閱讀習慣是孩子一生的财富，閱讀不僅能夠豐富孩子的見識，還能充實孩子的精神世界。

而在2022新課改中，語文的總課時數達到20%-22%，超過1/5；數學為13%-15%；也就是說，語文的比重将進一步加強。閱讀能力的考驗也是空前的。

培養孩子閱讀習慣需要漫長的過程，不是一天兩天就能養成的，所以應該在孩子小的時候就開始培養。閱讀習慣的最佳起步時期是幼兒園和小學階段。

如何培養孩子閱讀習慣才能讓孩子從繁重的學業中放松，從電視機、手機旁邊走向快樂閱讀呢？家長們可以參考下面這些技巧和法則。

先看看下面幾個情況你都中招了嗎？

每天在家大多時候手裡拿着手機刷朋友圈、看電視，玩遊戲。

陪孩子出去玩，在車上或走路的時候也會時不時拿着手機點來點去。

經常在工作、家務或很累的時候，把手機或平闆給孩子當玩具玩。

孩子是你的一面鏡子，他一直在經過模仿、複刻你的行為和習慣，你怎樣去做事，他就會怎樣。

所以，如果孩子不愛看書，家長首先要檢讨自己。有些習慣是潛移默化的，不要低估家長對孩子的影響。

建議爸媽們除了别總在孩子面前使用、玩電子産品之外，還應該拿起書本去閱讀、給孩子一個良好的榜樣。而且陪孩子讀書也是一種親子互動，可以增進親子關系。

閱讀環境真的很重要。可以經常帶孩子去圖書館，那裡的氛圍比較好，周圍的孩子都在認真看書，這些積極外部因素會激發孩子的閱讀興趣，所以家長在周末時可以多帶孩子去圖書館看書，讓孩子多受熏陶。

不過，家裡還是培養孩子閱讀習慣最重要的地方。家長可以給孩子買一個單獨的書櫃，準備不同類型和風格的兒童書籍讓孩子在家裡随時随處都能找到合适的書去讀。

當孩子玩累了或是坐下來安靜的時候，都會很容易地從書架上拿出一本愛看的書翻上幾頁，慢慢就會喜歡上閱讀了。

兒童閱讀分為不同的階段：繪本、講故事、文字閱讀。

給兒童講故事這個階段非常重要，如果你每天給孩子朗讀故事，就能讓孩子了解更多的詞彙，提高理解能力，拓展孩子的知識面。大量研究證實，給孩子朗讀可以提高孩子的聽、說、讀、寫能力。

堅持每天花30分鐘陪孩子講故事，幾個月下來，孩子會自己體會到閱讀的好處，就會慢慢養成習慣，愛上閱讀。兒童時期一旦養成了閱讀的習慣，今後會主動找書讀書。

閱讀不能強迫，要适當引導。雖然是建議家長盡量少帶孩子看電視，但是有選擇性的看一些還是需要的，特别是一些經典原著改編的電視電影。

當孩子閱讀興趣不高的時候，可以先用接受度較高的改編電視電影來“做媒”，吸引孩子去看原著。

家長可以和孩子讨論，電視劇和原著有哪些不同，你覺得這個人物應該是什麼樣子的，帶着思考去看書和看電視劇。

輸入之後，輸出同樣非常重要。

在孩子閱讀書籍之後，家長可以多鼓勵孩子說出自己的感受和想法，來增強孩子思考能力、溝通能力和表述能力。

如果孩子隻是一味地閱讀，所看的書可能隻是堆砌在腦中的信息。

如果家長能鼓勵他說出自己的讀後感，在他表達之前實際上他經曆了一次深度的思考；在他表達的過程中，他也一定程度上鍛煉了自己的溝通和表達能力。這對他後來基本寫作能力的培養非常重要。

閱讀并不是會在短期内或者幾年内，看到明顯或直接的效果。所以不必急功近利，養成閱讀習慣才是最重要的。

閱讀在很多時候，都是隐性技能。所以，家長千萬不要覺得孩子多讀幾本書，就能寫好作文或者成績就一定非常好。

學習和寫作，都需要清晰的邏輯思維能力。閱讀是積累漸進的技能。你讀的越多，就讀的越好。讀書越多，知識和知識之間就能形成連接，發揮更大的作用，并用産生正向反饋。

所以讓孩子堅持閱讀，培養閱讀習慣，孩子受益終身。

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