,有時候給家長驚喜,有時候或許是驚吓。
對待學習,多數小學生是不清晰的,他們一般都認為自己是在給家長或者老師學習,所以學習态度不積極。
對老師讓學生練字,小學生也不是很理解,隻要自己做題目做對就不就行了?
所以有些小學生的字真是不忍直視,這時候家長是最着急上火的,會嚴厲批評小學生。
家長要站在小學生的立場上,換位思考一下,小學生的時間還很充裕,現在寫不好字沒關系,家長在輔導的時候别着急,不然容易讓學生失去對寫字的信心,更加不願意寫字了,對待小學生,還是要多一些耐心。
話題讨論:你認為這位小學生是“讀寫障礙”嗎?
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