部編版三年級上冊語文基礎知識測試?第一、二、三單元複習提要，接下來我們就來聊聊關于部編版三年級上冊語文基礎知識測試?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

部編版三年級上冊語文基礎知識測試

第一、二、三單元複習提要

一、四字詞語聽寫。

滔天波浪 痛痛快快 無可奈何 又細又長 七嘴八舌 四散紛飛 顫顫巍巍

四面八方 紋絲不動 長途跋涉 擺來擺去 狐假虎威 神氣活現 搖頭擺尾

半信半疑 東張西望 大搖大擺 鹬蚌相争 毫不費力 焦急不安 彬彬有禮

自知之明 望塵莫及 小心翼翼 棋高一着 虛虛實實 真真假假 猶豫不決

洋相百出 目不轉睛 東奔西跑 怪模怪樣 計上心來 四面八方 熊熊燃燒

恍然大悟 時時刻刻 鼠目寸光 畫龍點睛 亡羊補牢 狐假虎威 打草驚蛇

呆若木雞 守株待兔 馬到成功 狗急跳牆 一窩蜂 慢悠悠

骨碌碌 甜滋滋 鹬蚌相争，漁翁得利 世上無難事，隻要肯登攀

二、課文内容填空。

1、海上的風是＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。

2、《吹泡泡》的作者是＿＿＿＿＿＿＿，她是我國著名＿＿＿＿＿＿＿、和＿＿＿＿＿＿＿。她＿＿＿＿＿＿＿兒童、＿＿＿＿＿＿＿兒童、重視＿＿＿＿＿＿＿。著名作品有《＿＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿＿＿》、《＿＿＿＿＿＿＿》等。

3、那些泡泡輕輕地飛起，那麼＿＿＿＿＿＿＿，那麼＿＿＿＿＿＿＿，那麼＿＿＿＿＿＿＿，那麼＿＿＿＿＿＿＿。

4、小妹妹是那麼＿＿＿＿＿＿＿，那麼＿＿＿＿＿＿＿。

＿＿＿＿＿＿＿那麼 ＿＿＿＿＿＿＿，那麼＿＿＿＿＿＿＿。

5、我們觀察時，不僅要看＿＿＿＿＿＿＿，還要看＿＿＿＿＿＿＿。觀察時，不僅要看＿＿＿＿＿＿＿，還要觀察＿＿＿＿＿＿＿。觀察還要有＿＿＿＿＿＿＿。

6、＿＿＿＿＿＿＿，是文學體裁的一種。它大多采用＿＿＿＿＿＿＿的篇幅、的語言，講述帶有＿＿＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿＿＿意味的故事。寓言的主人公大多是＿＿＿＿＿＿＿，也可以是＿＿＿＿＿＿＿。我們還學過寓言＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。

7、《狐假虎》比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。這個故事告訴我們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8、《鹬蚌相》比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。這個故事告訴我們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

9、因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿，所以＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（造句）

因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿，所以＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（造句）

10、默寫與生肖有關的成語。（3個）

＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、

11、 ＿＿＿＿＿＿＿是一種重要的讀書方法。＿＿＿＿＿＿＿時不僅要做到＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿，還要做到既 ＿＿＿＿＿＿＿用＿＿＿＿＿＿＿，這樣更容易集中＿＿＿＿＿＿＿，提高＿＿＿＿＿＿＿。

12、茅以升，我國＿＿＿＿＿＿＿專家。1933年主持修建中國首座跨度較大的 公路鐵路兩用橋。1955年主持修建＿＿＿＿＿＿＿。他為我國的＿＿＿＿＿＿＿建設事業作出了卓越貢獻。

13、《孩子考科學家》一文中的科學家是 。

14、 小猴子＿＿＿＿＿＿＿，原來自己周圍都是 ＿＿＿＿＿＿＿，自己就生活在＿＿＿＿＿＿＿裡，＿＿＿＿＿＿＿都在呼吸着＿＿＿＿＿＿＿。

15、《鹬蚌相争》題目在古文中的全稱是：＿＿＿＿＿＿＿

16、衣字旁的漢字多數與衣服有關，請寫出四個衣字旁的漢字。＿＿＿＿＿＿＿示字旁的漢字多數與祭祀、崇拜、禱祝有關，請寫出四個示字旁的漢字。＿＿＿＿＿＿＿

三按要求完成

1、詞語填空。（）長長的（）圓圓的（）尖尖的

（）的浪花（）的沙灘（）的大海

2、ABB式

灰＿＿＿＿＿＿＿紅＿＿＿＿＿＿＿黑＿＿＿＿＿＿＿

黃＿＿＿＿＿＿＿白＿＿＿＿＿＿＿

3、組詞并造句。

需 （ ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

須 （ ） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、反問句改為陳述句。

1、海邊上不是還泛着白色的浪花嗎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、說出的話難道可以不算數？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、不勞動，連棵花也弄不活，這難道不是真理嗎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、當農民，難道就不需要文化知識了嗎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、都是你自己找的，我怎麼幫得了你的忙？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7、我們怎能忘記老師的諄諄教導？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8、冬天來了，春天還會遠嗎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

9、我們遇到困難，怎麼能退縮呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

10、不耕耘怎麼有收獲？不學習怎會有知識？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

11、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、陳述句改為反問句。

1、 這幅畫是我們班蔡穎畫的。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.、不好好學習，自然不能取得好成績。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象征。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、功課沒做完，不能去看電影。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、犯了錯誤就不敢向老師、同學承認，這不是一個少先隊員應有的态度。

7、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。＿＿＿＿＿＿＿＿

9、小玲取得的優異成績正是她勤奮學習的結果。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

10、我們不能被困難吓倒。

六、修改病句。

１.解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２.驕傲自滿是學習上的阻礙。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３.這些是唐朝出土的文物。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

４.看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

５.公園新設了由兩個英國援建的遊樂項目。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿６.我估計他這道題一定做錯了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

７.他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春遊的好消息。

８.聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

９.冬天，寒風呼嘯着拂面而來，吹得人瑟瑟發抖。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

10.即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養教育。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

11.《草原》的作者是老舍寫的。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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