在小學生寫作的學習中，成語是同學們必須要掌握的知識點。要想學好這類知識點，同學們平時就需要多看多加學習。

今天整理了小學階段孩子常遇到的一些成語，家長可以輔導孩子練習一下！

50個成語造句

1.【興高采烈】

釋義：興：興緻。采：精神。烈：旺盛。形容非常高興的神情。

造句：慶“六一”的遊園活動中，同學們興高采烈地玩了許多遊戲。

2.【怒氣沖沖】

釋義：沖沖：感情激動的樣子。形容非常生氣。

造句：不知為什麼，他怒氣沖沖地走進了教室。

3.【聚精會神】

釋義：聚、會：聚集。形容注意力非常集中。

造句：教室裡同學們都在聚精會神地聽老師講課。

4.【自言自語】

釋義：自己和自己說話。

造句：在路口經常可以看到一個老人，坐在那裡自言自語。

5.【千鈞一發】

釋義：形容情況十分危急。

造句：就在要撞車的千鈞一發的時候，司機緊急刹住了汽車。

6.【雨後春筍】

釋義：形容新生事物大量湧現。

造句：改革開放以來，工廠如雨後春筍般地不斷湧現。

7.【琳琅滿目】

釋義：比喻眼前出現了許多精美的事物。

造句：那裡展出的的東西琳琅滿目，使我們的眼睛應接不暇。

8.【頂天立地】

釋義：形容形象非常高大，氣概豪邁。

造句：他大公無私，真是一個堂堂正正、頂天立地的男子漢。

9.【千方百計】

釋義：方：方法。講：辦法。想盡和用盡各種辦法。

造句：老師千方百計調動我們的學習積極性。

10.【如饑似渴】

釋義：比喻要求很迫切，就像餓了急着要吃飯，渴了急着要喝水一樣。

造句：同學們如饑似渴地努力學習。

11.【小心翼翼】

釋義：翼翼：嚴肅，謹慎的樣子。

造句：他小心翼翼地把花瓶擦幹淨，然後輕輕地放在書桌上。

12.【煥然一新】

釋義：形容舊的面貌改變了，呈現出嶄新的面貌。

造句：看到我們班煥然一新的精神面貌，校長臉上露出了欣慰的笑容。

13.【别具一格】

釋義：别：别處的，獨特的。

造句：他寫的這本書構思巧妙，别具一格。

14.【草木皆兵】

釋義：把山上的草木都當做敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。

造句：這一天大家都是驚疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫無動靜。

15.【赤膊上陣】

釋義：比喻親身上場，不加掩飾地進行活動。

造句：他終于赤膊上陣，親自出馬了。

16.【烏合之衆】

釋義：比喻臨時雜湊的、毫無組織紀律的一群人。

造句：外邊雖有些人，也是烏合之衆，不相統攝。

17.【四面楚歌】

釋義：比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

造句：在這四面楚歌裡，憑你怎樣伶牙俐齒，也隻得服從了。

18.【用兵如神】

釋義：調兵遣将如同神人。形容善于指揮作戰。

造句：三國時期的諸葛亮神機妙算，用兵如神啊。

19.【有勇無謀】

釋義：指做事或打仗隻是猛打猛沖，缺乏計劃，不講策略。

造句：畢豐有勇無謀，極貪酒色，不恤下人，喽羅盡皆離心。

20.【堅壁清野】

釋義：對付強敵入入侵的一種方法。使敵人既攻不下據點，又搶不到物資。

造句：不許出戰，隻是堅壁清野，待這幹賊寇糧盡力弛，方可追他。

21.【首尾乖互】

釋義：相互違背，前後自相矛盾。

造句：你這人說話這樣首尾乖互，叫我怎麼信任你。

22.【引頸受戮】

釋義：戮：殺。伸長脖子等待被殺。指不作抵抗而等死。

造句：犯人知道自己罪責難逃，隻有引頸受戮了。

23.【衣不曳地】

釋義：曳，拖動。衣服不沾地，比喻非常忙碌。

造句：這幾天工作太多了，他都已經衣不曳地了。

24.【水潔冰清】

釋義：像冰水一樣潔白清淨。形容人品高潔或文筆雅緻。

造句：她是這樣一個水潔冰清的人，怎麼會和那些壞人在一起。

25.【如鲠在喉】

釋義：魚骨頭卡在喉嚨裡。比喻心理有話沒有說出來，非常難受。

造句：我知道真象，但又不能說出來，真是如鲠在喉呀。

26.【仰事俯畜】

釋義：上要侍奉父母，下要養活妻兒。泛指維持一家生活。

造句：爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。

27.【為惡不悛】

釋義：堅持作惡，不肯悔改。

