漫畫的啟示350字? 漫畫的啟示——坐享其成的人漫畫，令人開懷大笑，也引發了人們深深地思考今天，我看書時就翻到了一幅讓我印象深刻的漫畫，下面我們就來說一說關于漫畫的啟示350字?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

漫畫的啟示350字

漫畫的啟示——坐享其成的人

漫畫，令人開懷大笑，也引發了人們深深地思考。今天，我看書時就翻到了一幅讓我印象深刻的漫畫。

隻見畫面中有一棵小樹，它的枝幹細細的，隻有稀稀拉拉幾片嫩綠的葉子，離它不遠處還有一把鐵鍬，一看就知道它剛種下不久。這時，一個眼戴墨鏡的中年男子走了過來，悠閑地坐在了樹下。他那肥胖的身軀把可憐的小樹壓得彎着腰，都快弓成大蝦了，可他卻不理不睬。過了一會兒，一位挽起袖子的年輕男子拎着一個噴壺來澆水。他看見中年男子，詫異地問：“你在幹什麼？”中年男子卻一本正經地回答：“我在等着乘涼啊。”

你是否覺得中年男子的行為很可笑？小樹才剛剛種下，他就來等着乘涼。但栽樹、澆水，他都沒有出過一份力，妄想不勞而獲、坐享其成。收獲不是等來的，而是靠雙手做出來的。我們要學習年輕男子，像他那樣為這個世界、為他人出一份力。雖然辛苦，但是換來了滿足與快樂，何樂而不為呢？

可是生活中卻有着許多坐享其成的人，甚至是小動物。比如大掃除時，有的同學裝模作樣，與人談天說地，卻心安理得地享受着幹淨整潔的學習環境；如考試時，有的同學不認真做題，反而去偷看别人的試卷，再将答案抄上；再比如杜鵑，她快下蛋時，卻不築巢，而是找個借口将蛋悄悄下在别的鳥媽媽的窩裡，自己卻整天享受玩樂…… 記得前幾天，老師布置的家庭作業是大練。但一些同學卻抱有僥幸心理：反正最近幾篇閱讀老師都是先評講再批改，那我不做也沒關系。于是他們不會做的就不做，還得意洋洋地和别人炫耀着。可第二天，老師宣布把大練拿出來，讓組長把大練收上去批改。這下他們可被“一網打盡”了，各個灰溜溜地、垂頭喪氣地把大練交給了組長，最後，他們的如意算盤一個個落空，也被同學們嘲笑。

一個人要是隻想着乘涼，想着不勞而獲，那最終隻能是一無所獲。要知道，天上是不可能掉餡餅的，一份耕耘，才會有一分收獲。讓我們一起争做栽樹者吧！

不栽樹，有涼乘嗎？

有人說：“前人栽樹，後人乘涼。”可今天這個人已經等不及要乘涼了。

隻見這個戴着墨鏡的男人正悠閑地靠在一棵樹下，還不停地唱着歡快的小曲。他那圓滾滾的身體把小樹那又瘦又短的樹杆都壓彎了，那可憐的小樹才長出一兩片嫩葉，仿佛在無聲地呼喊：“快救救我，快救救我！”

這時，另一個高高瘦瘦的男人走了過來，隻見他頭上汗珠滾滾，提着一壺水，正要撸起袖子給剛種下不久的小樹澆水。這時他發現有個人靠在樹上，十分好奇，睜大了眼睛，不解地問道：“你在幹什麼呢？”靠在樹上的那個男人聽了轉過頭慢悠悠地說：“等着乘涼！”

這棵樹還沒長大，這個男人就等着要乘涼了，可真是想要坐享其成啊！

看了這幅漫畫，我不禁想到，生活中這樣想不勞而獲的人還真不少。記得有一次，數學老師布置做練習紙，有個同學以為數學老師會直接講答案，所以就把好幾題空着不做等老師講。然而這一次老師直接把練習紙都收上去批改了，那位同學隻能眼巴巴地望着自己有很多題沒做的練習紙交到了老師手裡。

練習紙發下來的時候，看着上面那幾個鮮紅的大紅叉，那位同學覺得羞愧不已，臉紅得像挂了兩個大紅燈籠。他肯定特别後悔當時沒有自己多動一下腦筋去做題，要不然自己也不會這樣難堪了。

同學們，還記得《守株待兔》那則寓言中的宋國人嗎？他覺得兔子會再來，想要不勞而獲，最後日子荒廢了，田地荒蕪了。

天上是不會掉餡餅的，想着不勞而獲，最後肯定不會有好的結果。我們隻有腳踏實地認認真真地付出努力，最後才會收獲成果。一分耕耘一分收獲，讓我們從現在開始行動起來吧！

一幅漫畫的啟示

今天，我看到著名漫畫家華君武先生的一幅漫畫。畫面内容看似簡單，卻極有諷刺的意味，讓我很有感觸。

漫畫中，兩個年輕人，剛栽好一棵小樹，小樹的枝幹還不粗，枝葉也不茂盛。一個人，轉身去提水，當他挽起袖子，提起一壺水來給小樹澆水時，看到和他一起栽樹的戴眼睛，戴鴨舌帽的人，正雙手抱着膝蓋背靠着小樹坐着，把小樹的枝幹都靠彎了。鐵鍬被扔在一邊。于是他問：“你在幹什麼？”靠着小樹的人轉臉笑着回答：“等着乘涼。”

