文 | 依子鈞

孩子的大腦子裡總是充滿着千奇百怪的想法，思維靈敏活躍，想象力通常是天馬行空的。尤其是上學後的孩子，無論是造句還是寫作文，他們的文筆往往讓人意想不到。小學生寫的作文裡，往往短短幾行字，卻能寫出自己獨特的見解，讓大人們看後感歎孩子的腦洞。

就像下面這篇文章，孩子神奇豐富的想法，讓你意料不到，最後那句：“那不就是人渣嗎？”将老師說的話總結得十分精辟，見解非常的不一般。

網上看到一篇小學生的作文，内容要求用阿拉伯數字1到10，寫出一篇文章，沒想到學生寫出來了一封“情書”。而老師的評語也是令人想不到，非常的精彩。

學生的作文如下：

隻用了10個數字，孩子就能用文字連貫起來，寫出這麼用情至深的文章，不得不讓人驚歎孩子的大腦。連老師也表示佩服：“……想你也是預謀已9了，為師也是10分佩服！”

小學生寫的文章雖然不長，就短短的幾行字，卻不能小看孩子們的寫作能力。孩子在小學的階段處于積累知識的時期，他們需要在這階段不斷地學習積累才能成長，家長們此時要多鼓勵孩子，讓孩子們發揮他們無窮的想象力，在他們筆下的文字一定會給你帶來驚喜。

有些孩子沒有足夠的知識儲備，臨場考試時，隻能幹着急，造句和作文都無從下筆，寫不出來。

而孩子的寫作能力無論是在平時小考，還是中考、高考，都占據了很高的分數，作文分數的高低，對于大型的考試來說，會影響到總分的排名，從而對孩子選擇的學校也有所限制，所以培養孩子的寫作能力很重要。

怎樣提升孩子的寫作水平？

1、積累好的詞句

孩子儲備了足夠的詞句，寫作時自然就順暢了，平時增加孩子的閱讀量，多閱讀優秀的作品，把讀到的好詞好句，用本子記下來，方便日常寫作時複習查看。孩子對自己記錄的好詞好句，一定要理解每個詞句的意思，這樣在寫作時才知道适合用在哪裡，不會寫出讓人哭笑不得的語句，影響分數。

2、多練習寫作

積累了好的詞句還得懂得運用，而運用的最好方法就是多練習寫作。剛開始的時候可以仿寫，每天都寫一些，或者想寫的時候就寫下來，慢慢地寫得足夠多了，詞句也運用得更好了，寫作能力也會大幅度提升，内容也會更充實有力。

3、語言表達能力

家長平時多和孩子讀故事，多與孩子交流，鼓勵孩子表達自己的想法，這樣能鍛煉孩子的口頭表達能力，積累豐富了孩子的詞彙量。孩子有了良好的口頭表達能力，也會更自信，能說清也敢于說出自己的想法，書面表達時也就更輕松。

4、帶孩子去新的環境

家長們帶孩子走出去，去體驗感知外面的世界，孩子在外接觸的人和事物，開闊了孩子的眼界，增長了孩子的見識。而沿途的所見所聞，最終都可以總結成為孩子筆下優美的文字，為孩子的作文積累了好的素材。

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