造句：這個人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。

28.【無補于時】

釋義：對事情沒有什麼益處。

造句：現在不努力學習，等将來後悔了也無補于時了。

29.【有腳書廚】

釋義：戲稱記聞精确、知識淵博的人。

造句：他勤學善思、知識廣博，真是個有腳書廚呀。

30.【一字一珠】

釋義：形容歌聲婉轉圓潤。也比喻文章優美、辭藻華。

造句：這樣的文章真是一字一珠，看上幾遍，還是回味無窮。

31.【傾盆大雨】

釋義：傾盆：倒盆，大雨傾注的樣子。形容雨大而急。

造句：大家冒着傾盆大雨奮勇堵住決口。

32.【人定勝天】

釋義：比喻人力可以戰勝自然。

造句：媽媽告訴我人定勝天的道理，叫我别害怕失敗。

33.【有志竟成】

釋義：有堅定的志向，隻要努力從事，一定可以成功的意思。

造句：哥哥相信有志竟成，隻要努力用功，一定可以考上第一志願的學校。

34.【良藥苦口】

釋義：比喻直言勸戒批評的話，雖然聽起來不舒服，但對人卻是有益的。

造句：奶奶說藥雖然很苦，但良藥苦口，為了病能快好，還是要喝下去。

35.【懸梁刺股】

釋義：形容人勤奮苦學。

造句：月考就要到了，我決心效法古人懸梁刺股的精神來準備。

36.【問心無愧】

釋義：反省自問，心裡沒有絲毫慚愧。

造句：作人不求榮華富貴，隻求問心無愧

37.【濫竽充數】

釋義：指沒有本領充本領。

造句：南郭先生在皇宮樂隊裡濫竽充數，最後落荒而逃。

38.【目不轉睛】

釋義：盯着看某樣物體，眼睛不轉動，形容十分專注。

造句：上課的時候，我總是傾聽老師的沒一句話，目不轉睛的看着老師的每一個動作。

39.【咄咄逼人】

釋義：形容氣勢洶洶，盛氣淩人使人難堪。

造句：他咄咄逼人的話語氣得她一句話都說不出來。

40.【馬到成功】

釋義：用以祝賀人成功迅速而容易。

造句：朋友要去參加考試我衷心的祝她馬到成功。

41.【懸崖勒馬】

釋義：比喻到了危險的邊緣，及時醒悟回頭。

造句：一個人即使犯下再大的錯誤隻要能懸崖勒馬，我們都應該給他重新改過的機會。

42.【破鏡重圓】

釋義：比喻夫妻失散或決裂後重新團聚與和好。

造句：相隔數十年後，他們雖然破鏡重圓，但恍如隔世。

43.【暗箭傷人】

釋義：放冷箭傷害人。比喻暗中進行傷人的行為或詭計。

造句：這樣一種惡毒的謊言簡直是暗箭傷人。

44:.【鐵杵磨針】

釋義：比喻隻要有決心，肯下工夫，多麼難的事情也能做成功。

造句：隻要功夫深，鐵杵磨成針，無論困難多大，他都能克服。

45.【紙上談兵】

釋義：比喻不聯系實際情況，空發議論。指空談理論不能解決問題。

造句：我認為，這需要在實踐中不斷摸索，不能紙上談兵。

46.【指鹿為馬】

釋義： 指着鹿，說是馬。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

造句：真相隻有一個，不能颠倒是非， 指鹿為馬。

47.【水滴石穿】

釋義：比喻雖然力量小，但隻要堅持不懈，事情便會成功。

造句：成功，需要我們用水滴石穿一樣的磨練造就。

48.【三人成虎】

釋義：比喻說的人多了，就能使人們把謠言當作事實。

造句：雖然謠言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆視聽。

49.【上行下效】

釋義：效:仿效,跟着學。上面的人怎麼做，下面的人就跟着怎麼幹。

造句：官吏廉明，上行下效，這個地方确實已經達到路不拾遺的境界。

50.【愚公移山】

釋義：比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行鬥争。

造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困難也不怕。

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26個易錯成語

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【成語解釋】暴虎：空手打虎；馮河：徒步過河。徒手和虎搏鬥；蹚水過大河。比喻勇猛果敢。比喻有勇無謀；冒險蠻幹。多用在書面語。一般作謂語、定語、分句。

