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sci第一作者并列第三有用嗎

教育 更新时间:2024-07-24 22:26:30

這幾天最大的瓜就是複旦大學女博士和男碩導的故事,有的吃瓜群衆吃的津津有味之于對複旦男碩導送房送車送珠寶還能理解,送五篇SCI?那是個什麼東西,能當飯吃嗎,難道也是個值錢的家夥?

sci第一作者并列第三有用嗎(它對高校老師來說)1

Sci就是科學引文索引(Science citation Index),老美辦的。

它相當值錢,對高校老師來說,它可能就是助力自己成為高富帥,迎娶白富美的大殺器,先從最直白的地方說起,sci為什麼如此受高校和科研界看重:

第一:因為它确實值錢,很多高校明碼标價。葉秋隻舉幾個例子,葉秋讀碩士時是05-08年,期間有個大牛老師一年發了30篇sci,和他相熟的老師問收益不錯吧,他笑嘻嘻的說買了輛好車。葉秋學校是個普通學校,對sci的獎勵一般,三四區的開始是獎勵1萬,外加500個科分,一個科分15,所以就是1.75萬,不過這個屬于額外獎勵,扣稅20%,拿到手的1.4萬,二區3萬,一區5萬,可不可以不獎,完全沒問題。葉秋學校曾經從985過來一個校長,說sci獎勵太高了,上崗和評職稱已經提現出來了,再獎就重複了,所以直接将三四區的獎勵降到1000!科分也沒了,一二區的不關心,它和葉秋完全沒關系,結果就是接下來兩年學校sci發文數狂降,校長一看要涼涼,乖乖漲回1萬,當然科分是沒了,校長也是要面子的不是。

第二,申請項目時沒有sci打底除非關系超強,否則項目和你肯定無緣,如果能有本領域的top期刊,命中的概率會大大增加。

第三,老師也要養家糊口,而職稱和老師的收入息息相關,而和職稱息息相關的就是sci和項目,而sci又是中項目的前提,so,你懂的。

第四,碩導博導也是要招學生的,學生看的就是你近年來有沒有sci、項目,沒有的話人家也不會理睬你的。

第五,很多學校老師有上崗條件,sci就是重要條件之一,有它和沒它收入差别很大。

以上就是sci在國内學術圈如此受重視的原因,效果也是立竿見影,中國sci收錄的論文占比從2009年的8.8%一路上漲到18.6%,翻了一番還多。

sci第一作者并列第三有用嗎(它對高校老師來說)2

那麼,國内高校對sci如此看重,好發表嗎?SCI文章相對來說不是那麼好發表,一是需要的水平較高,二是中國SCI檢索期刊太少,頂尖的sci數據庫都在西方發達國家手裡:德國有施普林格(springer),法國有taylor&Ftancis,荷蘭有愛思唯爾(Elsevier),老美就更不用說了,sci檢索就是人家辦的(隻提供檢索,不出版),本身的數據庫就更多了,搞電子電氣計算機的肯定用IEEE和IEE最多,每個協會都有自己的數據庫!好多人可能覺得荷蘭一個小國家怎麼也有數據庫,荷蘭sci源期刊也多,有三四百,是中國的三四倍!

sci第一作者并列第三有用嗎(它對高校老師來說)3

所以相對于歐美來說,我國學者發表SCI論文更難一些,因為我們的SCI期刊就少,當然可以投到國外去,現在國内很多高校老師也是投稿到國外,不過,歐洲人的期刊歐洲人投容易,美國人的期刊美國人投容易,中國人投的話難度肯定大,第二,相對于歐美,我們的母語不是英語,這也是一個劣勢,葉秋覺得也。不過,投國内的SCI更難,中國内sci期刊的概率不如投國外期刊中的概率高,而且國内期刊會看你所在的學校、是否主持項目,國外相對來說會公平一些,文章好自然就錄了,所以其實給了很多普通老師更多公平競争的機會,當然也需要看到,國外有些期刊也有很多中國人灌水!

還有一個就是,不管是愛思唯爾(國内用的最多的數據庫),還是施普林格,都需要購買電子版權,而且是每個學校都要買,不能統一買,每年國内高校在這方面的花費是巨大的,很多高校承受不起,比如葉秋學校,隻購買了愛思唯爾的部分期刊,sci檢索數據庫以前也沒有購買,今年才開始購買。别說國内高承受不起,美國高校也受不了了,加州大學最近就和愛思唯爾談崩了,加州大學每年要給愛思唯爾支付1100萬美院元,而愛思唯爾今年要漲價80%!

在目前情況下,sci還是較好的評價科研人員學術水平的重要手段隻是度有些過了,第二個就是應該在可能的情況下建立自己的數據庫,免得受制于人!

以上是葉秋的看法,歡迎點贊評論,留言關注!

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