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幼兒園大班幼小銜接聯合教研記錄

教育 更新时间:2025-01-18 03:53:11

幼兒園大班幼小銜接聯合教研記錄(淄博淄川區實驗幼兒園組織幼小銜接教研活動)1

魯網6月24日訊 幼小銜接是孩子整個教育階段中第一個重要的銜接環節,是孩子教育路上的第一個重要轉折點。為深入貫徹落實《教育部辦公廳關于開展2022年全國學前教育宣傳月活動的通知》精神,進一步促進幼兒園和小學的科學銜接,推進幼兒園和小學入學準備和入學适應教育,近期,淄博市淄川區實驗幼兒園與淄博師專附屬小學開展幼小銜接聯合教研。

活動中,實驗幼兒園的唐老師和師專附小的董老師分别進行教學展示。唐老師執教大班數學活動《老狼老狼幾點了》,靈動有趣的教學設計,以遊戲為基本形式的教學方法融合在教學活動中,環環相扣,寓教于樂,孩子們在輕松自在的環境中學習,培養了對數學的興趣。董老師執教《小明的一天——認識整點》,孩子們從多角度感受了幼兒園課堂和小學課堂的不同,親身體驗小學老師教學方法和思維的嚴謹。課堂上,孩子們認真聽講,積極舉手,激發了他們的參與意識和積極性,體驗了一場有趣又好玩的小學數學課。

活動後,兩位老師就自己執教的課程進行了反思。課程的融合讓幼兒園老師看到一年級孩子需要做的各項準備,培養他們解決問題的能力,思維的發展遠比認識多少字會算多少題更為重要。小學老師理解幼兒園的活動理念以及教學方式,為減緩幼兒幼小銜接的坡度提供了新思路。

花開有時,銜接有度,幼小銜接工作任重而道遠,此次幼小銜接聯合教研活動,為幼兒園和小學架起了一座溝通的橋梁,雙方互相交流,積極尋找更适合孩子們入學的切入點,探索幼小銜接的應對策略,為大班孩子更好的适應小學生活做全面充分的準備。(通訊員 方恩慧)

責任編輯:姜健

來源::02 魯網

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