【出處】 元·關漢卿《魯齋郎》第四折：“張孔回緣木求魚；魯齋郎暴虎馮河。”

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【成語解釋】暴戾：殘暴兇狠；恣睢：橫行霸道。形容兇狠殘暴；任意妄為。用于為人兇惡殘暴；任意橫行幹壞事。多用在書面語裡。一般作謂語、定語。

【出處】《史記·伯夷列傳》：“盜跖日殺不辜；肝人之肉；暴戾恣睢；聚黨數千人；橫行天下。”

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【成語解釋】谲：變化多端。比喻文章如波雲變化多緻。也比喻事物變化多端，難以預料。聯合式；作謂語；形容變幻不定，難以捉摸

【出處】 漢·揚雄《甘泉賦》：“于是大廈雲谲波詭，摧嶉而成觀。”

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【成語解釋】稂：狼尾草；莠：狗尾草。本指禾苗中中無野草。後比喻人不成才，沒出息。聯合式；作謂語、定語；形容人沒有發展前途

【出處】 《詩經·小雅·大田》：“既堅既好，不稂不莠。”朱熹集傳：“稂，童粱；莠，似苗。皆害苗之草也。”

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【成語解釋】暴置：安放；喙：嘴。不許在一旁插嘴。動賓式；作謂語；形容沒有說話的機會

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【成語解釋】魑魅：也作“螭魅”；古代傳說中山裡湖沼裡的鬼怪妖精；魍魉：亦作“罔兩”；古代傳說中的山川精怪。

原指害人的鬼怪。後用來比喻各種各樣的壞人。原作“魑魅罔兩”。含貶義。多用于書面語裡。一般作主語、賓語、定語。

【出處】 《左傳·宣公三年》：“螭（魑）魅罔兩；莫能逢之。”

【成語解釋】遲疑不決，不敢前進。

【出處】宋·郭茂倩《樂府詩集·陌上桑古辭》：“使君從南業，五馬立踟蹰。

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【成語解釋】叠足而立，不敢邁步。形容恐懼。偏正式；作謂語；指不敢邁步

【出處】西漢·賈誼《過秦論》下：“故使天下之士，傾耳而聽，重足而立，阖口而不言。”

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【成語解釋】殍：人餓死後的屍體。餓死的人到處都是。形容老百姓因災禍饑馑大批餓死的悲慘景象。

【出處】《孟子·梁惠王上》：“庖有肥肉；廄有肥馬；民有饑色；野有餓莩；此率獸而食人也。”《三國演義》：“是歲大荒百姓皆食棗菜；餓莩遍野。”

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【成語解釋】枘：榫頭；圓鑿：圓榫眼；卯眼。方形的榫頭；圓形的卵眼。比喻格格不入、不相容、不适宜。

【成語解釋】英、華：花；這裡指精華；咀：細嚼；引申為體味。把花朵放在嘴裡慢慢咀嚼。比喻細細地琢磨。欣賞和領會詩文的精華；也比喻詩文字畫等富有精華。用來比喻琢磨和領會文章的精華要點。一般作謂語、定語。

【出處】 唐·韓愈《進學解》：“沉浸郁；含英咀華；作為文章；其書滿家。”

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【成語解釋】一貫作惡；屢教不改。怙：堅持；悛：悔改。用作貶義。用來指不肯悔改的壞人。一般作賓語。

【出處】 先秦《左傳·隐公六年》：“長惡不悛；從自及也雖欲救之；其将能乎？”

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【成語解釋】家家衣食充裕，人人生活富足。

【出處】西漢·劉安《淮南子·本經訓》：“衣食有餘，家給人足。”

