提到英國墨爾文學校（Malvern College UK），想必讀者都不陌生。這所誕生兩位首相、四位諾貝爾獎獲得者的學校，是不少準留學生的dream school。2015年，成都墨爾文學校開校，是中國西部第一家由英國百年傳統寄宿名校授權的學校，其與英國百年首相學府相承的品質，迅速引起家長的關注。今天小封帶來一個更振奮人心的消息：明年（2019年）九月，成都墨爾文學校新津校園的幼兒園、小學部将開校，現有的成都墨爾文學校将整體遷到新津，中學部将于2020年開校。屆時，成都又将誕生一所K12國際學校。

牧馬山旁的“森林學校” 植被覆蓋率達50%

“湧入大地的懷抱/洗滌萬物的心靈/飄落的花瓣是春的縮影/幼嫩的果子是夏的起程/風起雲湧纏綿着季節的變換/電閃雷鳴奔騰在宇宙的胸懷……”

成都墨爾文學校新津校園效果圖 - 幼兒園小學

環境是孩子的第三位老師。成都墨爾文學校新津校園毗鄰牧馬山，步行10分鐘可到山上踏青，15分鐘能在河邊嬉戲。而占地150畝的校園内，有50%的面積由植被覆蓋，是西部首個英式“森林校園”。草坪蓊郁，樹木掩映，就連每間幼兒園教室，也貼心備有戶外陽台，課餘時間，孩子們可到陽台上曬太陽，捉迷藏，盡情享受大自然。而為了讓孩子們随時呼吸新鮮空氣，學校教學樓和宿舍均配備新風系統。

在課程安排上，成都墨爾文規定每周帶孩子到郊外進行學習，讓學生和大自然交融，培養和提高獨立自主、風險評估、領導力和團隊協作的能力，希望通過天然多樣的環境，幫助孩子自然成長。

三地建築大師聯合打造成都的“霍格沃茨學校”

英國的墨爾文學校誕生于1865年，其地道的英式建築風格，以及契合兒童天性的建築設計理念，如今也随着墨爾文品牌帶到成都。成都墨爾文學校新津校園是由清華大學建築設計研究院，采納英國及中國香港頂級設計師的建議，結合墨爾文教學理念和目标打造。

成都墨爾文學校新津校園效果圖

比如這種“一軸兩帶多組團”的布局風格，是英式校園“标配”，圖書館位于中軸線中心，教學組團與生活組團分列兩側。新津校園的圖書館，是圓頂設計，室内是歐式建築特有挑高，氣勢宏偉。學生宿舍牆面，則采用大大小小的窗戶“裝點”，活潑之餘，也能盡可能滿足充沛的采光。最令人期待的是學校的餐廳——大長桌置于餐廳中央，學生相對而坐，吊燈華麗而莊重，與《哈利波特》的餐廳别無二緻。

成都墨爾文學校新津校園室内空間效果圖- 綜合樓就餐區

而這種極具英式風格的元素絕不止停留于表面。例如學校的小學部按照學術、運動、藝術等标準分成了數個100人的學院，不同學院的學生在校服和領章上有所區别，并以學院為單位在不同的宿舍樓就寝。特别有意思的是，孩子們是由學院的舍監挑選，混齡分配到各個房間。他們需要在日常生活中互相幫助，學會友好相處，也如同《哈利波特》的劇情裡一樣，需要利用自己的特長為學院争取學分，在正向競争中鍛煉自己各方面的才能。

一班一個教育機器人 連通全球墨爾文課程

信息化社會的到來，也為教育帶來了便利。目前，成都墨爾文與香港科學園、香港科技大學及麻省理工大學合作，研發出前沿的教育機器人。這個機器人比小學一年級孩子稍矮一點，活像一個胖乎乎的白鴨。别小看這個機器人，孩子們隻要伸出食指錄入指紋，它就能記住和區分所有小朋友，并在雲端生成每個小孩的學情檔案。它能用英語和中文和孩子交流，最多能同時跟三個孩子“對話”。

教育機器人更強大的功能，在于它的臉能展示老師們剪輯的教案。這些教案可以是孩子們的班主任的成果，也可以是全球任何一名墨爾文老師的教案，它們被儲存在雲端共享，老師可根據需求挑選編輯。

上課期間，教育機器人是老師的小助手，課間是孩子們對話、練習口語聽力的好幫手，它還可以給孩子們講故事。目前，成都墨爾文還在給機器人升級，不久的将來，它能通過人臉識别功能更便捷記憶和區分學生。

面/對/面

而在與墨爾文國際學校（亞太區）董事長及行政總裁蘇婕（以下簡稱“蘇”），以及成都墨爾文學校新津校園小幼部校長約翰尼·基特馬斯特先生（以下簡稱“基特馬斯特”）的交談中，小封為家長們打探到更多幹貨。

