本單元内容的教與學,使在學生認識了萬以内的數,會計算三位數的加減法,初步認識了分數,會計算簡單的同分母分數加減法,并且學習了常用計量單位的基礎上進行的。本單元教材充分利用了小數與日常生活的密切聯系,讓學生在熟悉的情境中感悟小數的含義,比較小數的大小,學習小數的加減計算。本單元的小數都結合元、角、分或常用的長度、質量單位的出現。本單元教材創設了開放性的問題情境,便于教師引導學生探究小數加減法的計算方法。
教學目标
1、使學生能結合具體内容初步了解小數的含義,會認、讀、寫小數部分不超過兩位的小數。
2、使學生能結合具體内容比較一位、兩位小數的大小。
3、使學生會計算一位小數的加減法。
單元重點
初步理解小數的含義;小數部分不超過兩位的小數的讀寫、大小比較。
單元難點
探究并初步掌握一位小數的加減法的計算方法。
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