#青春不一樣#青春是甜蜜的，青春也是酸澀的，“懷念啊我們的青春啊，昨天在記憶裡生根發芽，愛情滋養心中那片土地，綻放出美麗不舍的淚花，懷念啊我們的青春啊，留下的腳印拼成一幅畫，最美的風景是你的笑容，那一句再見有太多的放不下”。

這是那首《懷念青春》的歌詞，歌詞實在是太美，句句紮心。回憶年少的我，青春的懵懂與羞澀再現眼前。十四五歲的我已出落得落落大方，甜美可人。是父母的掌上明珠，是夥伴們的領頭人，是同學的崇拜者，是父老鄉親們眼中的乖乖女，是老師喜歡的學生。就是因為這麼多的喜歡，我在讀書期間遇到過一次難以啟口的事……

由于語文成績優秀，我是班上的語文科代表，每周五要去老師辦公室抱上周交上去的作文本，上每周一次的作文課，我的作文每次都會作為範文在班上朗讀。所以每次拿到作文本我都會迫不及待的翻開看看老師給我的評語，不巧，這次翻開作文本首先引入眼簾的不是老師的評語，而是一張紙條，小心翼翼的打開紙條，是用鋼筆寫的幾句話：初次見到你就很喜歡你，希望你努力學習，不懂的多來問老師，老師希望你考上理想的學校。

我的臉瞬間滾燙，心裡撲通撲通的跳得厲害，我感覺這是老師寫給我的情書，我害羞極了。上課鈴聲響了，老師走進了教室，值日生喊“起立”我都不知道站起來，同桌拽了一下我的衣袖，我才神色慌張的站起來，同學們大聲的喊到“老師好”，我卻喊不出口。老師和藹可親的回禮“同學們好，同學們請坐”，我們坐下以後，老師寒暄了幾句，說的什麼我都不知道，隻知道後面他說，下面請這次寫得好的幾位同學上講台來念一下他們的作文，我被老師點名上去，我很不情願的上去了，卻沒有了往日的高興勁，完全沒有感情的在那裡一口氣讀完跑下來了。

老師也可能看出了我今天的情緒變化，盯了我幾眼。我感覺自己在學校待不下去了，我收拾完書本，沒有告訴同學，也沒有跟老師請假，我背起書包回家了。那段時間家裡正值農忙，回家的幾天時間裡我都拼命的給父母幹活，撒謊說是學校放假。一周過去了，那天下午，那個語文老師突然出現在我家門口，他穿着白色的襯衣，推着一輛自行車，臉上明顯的流着汗水。

我很詫異，我沒有喊他，裝着不認識，他先開口：你怎麼不來讀書？我以為你病了，這麼多天都不來，我擔心死了。我一聲不吭。他繼續說，走，跟老師一起回學校。我說我不讀了。他說，你這麼好的成績，不讀書可惜了。我還是說：我不讀了。他說：是不是老師說錯了什麼話，吓到你了？老師收回說過的話，你不去讀書老師會心裡不安的，會責怪自己一輩子的。看着他滿眼淚花，我心裡也急了，在他的勸說之下，我跟他回到了學校。一路上，他跟我說他讀書的樂趣，跟我談學習的捷徑，跟我說人生，談理想，跟我說他家裡姊姊妹妹的事，幾公裡路，我們就那樣并肩走着，之前的羞澀和害怕已經完全沒有了，我們仿佛一下變成了兄妹，變成了朋友。在回到學校以後我們還像以往一樣，他工作，我學習，後來我離開了那所學校，離開了他，再後來，就是三十年以後，我跟他再次相見，說起那件事，他還是說很喜歡我，隻是當時沒有合适的理由跟我表白愛我，隻想給我更多的關心和幫助，望我考上學校，為了不耽誤我學習，他強忍内心的痛苦，保全了我的前程。其實他也就比我大兩歲，是一個剛畢業出來教書的大小孩。

現在我們任然是師生，任然是兄妹，任然是朋友。人過半百，回憶起青春的點滴，有的事情還真的會怦然心動，就跟當時一樣。也是因為年少，也是因為懵懂，錯過了一些人，錯過了一些事，說無怨無悔那是自欺欺人，說一切都是天意那是自我安慰。往事不堪回首，縱然想起，也就當作最美的回憶，回憶我們的青春啊……

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