群落和生态系統怎麼區分?生物姐說【考綱導讀】，我來為大家講解一下關于群落和生态系統怎麼區分?跟着小編一起來看一看吧!

群落和生态系統怎麼區分

生物姐說

【考綱導讀】

1.學會使用簡單的檢索表，說出分類的方法，列舉生物分類的單位。

2.認識生物的種群、群落的概念和特征

3.比較幾種不同的生物，知道生物對環境的适應性

4.概述生态系統的組成部分、結構、功能及穩定性

5.運用生态系統的概念分析生産、生活中的一些簡單問題

6.了解生物圈，關注環境與可持續發展

【知識精講】

一、生物的分類

1.分類單位：從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。

2.分類單位越小，所包含生物的共同特征越多，反之就越少。

二、種群、群落、生态系統和生物圈

1.基本概念：

（1）種群：生活在一定區域内同種生物個體的總和。種群特征參數包括種群密度、年齡結構、性别比例、出生率和死亡率等。

（2）群落：生物群落是指具有直接或間接關系的多種生物種群的有規律的組合，具有複雜的種間關系。組成群落的各種生物種群不是任意地拼湊在一起的，而有規律組合在一起才能形成一個穩定的群落。

（3）生态系統：指生物群落和它所生活的環境中的非生物因素一起，組成的系統。生物圈是地球上最大的生态系統。

2.生物的結構層次：

個體→ 種群 → 群落 → 生态系統。

三、生态系統的類型、組成、結構、功能和穩定性

1.生态系統的類型：

森林生态系統、草原生态系統、荒漠生态系統、農田生态系統、海洋生态系統等。

2.生态系統的組成:

（1）生産者：植物，為自身和其它生物提供營養，是生态系統中最主要的成分。

（2）消費者：各種動物直接或間接以植物為食。

（3）分解者：細菌、真菌等微生物分解動植物屍體，是生态系統中不可缺少的成分。

（4）非生物因素：陽光、空氣、水、溫度、礦物質等。

3.食物鍊和食物網：

（1）食物鍊：在生态系統中各種生物之間由于食物而形成的一種關系。

食物鍊的模式：生産者→初級消費者→次級消費者→三級消費者……。如：草→鼠→蛇→鷹。

（2）食物網：在一個生态系統中，往往有許多條食物鍊，它們彼此交錯連接成網狀的形式。

4.生态系統的能量流動：

單向流動，逐級遞減。生态系統的物質循環：物質流動是循環不息的，即組成生物體的元素如碳、氫、氧等，在生物與無機環境之間反複出現和循環。

5.生态系統的穩定性：

生态系統有自動調節的能力，生态系統成分越複雜，生物種類越多，自動調節能力越強；成分越單純，生物種類越少，自動調節能力越弱。

四、生物與環境的關系

1.生物與環境的關系主要表現在兩個方面：一方面生物要适應生活環境，另一方面生物會通過各自的活動影響環境。

2.生物的分布、形态等受環境的影響，如陽光、溫度、水分等。

3.生物與生物的關系：同一群落中的各種生物一定存在着直接或間接的關系，如捕食、競争、共生、寄生、腐生等。

五、生态系統的穩定及保護

人類的活動正在改變着自然界中各種生态系統的穩定性，導緻出現了全球性的環境危機，如酸雨、溫室效應等。人類在發展經濟的同時，應當針對各種生态系統的穩定性特點，采取相應的保護對策，保護各種生态系統的相對穩定，這樣才能使人與自然協調發展，才能避免自毀家園的厄運。

例如，草原生态系統的抵抗力穩定性較低，在草原上适當栽種防護林，可以有效地防止風沙的侵蝕，提高草原生态系統的穩定性。再比如避免對森林過量砍伐，控制污染物的排放，等等，都是保護生态系統穩定性的有效措施。

六、生物圈與可持續發展

1.生物圈的組成：生物圈是由地球上的全部生物和它們生活的環境組成的。

2.生物圈中的各個生态系統相互聯系、相互制約，從而組成一個統一的整體——生物圈，它是最大的生态系統。隻有保護環境，維護生物圈的穩定，才能使人與自然和諧統一，做到可持續發展。

【真題講練】

例1.為了保護南極的生态環境，到南極考察的科學工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還需要把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因為南極（ ）

A.缺少生産者

B.沒有消費者

C.分解者很少

D.缺乏必要的生活設施

【解析】糞便等生活垃圾大部分需要由環境中的微生物進行分解，這些微生物我們稱其為“分解者”，需要将生活垃圾帶離南極，正是因為南極缺乏這些分解者。本題選擇C項。

【答案】 C

例2.第29屆奧林匹克運動會已在我國北京舉行，來自世界各國、各種膚色的運動員齊聚北京，角逐28個大項、302個小項的獎牌。根據膚色不同，人類可以分成白種人、黑種人黃種人，從生态學的角度看，地球上所有這些不同膚色的人屬于同一個___

【解析】不同膚色的人屬于生活在地球上的同種生物個體，屬于種群。

【答案】 種群

例3.杭州西溪國家濕地公園内生活着許多水生、陸生植物和野生動物，園内河流交彙、鳥語花香，形成了獨特的濕地景觀。該濕地公園屬于（ ）

A.種群 B.生态系統

C.群落 D.生物

【解析】生物群落與其生活環境共同組成生态系統。

【答案】 B

例4.如圖3-4-1是生态系統中碳循環圖解，甲、乙、丙分别代表不同的生物類群，下列說法正确的是（ ）

A. 甲是生産者，乙是消費者，丙是分解者

B. 甲是生産者，乙是分解者，丙是消費者

C. 甲是分解者，乙是消費者，丙是生産者

D. 甲是分解者，乙是生産者，丙是消費者

圖3-4-1

【解析】 本題主要考查生态系統中物質流動的方向：生産者→消費者→分解者，同時，在碳循環過程中，生産者、消費者、分解者都會跟無機環境發生關系，生産者跟分解者也會發生關系。照這樣來判斷，甲是生産者，乙是分解者，丙是消費者，因此本題選擇B項。

【答案】 B

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