剛剛前幾天刷到一個視頻，一位年過半百的大叔由于性格内向，羞于與人打交道，甚至每次在單位裡發言從頭哆嗦到尾。為了克服這個弱點放棄了原本不錯的工作，開始學習脫口秀。沒想到台上的一位老師卻告誡他“三十歲之後不學藝”。此話一出便遭到其他幾位老師的一緻反對，衆人都紛紛肯定和鼓勵台上的這位大叔。

我們有多少人在高中時“榜上無名”，在事業上默默無聞，甚至到現在還是一個透明人？我們可能有哪些尚未被發掘，但卻有可能讓我們展翅高飛的天賦和激情？

少年成才究竟是不是實現人生成功和圓滿的必要前提？說實話，我并不覺得這個說法有什麼根據。事實上，我見過許多相反的例子。

無意間讀到《大器晚成》這本書，一下子被書中鼓舞人心的逸事、嚴肅的科學依據、發人深省的故事，還有作者本人走向輝煌成就的曲折經曆吸引。讀罷，心明如炬、自信滿滿、對未來憧憬無限。更迫不及待地想推薦給大家。

我們很容易被周圍人的情感、思想和行為所左右。有時候，這個特質頗具破壞性，比如無論父母、學校、雇主、媒體和公衆都在瘋狂追捧少年成才的現象，似乎這種成功才是一流的成就，甚至是唯一的成就。我們如此迷戀這種現象，以至于大器晚成都會變成一種并不光彩的事迹。

雖然大衆總是很喜歡追捧‘神童’令人矚目的成功，但是越來越多的人意識到，那些默默地積累韌性、視野和智慧的人，也有可能在晚年走上人生巅峰。作者裡奇.卡爾加德讓‘大器晚成’這個隐晦的褒揚變成了一種榮耀，鼓勵人們按照自己的節奏實現個人成就。

書中清晰有力的論證表達了養育子女必須守得住耐心，重視經曆及發揮智慧的觀點。”

那些年少時我們獲得成功的能力并不會因年歲漸長而枯竭。

了解自己是誰，而不是被動地等待世界來定義我們是誰。

無論我們究竟是年輕有為，還是大器晚成，每個人都可以發掘自己的天賦，釋放出自己的所有潛能。正如他所言，生命并非一場賽跑，而是一段旅程。”

《大器晚成》讓我們記住，生命是一段漫長而精彩的旅程，人人都應該在尋找自己的出路時，體驗一段健康的探索之旅。

作者通過多年研究和觀察發現大器晚成者一般都具備這六種優勢：

1、好奇心

“好奇心”是大器晚成者的第一優勢。好奇心的重要性對于這個不斷變化和創新的各個領域不言而喻。好奇心是一種可以催生動力的認知過程。從人類角度來看，好奇心和動力之間的關系可以創造一種正向反饋；一個人對事物的好奇心越強，他産生的積極性就越強，就越有學習的動力，從而變得更有好奇心。所以，好奇心不是青少年成才的專屬特性，作為成年人若保有好奇心加上多年累積的生活經驗，可以使之發揮到極緻，從而更容易創造成就。

2、同情心（同理心）

“同情心”是大器晚成者的第二大優勢，這是一種能夠設身處地為他人着想的能力，具備這種優點的人能夠理解他人的難處，并盡最大努力去幫助他人。同情心包括忍受令人不快的感覺。具有同理心的人有共情能力，能夠感受到他人的情感，而具有同情心的人不但有共情能力，還能夠向他人施予援手，讓你在未來的事業中獲得影響力與領導力。

3、韌性

大器晚成者的第三個優勢就是擁有韌性。“韌性“可以讓人們在遭遇生活的挫折後，以更強大的姿态卷土重來。大器晚成者的韌性比少年有成者更強，因為他們更熟悉逆境。随着年齡增長，人會逐漸掌握更多應對逆境的工具和觀點，并繼續前行。沃頓商學院管理和心理學教授亞當·格蘭特在提到培養韌性的品質時指出，調節情緒的能力就是成年人相對于年輕人的優勢：“有一系列可習得的行為能夠培養人的韌性。這些行為會随着我們年歲增長表現得越發明顯。”

另外，大器晚成者在遇到失去交際圈中的地位時（少年有成者難以接受這種現實），因其早就遇到過不少被社會排斥的情況，他們在此過程中能夠主動與為他們提供幫助的群體建立聯系，也因而獲得了少年有成者所不具備的能力，讓自己能夠更好地與逆境相處。

4、冷靜

加州大學洛杉矶分校和斯坦福大學心理學家凱西·莫吉内爾（Cassie Mogilner）、塞潘達爾·卡姆瓦爾（Sepandar Kamvar）及詹妮弗·阿克（Jennifer Aaker）報告稱興奮和興高采烈的情感，就是年輕人心中的幸福感，而甯靜淡定、放松才是年長之人的幸福體驗。我們年歲增長時，大腦就會越發尋求平靜和安甯。每臨大事有靜氣是成就大事的根本素養。

5、洞察力

什麼是洞察力？在普通人看來，洞察力就是一種靈光一閃的想法，但洞察力可不僅僅是有新穎的想法和靈光乍現的天才構想。事實上，我們的洞察力是在長期經曆中形成的一種極具價值的想法。洞察力就是那些改變人生的寶貴想法。

實際上，關于創造力的真相要比這種說法更為錯綜複雜。人的右腦在童年時期就成熟了，左腦的發育節奏與前額皮質的發育保持一緻。某些科學家認為，左腦要到25歲左右才會完全成熟。哥爾德伯格認為左腦的成熟期為“30至35歲”。右腦負責進行視覺識别，具有加工新奇事物的能力；左腦負責存儲記憶、模式和語言。左腦還具有“生成力”——能夠在當前模式的基礎上，想象出新事物，從而創造出哥爾德伯格所稱的“未來記憶”。例如，就算腦中沒有任何故事的記憶，作家也可以在字母、單詞和語法結構的基礎上創造出一則故事。

哥爾德伯格的研究結果為我們提供了不少啟發。随着我們年齡的增長，大腦會更加機敏地判斷出哪些新想法對我們具有實際的用處，因為突顯網絡會在左右腦的來回交流過程中判斷出它們的優先級。人腦會吸收我們所知的一切事物（我們記憶和模式的記憶庫），幫我們為這些想法劃分優先級。換句話說，兒童、青少年的新想法的确會比他們成熟的時候更多，但他們在辨别有價值或卓越的想法及隻有短暫趣味的想法等方面的能力尚未完全發展。

六、智慧

從古至今，各國人民普遍将“智慧”視為人類成就的頂點。智慧的完美定義或許是：基于知識和經驗的推理和認知能力。智慧不會随着年齡和經驗的增長而衰竭。相反，它會在這個過程中逐漸增長。

人到中年，更容易看清事物的全局狀況，這是成功最為寶貴的特質之一。

你是大器晚成者嗎？

趕緊對照自身是否具備以上這六大特質。

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