這個問題或許我們可以換個問法，初中生考不上大學的概率有多低？

2000年以前，我國的高校畢業生人數每年僅有幾十萬規模，2000年後，曆年的高校畢業生人數才突破了百萬級。從這一點來講，高中生考上大學的概率正在不斷提高，但學曆的含金量也越來越被211、985這些少數大學所囊括。

高中生考上大學，是非常具備集中性的。在一些好的高中、重點的高中，可以說全部都能夠考上本科，但在更多的普通高校，能夠考上本科大學的，屈指可數。

其中有一個數據值得玩味：從恢複高考到2019年間，我國的高校累積畢業生人數大概在1.5億左右。

且這個數據，是包括大專學曆在内的，要是排除掉大專畢業生，那麼我國的本科畢業生隻占總人數的4%左右！

同時，對比各國畢業生人數和分類我們可以發現，中國是處于末端的，連同屬人口大國的印度都有差距。

2020年高考畢業生人數874萬，同年高考報名人數1071萬人，盡管這麼對比不夠嚴謹，但我們也能夠看得出來，現在高中生考大學的概率是越來越高了。

于是我們可以得出兩點結論：

2020年全國高考錄取率，在高職繼續擴招200萬後，整體的錄取率可以超過85%。這意味着，100個考生，85個考生都可以讀大學。

盡管大學生在幾十年前是含金量很高的金字招牌，但随着教育的普及，上大學的門檻也越來越低。

不過這裡的整體錄取率，還是包括高職的。

考大學越來越容易，但這不代表未來就業找工作就越來越容易。相反，正因為考大學越來越容易了，所以我們對于專業和大學的選擇，就更加慎重了。

過去村裡但凡出個大學生，作為父母都是要請客宴請全村人的，順便還能收一波紅包。但現在，這個習俗早已經随着遍地的大學生而慢慢荒廢了。

但“遍地是大學生”并不意味着考大學就沒有用了。相反，考大學反而變得更加有用，越來越有用。

大學，也分為高等學府和一般學府。大學之間的差距，也正在被不斷拉大。

85%的整體錄取率背後，是考上好大學越來越不容易。

當考大學變得越來越簡單的時候，以我們14億人口的龐大基數來看，競争依然存在，為了分化競争，于是便出現了初中分流和高中分流乃至大學分流的情況。

為什麼會出現分流？

因為就大學生群體來說，這幾十年來大學畢業生越來越多，但相應的高質量就業崗位卻出現緊缺的現象，于是分流就成了一個比較好的選擇。

雖然高中生考上大學的概率越來越高，但如果我們把問題放在初中這個群體上，我們就會發現，随着初中分流的進行，其實整體上現在考大學的趨勢又變得難了起來。

初中分流還有一個好處是，随着職業學校的興起，以及制造業在經濟中的占比不斷提升，對初中進行分流，能夠有效的緩解就業市場的不同性質，即讓不同的人對應不同的就業崗位。

初中如果不進行分流，大學生越來越多，反而沒有人願意進廠了，而初中分流的優勢就在于，能夠為就業市場提供不同需求的人才。

但另一方面，就業市場收入分配的不均，導緻了讀大學依然是很多人口中的香馍馍，這一點在短期内很難改變。

于是，内卷就變成了一種必然。

這就帶來了第二個問題。

什麼是好大學？好大學通常被我們認為，是擁有更好就業機會的大學。這其中就包括了985和211大學。

上圖是曆年高考人數和錄取率統計。我們可以看到，從2000年開始，每年的錄取率整體都是不斷上漲的。

但好大學總歸是有限的、是稀缺的，這也就表明了一點：整體的就業趨勢和機會，依然是少數的。

同時我們還應該注意到，在上圖的數據中，是包括了高職院校的，例如中專和大專，想上本科和985、211，難度是幾何巨增的。

現在每年都有超過一千萬的學子報名參加高考。而在這一千萬個學子中，還需要去競争一本、競争985、211大學，那就更加難。

這不僅僅是你過了一本線就能夠上一本的。在名額有限但高考生越多的情況下，這種标準就會相應提高。

以電子科大為例，電子科大十年前的錄取線和今天的錄取線相比，也是呈不斷提高的趨勢的，至于原因也很簡單，因為考高分的人越來越多，但每年電子科大的錄取人數不會有太大的變化，這就導緻了，提升分數門檻是篩别人才的有效方式。

985高校在全國也隻有30多所，這代表着國内最頂尖的高等教育水平。30多所高校，每年能夠招生多少人？

全國211工程大學大概有110多所，相對而言，報考211大學要容易得多，但這也僅是相對而言。

考上大學很簡單，但你知道想要考上985、211有多難嗎？

上圖是2017年，211和985高校在全國各地的錄取率。

經過計算，2017年211和985高校在全國的錄取總人數僅為45.5萬人，按照當年的高考報名人數來看，錄取率僅僅隻有4.84%。

100個考生僅僅隻有不到5個人能夠考上211、985高校，說是百裡挑一也不為過。

985和211對我們意味着什麼？我想，這不僅僅隻是意味着一個好的教育環境和資質水平，更意味着，未來的就業路徑和人脈資源。

對比一下曆年福布斯富豪榜就知道，越來越多的富豪出身于985、211大學。如果說過去高考的目的是考大學的話，那麼在今天，高考的目的就是考上985、211。

在任何時候，我們參與競争，競争的都是稀缺的位置，因為物以稀為貴。而考上大學這一标準，也慢慢更趨向于更高的目标，那就是985、211大學。

高中生考上大學的概率越來越高，但985和211高校，依然是目前代表國内最頂尖的高等學府。

按照經濟學的供需關系來看，當大學生越來越多的時候，大學生本身的“含金量”自然也會慢慢下降，從這個角度來看，985和211大學，反而成為了新的就業市場中的稀缺體。

而對那些大公司來說，他們所要的，也就是每年畢業于985/211大學的那些幾十萬名校畢業生。

這一點，在任何時候都沒有改變過。

5%的幾率考上985/211，考大學變得簡單了，但考上好大學，變得更難了。

end.

作者：羅sir，新青年的職場内參。關心事物發展背後的邏輯，樂觀的悲觀主義者。關注我，把知識磨碎了給你看。

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