在學習奧數的過程中，家長們最好的方法還是要從鍛煉孩子的思維上去着手。龍躍教育推出全新欄目——“奧數天天練”，希望對老師教學和孩子學習有所幫助。龍躍君也會每天陪伴大家！歡迎大家分享 收藏哦~

【一年級】

第一個盤子裡有5個梨，第二個盤子裡有4個梨，把第一個盤裡拿1個放到第二個盤裡，現在一共有多少個梨?

【二年級】

兩個自然數的和與差的積是37，那麼，這兩個自然數的積是（ ）

【三年級】

甲班有圖書120本，乙班有圖書30本，甲班給乙班多少本，甲班的圖書是乙班圖書的2倍？

【四年級】

學校第一次買了3個水瓶和20個茶杯，共用去134元；第二次又買了同樣的3個水瓶和16個茶杯，共用去118元．問水瓶和茶杯的單價各是多少元？

【五年級】

有一條長500米的環形跑道，甲乙兩人同時從跑到上的某一點出發，如果反方向而跑，則1分鐘後相遇，如果同向而跑，則10分鐘後追上，已知甲比乙跑的快，問:甲乙兩人每分鐘各跑多少米？

【六年級】

A,B兩數都僅含有質因數3和5,它們的最大公約數是75.已知數A有12個約數，數B有10個約數，那麼A,B兩數的和等于多少?

做

完

請

校

對

一

下

答

案

【一年級】

【分析與解答】

9個。解析5 4=9。從第一個盤放到第二個盤，水果總量不變。

【二年級】

【分析與解答】

首先注意到37是質數，兩個自然數的和與差的積是37，

可見它們的差是1，這是兩個連續的自然數，大數是19，小數是18，所以這兩個自然數的積是19×18=342．故答案為：342．

【三年級】

【分析與解答】

①甲、乙兩班共有圖書的本數是：

30＋120=150（本）

②甲班給乙班若幹本圖書後，甲、乙兩班共有的倍數是：

2＋1＝3（倍）

③乙班現有的圖書本數是：150÷3=50（本）

④甲班給乙班圖書本數是：50-30=20（本）

【四年級】

【分析與解答】

（134-118）/（20-16）=4 這是茶杯的單價（134-20*4）/3=18 這是水瓶的單價

【五年級】

【分析與解答】

500÷1=500米/分鐘 【速度和】 【相遇問題】

500÷10=50米/分鐘 【速度差】 【追擊問題】

（500 50）÷2=275米/分鐘 【甲的速度】

（500-50）÷2=225米/分鐘 【乙的速度】

答：甲每分鐘跑275米，乙每分鐘跑225米.

【六年級】

【分析與解答】

因為，A，B兩數都隻含有質因數3和5，

A有12個約數，B有10個約數，

75=3×5×5，

有約數：1，3，5，15，25，75，

共6個約數，

又因為，質因數每多1個3則約數多3個，

質因數每多1個5則約數多2個，

所以，A=3×3×3×5×5=675，

B=3×5×5×5×5=1875，

所以A，B兩數的和：675 1875=2550．

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