外貌描寫也叫肖像描寫，就是描寫人物外形各個方面的特征，如人物年齡、身材、容貌、衣着、姿态、神情等。
二、外貌描寫的四個小妙招（寫作思維）寫人物外貌要按一定的順序 抓住人物外貌中最主要的特點外貌描寫可以表現人物的性格巧用修辭手法描寫人物外貌
三、外貌描寫四大招（寫作實踐）1. 要有順序：描寫人物外貌時要合理安排好描寫順序，一般先寫整體再寫局部，局部描寫時按從上到下的順序。
實例：她穿着厚厚的灰黑色棉衣，雙臂抱緊，在她的修鞋攤子前瑟縮着。腦後绾着一個發髻，額前散着些零星的花白的亂發， 像貧瘠土地上的枯草般随風
飛舞。臉上毫無水分，那分明是一張被反複揉搓過又鋪平的紙。
2. 抓住特征：相貌是千差萬别的，所以我們在描寫人物時就要選取最能反映人物身份與性格的特征，捕捉最能體現人物内心情感與個性特征的瞬間畫面，而不要面面俱到。
實例：小菊到今年已經十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那麼細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。
3. 突顯性格：進行外貌描寫時要注意反映出人物的性格特點。
實例：我的同學小胖，他胖乎乎的圓臉上，長着一對調皮的大眼睛。眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發亮的黑寶石。隻要他一眨巴眼兒，準出鬼點子。在他那黝黑的臉上，不論是鼓鼓的腮幫，還是薄薄的嘴唇，或是微微上翹的小鼻子， 都使你感到滑稽、逗人。
4. 善用修辭：在進行外貌描寫時，如果能适當用一些形容詞、确切的比喻和适當的誇張來寫人物，會使人物更鮮明生動。
實例：姐姐九歲，是三年級學生，穿着白襯衫和藍色的學生褲，胖墩墩的像個小冬瓜，又像是個胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力，臉
蛋累得通紅，微微凸出的前額深處細小的汗珠。
四、人物外貌描寫公式人物外貌=描寫順序 人物特征 性格 修辭強化
五、外貌描寫自我評改要點：1、能否按一定的順序？
2、能否抓住人物的特征來寫？
3、能否表現人物的性格？
4、能否運用形容詞或比喻、誇張等修辭？
結 語
描寫人物時一定要在仔細觀察的基礎上選取最能反映人物性格、情感的特征，合理安排好描寫順序，巧妙地運用修辭手法來進行外貌描寫，力求做到不僅形似，而且神似，能走進人物内心，突出個性。
運用本節課所學知識，根據照片進行人物外貌片段描寫。
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