幼升小擇校，除了關注各類政策和學校信息，“過來人”家長的經驗分享也是非常重要的參考。在這裡，我們會邀請多位已經入讀心儀學校的家長，和大家分享寶貴的擇校經驗和育兒心得~

藝術氣息濃厚的愛菊小學比較注重孩子的自然發展規律，是上海作業量比較少的重點學校之一，在徐彙區内炙手可熱，備受家長追捧。

今天的“專訪”，我們有幸邀請到在2017幼升小面談中，孩子以優異的成績考入徐彙區愛菊小學的小仙媽媽，做一次幹貨爆棚的經驗分享：她将從“擇校”和“準備”兩個角度，為大家提供實用建議。家有學齡童的你，絕對不容錯過哦！

我們希望為“給孩子帶得走的能力，而不是背不動的書包”理念下的雙核早教課程提供疊代的反饋以及效果的印證，相信也會對廣大關注早期教育的家長有所幫助和借鑒。

（以下“Q”為起點君提問，“A”為小仙媽媽回答）

Q：您為什麼選擇愛菊小學？這個學校哪裡吸引您呢？

A：我個人的性格比較随和。一直以來，我對待孩子的要求很簡單，不會給孩子太多的壓力，或者設置太多框架。我覺得孩子隻要不觸及基本道德底線，健康快樂地成長就可以了。

所以，在最初選擇目标校的時候，我們家就很認可愛菊輕松活潑的學習氛圍。通過觀察我發現，愛菊沒有很雞血地“批量生産”學生，而是追求學生品質。

在實際入讀後，校方很注重我們家長的配合。要求家長做好三件事：相信學校；配合學校；幫助小朋友養成良好的習慣。也确實是這樣，小朋友很好地适應學校生活，每天上學都很開心。

Q：愛菊小學的課業負擔重嗎？

A：首先，愛菊在幼小銜接方面是值得肯定的。一年級上學期主要是讓小朋友能夠很好地适應集體學習生活，課業量相對比較輕松。

到了下學期，我明顯感覺到老師的要求變高了。但老師不會給孩子留很多的作業，動作快的孩子差不多一個小時到兩個小時之間就可以完成。而且老師會根據家長每天反饋的家庭作業完成情況，來控制教學節奏，不會讓孩子壓力過大。

所以在學習方面，我隻要求孩子把當天學習的内容消化掉，學校布置的任務完成好就可以了。除此之外，不會給他強加任何。

Q：學校課程安排是怎樣的？

A：學校會根據專業興趣來分班，為學生提供了弦樂、管樂、民樂、繪畫等專業課程。入學後，會進行藝術類考試。學生們根據自身的情況報兩門藝術課程，并進行選拔。老師會根據學生的水平和人數進行錄取或者調劑。愛菊每周有兩個下午都是藝術類的課程。根據不同的專業，會有一對一或者一對多的輔導。高年級還有專門的藝術團，有外出比賽和演出等活動。

專業課可以選樂器，畫畫，舞蹈，圍棋等， 每學期結束有專業考試。 當然，孩子也可以什麼都不選，到大家都分頭去上專業課的時候，可以留在教室裡做作業。

語文教學也非常強，強調寫字和閱讀，寫作并不會很應試，反而會有兒童詩的啟發等。還會有閱讀交流，寫調查報告這種拓展的活動。

Q：您覺得和學前相比，孩子上小學面臨比較大的變化和挑戰是什麼？

A：比較大的變化就是小仙變得更加積極主動了，願意去嘗試。在我看來，這和他接受過早期教育是離不開的。其中能力早教，使他養成了一些很好的行為習慣，對後續适應小學生活起到了很好的鋪墊和輔助。

同時，學校老師也會鼓勵他去嘗試。他現在什麼事情都會争取。無論是競選中隊長、小隊長，還是學校每個月定期舉辦的藝術節、民俗節等活動，他都會積極報名。并且做這些事情都會有他自己的想法，他每個禮拜也會給自己安排固定的畫畫時間，對他來說也是放松。

Q：很多家長都關心愛菊的面談情況，能具體講講嗎？

A：據我觀察，去愛菊面談的孩子大多有藝術方面的興趣和特長，很多學前就有一定的基礎。但其實愛菊的面談完全不看藝術方面的各類證書，面談内容側重于對孩子綜合能力和學習潛力的考察。

Q：孩子幼升小，您主要做了哪些準備？

A：從小班到中班，我并沒有把精力放在準備幼升小上面。我對小仙的要求很簡單，掌握好在早教中心學習的知識和能力。到大班後半學期，我開始重視幼升小。

一開始，我對幼升小面談還是挺模糊的概念，主要是跟着早教課程和步調進行，課後幫助小仙複習，有針對性的查漏補缺，逐漸縮小他學習的盲區。并且做一些面談、行為規範方面的訓練。慢慢地，小仙自己的狀态越來越好，很自信很輕松。

Q：能否給想考的未來幼升小的家長們一些建議？

A：家長要在平和心态的前提下，有一些規劃，确定各個時間點，幫助孩子進行複習。在擇校方面，家長要根據學校教育理念、家庭教育觀念、孩子自身特點綜合考量選擇。

本文所述為家長個人觀點，由赢在起點整理但未經本人審閱，目的在于傳遞更多信息，并不代表本網贊同其觀點。歡迎轉發朋友圈。

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