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關于漁舟唱晚

生活 更新时间:2025-02-27 17:17:23

關于漁舟唱晚(魚漁漁舟唱晚)1

文 | 孟琢(博雅小學堂主播)

在最近一段時間我們一直在給大家講“漢字中的動物世界”。我們講了各種各樣的漢字,其實“漢字中的動物世界”也很快就講完了。講了不同的動物,其實還有一種非常常見的動物種類我們還沒有說到,我們不妨想一想,我們講了地上奔跑的走獸,講了天上飛翔的鳥類,還講了各種各樣的神獸,那哪種動物我們沒有講到呢?

有的小朋友應該就想到了。我們沒有給大家講水裡的遊魚。魚在我們的生活中也蠻常見的,很多小朋友都喜歡吃魚,小貓也喜歡吃魚,所以今天我們就給大家講一講跟魚有關的漢字。

一、魚:魚的象形

魚,中國古人很早就開始捕魚,吃魚了,所以魚這個字的出現也相當的早。大家跟我看一看魚的形體。你看這個是殷商甲骨文中的魚,這個是周代金文中的魚,這個是春秋戰國中的魚,這個是《說文》小篆中的魚。我們看這個形體經曆了一個延續傳承的過程,雖然它也不斷地有變化,但是基本的思路是傳承下來的。

這個字是什麼呢?我們看甲骨文很清楚。你看,這就是一個惟妙惟肖的象形字,畫出了魚頭、魚的身子,畫出了尖尖的魚尾,而且畫出了魚鳍,在身上有魚鱗。我們看一下西周金文中的字,這個字身上的魚鱗是不是特别的豐富、特别的清楚啊?這樣一個字到了《說文》小篆中仍然是一個象形字。

1.“水蟲也”

我們看,許慎是如何講解“魚”這個字的呢?他說“魚,水蟲也”,魚也是一種蟲,隻不過它是生活在水中的水蟲。在這裡蟲是動物的代言,也就是魚是生長在水裡的動物。在水中生活,在水中遊動,這是魚最基本的特點。許慎說這個字是一個象形字,沒錯,魚是一個非常典型的象形字。

2.“魚”下面為什麼是四點底(灬)?

許慎接下來說什麼?我們來看魚的尾巴。還記得我們之前講過燕子的燕嗎?大家跟我看,這是燕在小篆中的形體。他說魚尾和燕尾相似,魚的尾巴和燕子的尾巴相似,都是尖尖的,有一種特别美麗的流線之形。那我們看魚的尾巴和燕尾相似,

但這個字跟另一個字“火”——“着火”的“火”也蠻像的。火在隸變的時候,往往會變成四點底。比如說“燒焦了”的“焦”,你看焦底下的四點底其實就是火。還有“燃燒”的“燃”,去掉火字旁,那就是燃的本字。你看,它底下燃燒,當然是用火了,所以那四點底也是火。

所以我們知道魚底下這四點是一個跟火很像的,表示魚尾巴的形體這樣變過來的。我們看魚這個字,在繁體字中,在隸書和楷書中,上面和今天一樣,下面都是四點底。四點底你注意不是火,不是說烤魚,而是魚尾巴的象形。到了楷書,進一步簡化,變成一橫,就是今天的的形體。

3.從魚的各種動物

在漢語中,魚可以表示各種各樣的魚類。在漢字中跟魚有關的字,從魚、把魚作為偏旁的字也是各種各樣的魚類。比如說鯉魚,小朋友們吃過嗎?大鯉魚,鯉魚跳龍門的鯉魚。比如說鲫魚,鲫魚豆腐湯。比如說鲶魚等等等等。還有一些大海中的兇猛的魚,或者說一些很龐大的像魚一樣的動物,我們也叫做魚。比如說鲸魚,我們知道鲸魚不是魚,但是它和魚很像;還有鳄魚。我們看鲸、鳄這些兇猛的像魚的大型動物也是用魚來造字的。

4.鯉魚跳龍門

說起魚類,在中國人心目中,什麼樣的魚是一種特别好的魚呢?其實我們特别喜歡鯉魚。你注意在東方文化中,鯉魚是一個健康的男孩子的象征。我們有鯉魚跳龍門,指的是你考試考出了特别好的成績,你考上了很好很好的大學。将來小朋友們刻苦讀書,考上清華北大,這就是鯉魚跳龍門。