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【成語解釋】豕：豬。像狼那樣奔跑；像豬那樣沖撞。比喻成群的壞人到處亂闖；任意搔擾；或敵人倉皇逃跑。含貶義。多用在書面語裡。一般作謂語、賓語、狀語。

【出處】 清·歸莊《擊築餘音·重調》：“有幾個狼奔豕突的燕和趙；有幾個狗屠驢販的奴和盜。”

【成語解釋】視：看待；敝：破舊；屣：鞋。看得像破舊的鞋子一樣。形容輕視到了極點。用于對事物的态度。

【出處】 《孟子——盡心上》：“瞬時棄天下，猶棄敝屣也。”

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【成語解釋】數：屢次；鮮：新殺的禽獸，引伸為新鮮。本指對于常來之客，就不宰殺禽獸招待。後指常常見到，并不新奇。

【出處】 《史記·郦生陸賈列傳》：“一歲中往來過他客，率不過再三過，數見不鮮，無久慁公為也。”

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【成語解釋】不敢向前。葸：害怕。用作貶義。一般作謂語、賓語、定語。

【出處】《清史稿·高宗本紀》：“丁卯；以扈從行困畏葸不前；褫豐安公爵、田國思侯爵；阿裡衮罷領侍衛内大臣。”

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【成語解釋】因為鞋小腳大；就把腳削去一塊來湊合鞋的大小。比喻不合理地遷就湊合或不顧具體條件；生搬硬套。适：适應；履：鞋。

【出處】 《淮南子·說林訓》：“骨肉相愛；讒賊間之；而父子相危。未所以養而害所養；譬猶削足而适履；殺頭而便冠。”

【成語解釋】形容混亂或敗壞到了不可收拾的程度。用作貶義。有時表示程度之深。一般作謂語、定語、賓語。

【出處】 清·曾樸《孽海花》：“與其顧惜場面；硬充好漢；到臨了弄的一塌糊塗；還不如一老一實；揭破真情；自尋生路。”

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【成語解釋】荦荦：清楚、分明的樣子。指主要的項目，明顯的要點。

【出處】 《史記·天官書》：“此其荦荦大者，若至委曲小變，不可勝道。”

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【成語解釋】蚍蜉：一種大螞蟻；撼：搖動。螞蟻搖動樹木；比喻不自量力；企圖用微不足道的力量動搖破壞強大的事物。

用作貶義。多用于惡而小的勢力妄圖動搖堅如磐石的政治力量、思想體系、社會制度、國家政權、團體或個人的榮譽地位等。一般作主語、謂語、賓語。

【出處】 唐·韓愈《調張籍》詩：“蚍蜉撼大樹；可笑不自量。”

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【成語解釋】孤獨無依的樣子。用作貶義。多與“形影相吊”連用。一般作謂語、定語。

【出處】 晉·李密《陳情表》：“外無期功強近之親；内無應門五尺之童。茕茕孑立；形影相吊。”

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【成語解釋】餘勇：剩下來的勇力；賈：賣。還有剩餘下來的勇力可以賣給人家。原形容勇士的豪邁氣概；後也可指力未使盡。

【出處】 《左傳·成公二年》：“齊高固入晉師；桀石以投人；禽之而乘其車；系桑木焉以徇齊壘；曰：‘欲勇者賈餘餘勇。’”杜預注：“賈；賣也。言己勇有餘；欲賣之。”

【成語解釋】遲疑畏縮；不敢向前（趑趄：想往前走又不敢的樣子。）含貶義。一般作謂語、定語。

【出處】 《梁書·武帝紀》：“距義陽百餘裡；衆以魏軍盛；趑趄莫敢前。”

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【成語解釋】鸩：毒酒。喝毒酒解渴。比喻用錯誤的辦法解決眼前的困難；而不顧嚴重的後果。

【出處】 晉·葛洪《抱樸子》：“咀漏脯以充饑；酣鸩酒以止渴。”

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【成語解釋】戰國時策士為推行合縱或連橫策略而進行遊說的手段。後形容在政治、外交上進行分化瓦解或拉攏的手段。縱橫：合縱與連橫；捭：開；阖：合。

【出處】 宋·李文叔《書戰國策後》：“戰國策所載；大抵皆縱橫捭阖谲诳相輕傾奪之說也。”

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