不難發現這兩個人形成的鮮明的對比，勞動者早就将袖子挽起一半，額頭似乎也微微冒着細微的汗珠，微駝着背，怕是幹了幾個小時了。而“乘涼者”則懶洋洋地坐在樹旁，似乎一點兒也沒起來勞動的意思。

剛看過這幅漫畫，我覺得好笑：面對剛栽好的小樹，是坐着等着乘涼，還是應該提壺澆水？這麼簡單的道理，難道坐着乘涼的人還不懂嗎？

可仔細一想，我笑不出來了。這幅漫畫中坐着乘涼的人，不就在我們身邊嗎？剛讀過幾本書，就想成為有學問的人。做過幾道練習題，就想考出好成績。剛練幾個字，就覺得自己是書法家了。種上莊稼，不除草，不施肥，不澆水，不捉蟲，就等着收獲。這幅漫畫在諷刺我們生活中想不勞而獲的人哪！

從這幅漫畫中我得到一個啟示：“乘涼”是等不來的，隻有像提壺澆水的人那樣，經常為小樹澆水，松土、施肥，才能好好地管理小樹，讓小樹長成枝葉茂盛的大樹，我們才能乘涼。種樹是這樣，我們做任何事情也應該是這樣：收獲不是等來的，是努力做出來的！

漫畫的啟示

今天，我看了一幅漫畫，令我印象深刻。

圖畫中，一位年輕男子手挽着袖子，手拿鐵鍬，剛種下一棵小樹。那顆小樹枝幹細細的，樹葉稀少，顯得弱不禁風。可當他興沖沖地提着一壺水回來，準備給小樹澆水時，他發現一位中年男子正靠在剛種下的小樹上，小樹原本就不粗的枝幹被中年男子肥胖的身子壓得十分彎曲，仿佛要斷了似的。可那位中年男子卻毫不理會這些，他頭戴帽子，眼睛上還戴着一副墨鏡。種樹的年輕男子一臉疑惑地問道：“你幹什麼？”那位中年男子扭過頭說道：“等着乘涼。”太陽烤在他的臉上，火辣辣的，他卻一動不動，好似非常笃定要在這兒乘涼一樣。

很明顯，這幅圖生動形象地諷刺了那些想不勞而獲、坐享其成的人。我們不應該向那位中年男子學習，應該付出努力，這樣才能有收獲。

記得上次，張老師布置大練上的題目，有些同學遇到難題就空着，自己不動腦子思考，總想：張老師肯定會先講，講了再寫上去，老師一定不會發現的。第2天，張老師卻不按套路出牌，直接讓組長收。沒做的同學都慌了，有的趕忙拿起鉛筆補，有的索性放棄，灰溜溜地将大練交給了組長。果不其然，那些沒做的同學都露餡了。

這樣的事生活中還有很多：比如讓别的同學幫自己養育孩子的杜鵑，再比如抄襲别人作文的同學，還比如看着螞蟻儲存糧食總想天上掉餡餅的蝈蝈……

同學們，從這幅小小的漫畫中，我們看到了一個人不切實際，總想不勞而獲，坐享其成的可笑之處。“一份耕耘，一份收獲”，生活中，我們應該腳踏實地、立足現實，真心實意的付出，這樣才能有收獲，才能真正的成長！

漫畫的啟示

我喜歡看漫畫。漫畫時而能使人開懷大笑，時而又發人深省。

俗話說：“前人栽樹，後人乘涼。”而且有一些乘涼者等不及了，樹隻長出了幾片葉子，他們就已經坐在樹下等着乘涼了，這幅漫畫引起了我的深思。

有一位年輕的男子，剛剛栽好小樹，他拉起袖子擦了擦頭上的汗，去拿水壺，準備給樹澆點水，然而等他回來的時候卻驚呆了。隻見一個中年男子悠閑地靠在自己剛剛種下的那棵小樹上。他不禁問中年男子：“你在幹什麼？”中年男子回答：“等着乘涼。”而那棵剛栽下去的小樹才隻長出了五六片的葉子，瘦弱的身體已經被中年男子壓彎了，正痛苦地抖動着葉子，好像在喊救命。

漫畫中這個等着乘涼的中年男子真是可笑啊！這棵小樹剛剛栽好，才長了幾片葉子，還不能遮陰。隻有辛勤地培育小樹，經常為它澆水、松土、施肥，才能讓小樹長得枝繁葉茂，這樣人們才有機會在樹下乘涼。那人自己不栽樹，不辛勤培育，卻想着不勞而獲，打算坐享其成，殊不知沒有勞動成果，哪裡來的成果？

看着這漫畫中的中年男子，我不禁聯想到了最近的一件事。有一天老師布置我們做大練，有一些同學心想：反正老師都是先做後講再批，到時候我們把正确答案抄上去就行了，老師又不知道。于是他們就把不會的題目空着準備答案，心裡還在沾沾自喜，自己再也不用動腦筋想答案了。可是，沒想到老師這次不按順序出牌，先收大練上來批，然後再講評。這下子那些等着抄答案的同學們可真慌了，急忙拿出筆想再添幾個字，可是還沒等想出答案，大練就被組長收上去了。那些想着抄答案的同學們被老師一網打盡。生活中，這樣不勞而獲的例子還有很多。例如《守株待兔》裡的農夫，他天天想着再有一隻兔子撞死在樹樁上，不耕田，結果田地反而荒蕪了；還有杜鵑鳥媽媽，它趁别的鳥媽媽不注意，把蛋下在它們的巢中，讓它們幫自己孵蛋，自己卻天天玩……

一分耕耘一分收獲，我們隻有踏踏實實，一步一個腳印地做事情，才會收獲想要豐收的果實。

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