達芬奇畫雞蛋的故事我們耳熟能詳，作為一個美術生我來說說學畫的這幾年的一些事。

不忘初心，方得始終

一個人若想要成功，終歸還是需要鼓起勇氣舍棄一些東西。選擇走上美術這條路的人，注定要比别人付出更多，像我就是藝考的大橋上的過來人。

依稀記得當年，隻是模糊的看見了鄰居姐姐的素描，不懂畫的我，瞬間迷戀上了。姐姐的畫打破了火柴人的模式，能夠畫素描了，真的是很酷的一件事……

為了能夠成為理想中酷酷的人， 我也毅然決然的踏進了這個圈子。記得第一次踏進學校畫室的大門，一個個的教室裡面沒有黑闆，那些人坐的高矮錯落，圍成了一圈。除了鉛筆劃過紙張與畫闆的敲擊聲，沒有一個人在嬉笑打罵。

我不知道這樣的場景在别人眼中是怎樣，但在我眼中，是震撼的……四開畫紙上映着一個個人頭像，黑黑的大理石地面，黑黑的手，或許是被他們的認真所感染， 或許是被他們的作品所激勵，我堅定了要學繪畫的決心。很慶幸，我做了這樣的選擇。也很慶幸，我的這個選擇讓我擁有了人生中别樣美好的記憶。不知道大家進畫室是不是零基礎開始的，至少我是，那時候的我就連美術生削的長長的筆，都覺得很酷。

第一次畫幾何體 是在一個陽光極好的下午。坐在窗邊，畫闆的一角被陽光照得黃黃的。

第一次對着老師給我的球體有點不知所措，我的老師是油畫系的一名研究生，她喜歡畫美人，她畫中的美人到現在，依舊清晰的印在我的腦海之中。我的幾何體，就是她教我畫的。

那是我第一次知道，畫一個球要先畫方形在切邊，也是我第一次知道，圓周率對畫一個圓沒有任何作用。 那也是我第一次看到， 一個圓形可以不用圓規就完成，一個圓形可以比圓規畫的還要圓。好不容易畫完了一個外框，還要上調子，找到明暗交界線，找出暗面、灰面、亮面。

畫室裡的光源很亂，又是日光燈，又是窗外的陽光，初學的我，找到了兩條明暗交界線。我以為我錯了，老師對我笑着說，你可以畫兩條，但是這兩條明暗交界線也有差别。原來明暗交界線不止一條，原來畫個球都這樣的難。我羨慕可以畫人頭的學生，老師告訴我，他們馬上要參加考試了。美術的高考，是個什麼樣子我當時連想都想不出來。我是高二開始學的。所以我沒有時間慢慢學。

當時畫室裡像我這樣的學生不多，都是高一開始學的，而更多的人，有些進來集訓的，本身就是有基礎的，有些則是為了考試而來。

日複一日， 最終我在高二的寒假，脫離了靜物轉向了石膏像，每天都是伏爾泰、阿格裡巴、海盜的日子，其實也挺折磨的。

由于還要上文化課，我總是不緊不慢的畫着，看着我身邊馬上要參加考試的人行色匆匆。雖然我們這圈同學，是學校裡進度最慢的，好在我們距離考試時間還長着。不過這“閑逸”的日子，終究也是沒過多久。我終于加入到了藝考集訓的大軍和之前的不同，不論是助教還是老師，都對我們開始及盡嚴格。

學了二年的我們，被老師寄予了厚望。每天早上默寫人頭，從四分之三男（女）青年，再到男（女）老年正面。那時候的我甚至感覺，我把一個人的頭轉了360度畫了一遍。

我們在學校呆的最久，和我一起的同學關系也親密，我們常常一起吐槽老師突然的嚴格，吐槽每天定量完成的速寫，那時候，每天早上必有的，就是默寫人頭像。

我們的老師很特别， 他不知從哪裡借來了2開大小的畫闆，給我們每人準備了2開大小的畫紙，3天時間畫一個正面的人頭像。這麼大的紙，我們都不知如何下筆。不過，這樣的好處是錯誤的結構全部放大。可愛的我們，成功激怒了老師被罰作業，人頭肌肉結構素描5張。畫完後默寫，寫出臉部所有的肌肉結構。

我們被折磨了一小個禮拜，終于還是順了老師的心意，其實也要感謝他的嚴厲，讓我成功在聯考時，素描拿到了高分我們那一批的十幾個同學，藝考平均分85分，我們的老師看到成績時候，臉都笑開了花。

雖然，我的老師已經不教了。不過，清美藝考學校卻還在。老師還是那麼認真負責，傳送這一波又一波優秀的美術考生

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