孫海洋夫婦苦苦尋子14年的故事，牽動着全國人的心，好在守得雲開見月明，孫卓順利回到了父母的身邊，生活和學習也都走上了正軌。

尤其是在孫悅回國後，更是擔當起了溝通的橋梁，讓孫卓逐漸找回了真正的自我，而且在學習上也出了很大的力，幫助孫卓補習英語，帶領着兩個弟弟養成良好的學習習慣。

雖然我們的“卓寶”已經開始為他的大學夢人奮鬥，但是依然抵擋不住衆人的關注，都想看全家人幸福的模樣，而随着人們深入的了解，尋親背後的故事逐漸顯現，讓人看了都鼻頭一酸。

孫卓多年來生活在買家身邊，并不知道父母和姐弟為了尋找他所承受的困難，直到回到了父母身邊，才知道這些年來家人所經曆的那些苦難。

作為媽媽彭四英每每回想起來都是眼含熱淚的，小的時候孫卓和孫悅姐弟二人感情很好，經常在一起打打鬧鬧，但是自從孫卓走丢後孫悅就變得十分懂事。

媽媽也說她成績一直很好，基本上沒用家長操過心，中考的時候更是考出了600多分的好成績，為家裡省下了學費和住宿費。

而且在高考這麼重要的日子裡，孫悅也沒有要求父母的陪伴，隻輕描淡寫地說了句“在家裡等着就行”，這種獨立又懂事的性格着實讓人心疼。

其實作為家長，孫爸孫媽對孫悅是有很多虧欠的，他們将大部分的精力放在了尋找孫卓上，對女兒多少會有些照顧不到，這才讓孫悅小小年紀就十分懂事，學習和生活很少讓家長操心。

孫卓走丢後很多東西都被封存了起來，就怕觸景生情，但是他回歸到了家庭後，像兒時的照片、玩具摩托車等等都被翻了出來，其中一張姐弟二人相擁在一起的照片讓人感歎。

孫卓在買家的身邊也得到了照顧，隻不過在學習上受到經濟的限制，沒能夠得到最好的教育資源，但是依然能夠保持良好的成績，足以見得從骨子裡透出來的那種自律。

孫卓回歸後，家人也是想方設法去給他找好的學校，學習上落後的地方也在老師和姐姐的幫助下有所提升，所有的苦難在看到一家人的幸福樣子那一刻都顯得不那麼重要了。

我們常說孩子是家長最重要的“作品”，孩子的成就背後離不開家長的引導和教育，從孩子的身上就能夠看到家長的影子，而孫卓姐弟三人的優秀正是家長教育成功的體現。

作為家長他們從來沒有過多限制孩子的成長，在方向正确的基礎上，給了他們最大程度的自由，孫海洋夫婦會尊重孩子們的選擇，有的時候會從自己的角度給出一些建議，但最終都會聽從孩子的想法。

雖然他們作為家長為了尋找孫卓付出太多，也有虧欠孫悅和孫輝的地方，但也是盡自己最大的努力給了他們好的生活和教育資源，培養了他們正确的三觀和行為習慣。

而且他們還願意與孩子們打成一片，既是家長也是朋友，就是這樣輕松的家庭氛圍，才能夠給孩子們更多的支持與鼓勵，這是很多家長都難以做到的地方。

教育是家庭永恒的命題，是沒有一個絕對統一的标準，不同性格、能力的學生就要采用不同的教育方法，隻有做到因材施教才能夠真正挖掘學生的潛能。

雖然學生的心智不成熟，但都會有自己的喜好和想法，家長要懂得理解和尊重孩子的想法，盡可能放低自己的姿态去融入他們的世界，與孩子做朋友才能知道他們真正的需求，這是因材施教的基礎。

當然家長也要剛柔并濟，日常生活可以不那麼嚴肅，但涉及到行為習慣和三觀建設，依然是要嚴肅對待的，不能得過且過，以免留下“病根”，後期想糾正就很難了。

【筆者寄語】不管是現在的孫卓、一直很優秀的孫悅，還是未來可期的孫輝，他們的身上都展現着家庭教育的成功之處，雖然這個過程中也有很多的遺憾和不足，但相信孫爸孫媽也已經竭盡所能了。

其實每個家庭和孩子都不同，可以學習借鑒成功者的經驗，但也要結合自己家的實際狀況做出調整，隻有選對了方法才能真正做到因材施教。

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