墨爾文國際學校（亞太區）董事長及行政總裁蘇婕

Q：成都墨爾文學校與成都墨爾文學校新津校園有什麼不同？

蘇：首先在學制上，成都墨爾文學校僅有中學部，而成都墨爾文學校新津校園貫通K12。其次在規模上，成都墨爾文學校是在原有校舍基礎上整體改造，而成都墨爾文學校新津校園是由三地建築大師整體設計的全新校舍，除了剛剛提到的設施外，學校還配有劇院、恒溫遊泳池等，教學環境優越許多。

成都墨爾文學校新津校園室内空間效果圖- 宿舍樓活動區

Q：成都墨爾文學校新津校園與“墨爾文”系的其他學校有哪些不同？

蘇：從2012年至今，墨爾文分别在青島、成都、埃及開羅、中國香港開辦學校。墨爾文有獨特的11種價值觀，被我們稱之為“墨爾文精神”——合作、獨立性、抗挫力、好奇心、謙虛、成就等等。這種精神根植在我們所有學部和校區中。

而針對成都家長對學生的期望，我們在課程設置上做了“接地氣”的調整。我們在幼兒園階段提倡中英雙語并重，讓孩子掌握兩種語言的會話和學習能力。到了小學階段，則重點培養學生的中文學習和應用能力，要求學生的語文、數學水平達到國家頂尖普通小學的水平；同時英語應達到劍橋小學的水準，為不同教學模式和年齡階段的學生提供雙軌選擇的機會。我們在中學階段，各學科在符合中國國家課程标準的同時，讓學生根據英國高考IGCSE和A-level的要求進行學習和考試。

成都墨爾文學校新津校園小幼部校長約翰尼·基特馬斯特先生

Q：學校隻教西方的課程科目嗎？

蘇：我們的培養目标是“具有中國情懷的世界公民”。因此在課程設置上，我們希望學生堅守墨爾文精神和中國核心價值觀，同時擁有全球視野及容納中國及多國文化的胸襟。例如舞蹈課，學生不僅要會打鼓、民族舞等中國舞，也要學着跳西方的華爾茲；我們要求學生掌握武術，但同時也要會打橄榄球和棒球。此外，我們在小學一到五年級，每學期将開設4—5個跨學科課程，讓學校知識能和生活實際運用場景接軌。而學校的體育、音樂及藝術課程和愛丁堡公爵計劃主要由外教帶領，培養學生全球視野，為成長為優秀的世界公民打下基礎。

Q：具體到教學方式，成都墨爾文是怎麼做的？

基特馬斯特：我們看重體驗式教育對孩子創造力的呵護和啟發。以小幼部為例，我們相信孩子有一百種語言，為此我們為孩子準備了上百種來自全球的教具，通過撫摸字母石頭、拼貼拼圖、觀察鏡面上的彩色幾何模具等方式，刺激孩子的五官，啟發他們表達自己的感受和想法。

Q：學校的師資如何？

基特馬斯特：首先，我們的管理團隊是來自哈佛及劍橋等世界名校、以及擁有多年教育管理經驗的精英團隊所組成。其次，外籍教師是由總校嚴格篩選世界各地具有豐富經驗的老師，所有教師均持有教師資格證。中方師資則是來自全國各地的教育專家、省市級特級教師、學科帶頭人和具有5年以上教學經驗的優秀老師。

Q：學校對于國籍是否有要求？

基特馬斯特：學校面向全球招生，不限國籍和戶籍。

Q：學校招生學段和招生計劃是？

基特馬斯特：學校為3-18歲學生提供個性化優質教育，設高中，初中，小學和幼兒園，為2000人提供學位。

小幼部的教具

Q：學校的入學考試（面試）主要是從哪些方面進行考核？每年考試的時間是什麼時候？

基特馬斯特：幼兒園和小學低段通過學生觀察和家長面談綜合評估；小學高段和中學通過學生綜合能力評估，學生英文面試和家長面試綜合評估。具體考試時間請關注學校官網或咨詢學校招生團隊。

Q：學校開設的A-Level課程是否獲得認證？

基特馬斯特：由英國愛德思考試局和劍橋考試局認證為A-Level學習和考試中心。

Q：學校地址和聯系方式是？

A：金牛區學校：地址四川省成都市金牛區植物園南門

新津校區地址：成都市新津縣花源鎮青雲路

電話：（ 86）028-68937366

成都墨爾文學校體驗及咨詢中心地址：成都市高新區交子大道177号中海國際中心C座2101-2102室。

電話：（ 86）028-86942849

文末有福利！

如果讀者還覺得意猶未盡，本周六（11月3日）的“第六屆家長幫國際教育巡展·成都站”上，您有機會和成都墨爾文學校新津校園的老師免費零距離咨詢！小封這就把具體時間地點告訴大家：

活動時間：2018年11月3日，8:30—16:00

活動地點：成都市高新區天府大道北段1736号環球洲際酒店（可乘成都地鐵1号線錦城廣場站B/C出口，步行200米到達）

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