題記：真是一歲年紀一歲事務，當初是那樣理解的，世界在變化，我的認知也悄悄變化了，就像歌手的音樂也在求變中、風格遷移了，以下文字，僅為當時對“動漫”的理解，寫在當時的日記，被我翻出來了，沒必要藏着掖着。

動漫、動畫、卡通——形象1

2012年10月23日，畢業後的思考——剛上大學還在夢裡的我，所學專業為動漫設計與制作，然後我就迷茫了，“動漫”到底是個什麼東東，當坐在開往銀河的列車上，對面的人問我：你是學什麼的？我說：動畫。那人說：動漫好呀，很有前景。我堅定确定一定以及肯定地說：NO，是動畫，不是動漫。同樣地，我告訴我的父母，倘有人問起，就說我是做動畫的，不是做動漫的。

動漫、動畫、卡通——形象2

動漫，ANIME，可以看百科，Anime are Japanese animated productions featuring hand-drawn or computer animation。我做的是——動畫，animation，同樣來自百科，Animation is the process of creating the continuous motion and shape change illusion by means of rapid display of a sequence of static images that minimally differ from each other。

動漫、動畫、卡通——形象3

這就是我要學并且在從事的工作。一個人的認知，第一步便是概念，如果連概念都搞不清，就會像沒有信念一樣茫然不知所終，再說一遍，我是做動畫的，不是做動漫的，我不做視頻也不做鏡頭漫畫，而是變化着的線條，無論是手繪還是程序實現，接着我就做遊戲，絕不做網遊，在這個大中國，志同道合的人很少，還有一些人不能堅持，就更少了，當animation和China連在一起，當game和art連在一起，這就是我們——這些少數人的目标。

動漫、動畫、卡通——形象4

在中國這些定義就寬泛了，動漫更傾向于日本卡漫、日本漫畫、日本用鏡頭做出來的漫畫、比如《海盜頭目》，其實那個我覺得并不勵志，而是傳達一種變态的執着，我現在越來越感覺到中國繪畫應用到動畫中是多麼有魅力。

動漫、動畫、卡通——形象5

盡管現在對當時的認知還有一定的堅持，但可能更寬泛了，更延展了，更變通了，也，可以糾錯了，更，可以笃定了。

這裡是觸須動漫，原創動漫文化挖掘，請勿抄襲搬運，允許轉載，請标明出處。節約糧食，不要浪費。祝國産動漫再上一層樓。

動漫、動畫、卡通——形象6

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