小班國學計劃

秋季學期國學共計六首詩詞以及一篇課外閱讀《三字經》，國學的學習大緻分為以下幾個章節：

第一節：發音的基本技巧

第二節：吐字歸音

第三節：重音、停頓和節奏、語調

第四節：表情和動作

第五節：人物表演技巧

第六節：詩詞朗誦

古詩五字教學法

大聲地讀

國學閱讀

有感情地誦 放聲地唱

翩翩地舞

現對本學期國學學習計劃安排如下

第一課 《詠鵝》

第一課時：以讀兒歌為主

活動目标：

1、喜歡聽、讀古詩《詠鵝》，樂意參與模仿遊戲

2、了解古詩主要内容後，能有感情地誦讀古詩

3、能安靜地傾聽，有初步的表達能力

活動過程：

經典問候——導入——讀兒歌——識字——小結

第二課時：以吟誦古詩為主

活動目标：

1、通過多種方式吟古詩，增強孩子對古詩的興趣

2、能演唱并表演古詩，在唱舞過程中加深對古詩的理解

3、體驗唱古詩詞的快樂，感受音樂的旋律美

活動過程：

經典問候——複習——誦古詩——吟古詩——識字——小結

第三課時：以唱舞古詩為主

活動目标：

1、通過表演兒歌，激發幼兒模仿各種小動物

2、在兒歌肢體語言的配合下，加強幼兒試聽語言的自然學習

3、通過舞蹈的配合，鍛煉幼兒身體的靈活性

活動過程：

經典問候——複習——唱舞古詩——識字——小結

第二課：《登鹳雀樓》

第一課時：以讀兒歌為主

活動目标：

1、喜歡聽、讀古詩《登鹳雀樓》

2、了解古詩主要内容後，能有感情地誦讀古詩

3、萌發幼兒奮發向上、積極進取的精神

4、在理解詩詞的基礎上，體會“隻有站得高，才能看得遠”的道理

活動過程：

經典問候——導入——讀兒歌——識字——小結

第二課時：

第二課時：以吟誦古詩為主

活動目标：

1、通過趣味吟古詩《登鹳雀樓》，感受不同吟詩方法

2、能演唱并表演古詩，在唱舞過程中加深對古詩的理解

3、體驗唱古詩詞的快樂，感受音樂的旋律美

4、明白“隻有站得高才能看得遠”的道理

活動過程：

經典問候——複習——誦古詩——吟古詩——識字——小結

第三課時：以唱舞古詩為主

活動目标：

1、通過表演兒歌，激發幼兒模仿各種小動物

2、在兒歌肢體語言的配合下，加強幼兒試聽語言的自然學習

3、通過舞蹈的配合，鍛煉幼兒身體的靈活性

4、通過語言的拓展活動，讓幼兒明白自己的事情自己做。

活動過程：

經典問候——複習——唱舞古詩——識字——小結

第三課：《靜夜思》

第一課時：以讀兒歌為主

活動目标：

1、喜歡聽、讀古詩《靜夜思》

2、感受夜色的美，初步體會思鄉之情

3、在理解詩詞的基礎上，能有感情的誦讀《靜夜思》

活動過程：

經典問候——導入——讀兒歌——識字——小結

第二課時：以吟誦古詩為主

活動目标：

1、通過趣味吟古詩《靜夜思》，感受不同吟詩方法

2、能演唱并表演古詩，在唱舞過程中加深對古詩的理解

3、體驗唱古詩詞的快樂，感受音樂的旋律美

4、有一定節奏感和表現力

活動過程：

經典問候——複習——誦古詩——吟古詩——識字——小結

第三課時：以唱舞古詩為主

活動目标：

1、喜歡玩語言遊戲，體驗表演的快樂

2、理解兒歌内容，并用動作大膽地表現出來

3、學習表演遊戲，學習短句“……圓圓，……彎彎”

活動過程：

經典問候——複習——唱舞古詩——識字——小結

第四課：《憫農》

第一課時：以讀兒歌為主

活動目标：

1、體會農民的辛苦和糧食的來之不易

2、理解古詩的基本含義，學會吟誦古詩《憫農》

3、生活中注意節約糧食，不掉飯粒

活動過程：

經典問候——導入——讀兒歌——識字——小結

第二課時：以吟誦古詩為主

活動目标：

1、通過吟誦古詩《憫農》，感受古詩的韻律美

2、能演唱并表演古詩，在唱舞過程中用動作表現、感受農民的辛苦

3、能有感情地演唱和表演古詩

活動過程：

經典問候——複習——誦古詩——吟古詩——識字——小結

第三課時：以唱舞古詩為主

活動目标：

1、學習兒歌《大螃蟹》，初步理解大螃蟹的生活習性

2、通過遊戲，模仿大螃蟹走路的樣子，練習側走的能力及動作的協調性

3、能大膽地表達自己的想法

活動過程：

經典問候——複習——唱舞古詩——識字——小結

第五課：《明日歌》

第一課時：以讀兒歌為主

活動目标：

1、喜歡聽、讀古詩《明日歌》，樂意參加模仿遊戲

2、了解古詩的主要内容後，能有感情地誦讀《明日歌》

3、萌發幼兒奮發向上、積極進取的精神

活動過程：

經典問候——導入——讀兒歌——識字——小結

第二課時：以吟誦古詩為主

活動目标：

1、通過趣味吟古詩《明日歌》，感受不同吟詩方法

2、能演唱并表演古詩，在唱舞過程中加深對古詩的理解

3、體驗唱古詩詞的快樂，感受音樂的旋律美

活動過程：

經典問候——複習——誦古詩——吟古詩——識字——小結

第三課時：以唱舞古詩為主

活動目标：

1、感受秋天落葉的美

2、嘗試自編落葉的兒歌

3、體驗和小樹葉玩遊戲的快樂

活動過程：

經典問候——複習——唱舞古詩——識字——小結

第六課：《江雪》

第一課時：以讀兒歌為主

活動目标：

1、喜歡聽、讀古詩《江雪》，樂意參加模仿遊戲

2、了解古詩的主要内容後，能有感情地誦讀《江雪》

3、感受冬天的美麗景色，樂意參加遊戲活動

4、能簡單區分怕冷與不怕冷的動物

活動過程：

經典問候——導入——讀兒歌——識字——小結

第二課時：以吟誦古詩為主

活動目标：

1、通過趣味吟古詩《江雪》，感受不同吟詩方法

2、能演唱并表演古詩，在唱舞過程中加深對古詩的理解

3、體驗唱古詩詞的快樂，感受音樂的旋律美

4、能夠感覺3/4拍強弱的節奏

活動過程：

經典問候——複習——誦古詩——吟古詩——識字——小結

第三課時：以唱舞古詩為主

活動目标：

1、喜歡大自然，感受冬天的季節特征

2、學習兒歌《雪人真可愛》，嘗試用“圓圓的…”、“長長的…”說話

3、能大膽地表達自己的想法，有一定的口語表達能力

4、了解自己的身體部位，并與動詞做正确搭配

活動過程：

經典問候——複習——唱舞古詩——識字——小結

《三字經》

内容簡明押韻，三字一句，四句一組，宗旨是強調學養之重要。可利用一日碎片時間多讀成背，比如飯前、飯後或者是離園前進行誦讀。

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