奉獻愛心，呵護殘缺的幼苗

高祝香老師在特殊教育崗位上已經連續工作31年整，擔任了29年班主任。她堅持用愛為聾孩子的生命補缺。從小到6、7歲剛進校門的懵懂小孩，大到20歲出頭的成熟青年，她帶了一屆又一屆。孩子們病了，不論白天和黑夜，她都會帶他們看病拿藥；孩子們衣服髒了，她教他們學會換洗；孩子們有心事了，她耐心與他們交流……在她的教育引領下，低年級聾生漸漸懂事了，掌握了基本生活技能；高年級的聾生漸漸自信了，掌握了文化知識和一技之長，更懂了許多人生的道理，有的進入高一級學校繼續深造，有的走上社會自食其力。她的班主任工作得到了大家的認可，家長們都說孩子放在高老師班上就放心了。同事們都說，高老師班上走出來的孩子，個個知書達理，刺頭也沒刺了，皮頭也不皮了。她所帶班級被鹽都區教育局表彰為“支持抗震救災工作先進集體”，多次被學校評為“衛生班級”、“學習認真班級”、“先進班級”、“文明班級”、“五星級班級”等，她先後被評為“鹽都區優秀教師”、“鹽都區優秀班主任”，多次被學校評為“優秀班主任”、“先進教育工作者”……

喚醒信心，培育缺萼的花朵

有些聾孩子由于殘疾，對自己缺少自信心，感到生活迷茫，沒有努力的方向。高祝香老師總會想盡一切辦法去喚醒他們自信心，去激勵他們。隻要他們有點滴的進步，她就會向他們伸出大拇指。她找來殘奧會的錄像陪他們一起看，借名人故事跟孩子們一起讀，還跟他們一起學習海倫凱勒、張海迪等身殘志堅的先進事迹……希望他們能從中有所感悟。剛開始的時候，孩子們是一臉的茫然，因為跟聾啞孩子講一件很小的事情都要比劃半天，更何況是讓他們去明白一個深刻的人生道理？她一直執着堅持，不言放棄，整天泡在孩子堆裡。功夫不負有心人，終于，孩子們漸漸懂得了她的心意。在孩子們的日記裡開始出現這樣的句子：“不要讓老師失望啊”、“我愛老師，我要好好學習”、“我要尊敬老師”、“我長大後要找一份好的工作”、“我要考大學”、“我要聽爸爸媽媽的話，爸爸媽媽工作太辛苦了” ……從這一句句稚嫩的話語中，她讀出了孩子們心底的那份真誠，那份堅定，那份自信。

耐心收獲，收獲綻放的鮮花

高祝香老師對孩子們母愛般的關懷換來家長和聾生的信賴。30多年來，她的學生有多人考取了天津理工大學、南京特教學院、南京聾人高中等院校。孫珊珊同學已是響水特殊教育學校的一名老師了；陳飛騰同學參加江蘇省青年大學生職業技術大賽，獲得了一金兩銀的好成績，他畢業後自主創業，創辦了鹽城市首家聾人美眉美甲店；卞钰森同學在江蘇省青少年殘疾人遊泳錦标賽中獲得銀牌；蔣钰潔同學獲得江蘇省“四好少年”稱号；2019年更是取得了一個班一次考取5名南京聾人高中的好成績；多名學生被評為“鹽城市好少年”、“鹽都區三好學生”，衆多的學生畢業後都能安心的在工作崗位上踏踏實實的工作，他們也常回母校來看望呵護他們成長的高老師，用孩子們的話說：“在學校裡高老師的教誨常常在我們心頭浮現，在工作崗位上還會時常想起，老師對我們的好，我們不會忘記……”

不求桃李滿天下，不求掌聲與鮮花。作為特殊教育學校的一名平凡的老師，高祝香老師永遠堅守着這份淡定與從容，靜心紮根于腳下的這方淨土，與聾孩子心靈相依，結伴而行，守候那一朵朵缺萼的花朵燦爛綻放，和孩子們共享人生出彩的幸福。

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