不讓孩子輸在起跑線上，是每一位望子成龍家長最大的願望。與其耗費大量的時間、精力和财力為學生營造最好的學習環境，不如給下一代起一個好名字，這才是家庭教育的基石。

學生的名字不僅僅是稱呼的标簽，更是寄托家長對子女的期許。每一聲呼喚，都是一次勉勵，對學生無形中的教育影響是難以估計的。

眼下很多80後90後家長，在給下一代起名字的時候，呈現兩極分化。一部分家長十分謹慎，生怕寓意不好，自己文化水平不高，就花錢請人給孩子起名。這類學生的名字很容易出現生僻字，語文老師都要查字典。

還有一類家長很随意，隻要叫着順口，有個性，避免重名就行了。甚至有家長玩起諧音梗，着實叫老師過目不忘，同學們也津津樂道。老師都擔心，若學生本人心理素質不夠強大，都很難應對諸多社死現象。

安徽一位家長曬出給兒子起的名字，瞬間就火上熱搜。該家長想給孩子起一個有詩意的名字。經過慎重選擇，全家人一直認為“拾憶”這個名字很好，男孩女孩都能用。

關鍵就在于這位家長姓“伍”，連名帶姓讀起來便像是“伍拾億”。雖然有一個字不同，卻也是名副其實的諧音梗。單看名字詩情畫意，連名帶姓讀起來卻很豪橫。細心的網友發現，伍拾憶的母親名字也非同一般。

80後90後家長從小多數是看小說長大的，紫萱、梓軒、子軒紮堆出現。看着花名冊上一個重名的都沒有，結果讀起來卻十分相似。老師每次點名的時候都要字正腔圓，發音稍微不标準學生就聽不清到底是在叫誰。

對于這類名字裡帶諧音梗的學生，上學後不僅點名是個問題，還容易被同學們起外号。走到哪裡都是大家談論的話題，對學生的心理素質有很大的考驗。

一位女大學生，屈啦啦對此深有體會，上網課的時候，老師要求同學們用真實姓名上課，以便于老師統計出勤率。屈啦啦同學的名字過于可愛，任課老師還以為是網名，學生也很委屈說這就是真名，老師仍舊表示質疑。

無奈該女生隻能曬出身份證，經此一事，她在全校都出名了，根本不敢逃課，還是優先被課堂提問的對象。心理素質差的學生遇到這樣的情況可能會很沮喪，好在屈啦啦同學已經習以為常，從小學到大學走到哪裡都如此。看來家長給學生起名字，真的不可過于随意。

古人雲：名不正則言不順，言不順則事不成。一個好的名字，會讓學生的學業和事業都從中受益。光是給人的第一印象，就已經赢在了起跑線上。

老師在拿到新生花名冊上，必然會對學生的名字做一番研究，多音字、生僻字或者是諧音名字老師都要做到心中有數。以免在開學點名的時候，老師念錯名字，出現尴尬的情況。

一線老師直言，有的班級花名冊，有一半以上學生的名字老師念不出來。家長起名太生僻了，仔細想來并沒有太美好的寓意，難道用筆畫多的生僻字，就是為了顯示家長文化水平比較高？

有的名字看起來很複雜，學生寫起來都費勁，連名帶姓加起來動辄四、五十畫，讀起來卻仍舊有重名的情況。真不知道家長此舉真是從教育角度出發，還是就是想難為學生和老師？

還有的學生名字看起來，像起着玩似的，過于随意。老師每次點名就會引起全班同學哄堂大笑，幾次下來老師就不敢叫這位同學回答問題了，影響課堂紀律，打亂教學節奏。學生無形中坐了冷闆凳，始作俑者卻是家長自己。

細細想來，那些給剛出生的孩子起各種奇葩名字的家長。希望在正式登記的時候能夠慎重一些，學生名字好壞對學生的影響太大了，切勿因為家長一時的任性而影響學生的一生。

如今教育内卷情況愈發嚴重，除了考試成績卷，學生的綜合素質，以及家長的認知水平皆在比拼範圍之内。普通家長不能給家長提供一個領先于人的起跑線沒關系，也不能因為一個名字而拖後腿，将學生的一生都置于水深火熱之處。

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