5.孔鯉得名由來

說到鯉魚,還有一個跟孔子有關的故事。孔子年輕的時候,他生了一個兒子,注意這是孔子第一個兒子。他生兒子的時候,當時魯國的國君魯昭公聽說了,魯國優秀的年輕人叫孔丘的,生了一個兒子,這是他的第一個男孩,所以國君就想祝賀他。給他送什麼禮物呢?當時正好國君在打漁,在釣魚,然後捉上來一條特别大的很漂亮的鯉魚,就讓人把這個鯉魚送給孔子。

孔子生了兒子,本來心情就很高興,結果突然“當當當”有人敲 門,打開一看,怎麼是國君的使者呀?說不知道您帶來了怎樣的命令?使者說我沒什麼命令,就是我們的國君聽說你生了兒子,所以給你送一條大鯉魚表示祝賀。

孔子真是很高興,收到了國君的禮物。所以這叫雙喜臨門,因此他一高興就把他的兒子叫孔鯉。注意孔子的兒子就叫孔鯉,鯉魚的鯉。他是(孔子)第一個兒子,所以按伯、仲、叔、季,他的字是伯。伯後面跟什麼呢?字伯魚,他的名和字都跟那條鯉魚有關。

二、漁:捕魚

說到魚呢?還有一個字和魚密不可分,就是打漁的漁。我們知道魚一定要通過釣魚、打漁才能到我們嘴裡,才能被我們吃到。

1.“授人以漁”

所以我們有一句話叫做“授人以魚,不如授人以漁”。第一個魚就是我們剛剛講的魚。第二個漁是什麼呢?是氵的漁。這句話什麼意思呢?就是把魚,把鯉魚送給他,不如把釣魚的技術教給他。他學會了釣魚的技術,就能夠不斷地吃到魚。這句成語實際上表示的是我們要學方法,要學本領,而不僅僅是收獲物質。所以“授人以魚,不如授人以漁”。說到這個成語,其實我們是要給大家講氵的漁,打漁的漁。

2.“漁”是“魚”的分化

打漁和被打上來的活魚,這兩個字其實在最開始的時候是一個字,後來逐步分化,把這種打漁的行為和打漁的對象分化開。這個字的分化從甲骨文就已經開始了,大家跟我看甲骨文中的漁。甲骨文中打漁的漁是怎麼樣的?它在活蹦亂跳的鯉魚、鲫魚的魚旁邊,加了一個氵就成了打漁的漁的專用字。我們看這是甲骨文的形體,這是《說文》小篆的形體,從水,從魚,會意。這是隸變之後的形體。這也就是打漁的漁的專用字。

3.和“漁”有關的詞語

在漢語中,漁可以組成各種各樣的詞,這種詞往往都和打漁的行為有關。比如說打漁的人、釣魚的人叫什麼呢?叫漁夫。“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”,這是漁翁。那打漁的地方叫什麼呢?叫漁場。打漁的船叫漁船。打漁的工具叫漁竿等等等等,都和打漁有關。

4.“漁舟唱晚”

釣魚在中國文化中是一種非常潇灑,非常閑逸,悠閑自得的行為。所以在我們的文學中有很多形象都跟漁夫、漁船是有關的。比如說王勃在《滕王閣序》中有一句話叫做“漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱”什麼是“漁舟唱晚”啊?就是漁夫他們釣了一天魚,打了一天漁,最後該回家了,他們悠哉悠哉地駕着小船,唱着釣魚的歌,那種非常自得的形象。

5.“江楓漁火”

除此之外還有所謂的漁火。什麼是漁火呢?夜間打漁,船上有一點點火光,這叫做漁火。你想在這種深夜無人的江面之上,遠遠望去,有那麼點點滴滴的漁火。小船孤獨地飄零在幽暗的大江大湖之上,那是一種很特殊的意境。因此我們知道有一首非常著名的詩:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”你看,“江楓漁火對愁眠”,這種漁火是一種清幽的,是一種讓人傷感,有一些憂郁,有一些冷清的意象。

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