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由于今年教育部門将對繼續教育逐步進行改革。9月23号,教育部門頒發了《教育部關于新時代高等學曆繼續教育改革實施意見(征求意見稿)》,提出了關于成人繼續教育的幾點改革:
取消成人教育函授、業餘、脫産的學習形式;結束1999年以來的網絡教育試點
自學考試要提升專業化考試評價服務體系等,換句話說,就是提高自考的難度結合實際開展在線教學、面授教學、自主學習、協作學習、師徒傳承、實驗實訓等結合的混合式教學
線下面授和指導(含實驗實訓)的時間原則上不少于專業總學時的30%
鼓勵有條件的學校按學分收費
延長了拿證時間
非全日制高等學曆教育的修業年限應當适當延長。高等學校根據實際需要,可以對本學校的修業年限作出調整
目前陸續有高校延長了相應提升層次的修業年限,浙江财經大學成人教育專科及本科修業年限調整至3年,包括上海、江西、湖北部分高校也發布了相關公告,非全日制高等學曆教育的修業年限延長半年,甚至更長。因為大部分想要提升學曆的人,都想盡快拿證,若修業年限延長就會對自己的工作發展有所影響。
部分專業停考、拿證難度大、期末考試嚴格
非全日制高等學曆教育有精簡院校、縮減或調整大批本科生專業的趨勢,特别是高起專、高起本層次的專業今後可能會不再開設成人繼續教育,許多專業也将取消招生,這意味着你今後可以選擇的專業會越來越局限。
錄取難度提高、擇優錄取
随着每年報考人數都在增加,越來越多的院校選擇了擇優錄取的模式,意思就是按照入學考試分數線來決定,并且招滿即停。
這一點在2020年就已經體現出來了,特别是部分報考人數過多的院校,由于計劃招生數的限制,招生名額有限,所以各大高校就不得不提高錄取分數線。
例如對于成考來說擇優錄取就更為正常了,成考入學考試是存在分數線的,但是各個院校的招生指标是有限的,學校在錄取的時候是按照志願從高分到低分擇優錄取的,錄取人數滿了就停止了。
至少30%的線下面授課程
以後将逐漸提高線下教學的學時占比,線下面授教學和指導時間原則上不得少于專業總學時的30%。這意味着以後學曆提升教育,在向網課和面授相結合的方式做調整。新時代繼續教育,要增加面授和實踐的比例,又要加強校外教學中心巡回教學制度,這對于學習者的參與度要求大幅提高。
學費提高
提升學曆的難度加大,各個部門,相關人員的成本也将随之增加,尤其是學制延長,學費上調也将會成為一種趨勢。比如,湖南省早已下發了通知,預計未來學費将上漲20% ~ 30%。(注:以上數據僅供參考,需要報名的同學請以當地考試院規定為準。)
綜上所述,成人繼續教育改革趨勢已逐步形成,明年可能又會有新的政策出現,提升學曆就是提升自己~若同學們已經有學曆提升的想法或正準備報名就要抓緊時間了!
教育部針對繼續教育做出一系列管理措施,可見國家對繼續教育的監管将越發嚴格。今後若想通過繼續教育取得更高的學曆,難度更大、考核更多。
繼續教育改革勢在必行,最近三年,國家大力提倡職業培訓和繼續教育,旨在讓更多社會勞動力不斷通過業餘時間去提升自我的理論和實操能力,豐富自身的文化修養。越是大型的企業,越是注重學曆和技能證書,相應的待遇也不一樣,如果對事業還有更高平台的追求,一定要提前提升自己
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