一、給下面的加點字選擇正确的讀音。(8分)

bèi　　bēi

1.如果你看到面前的陰影,别怕,那是因為你的背(　　)後有陽光。

2.濃密柔潤的頭發灑在藍花布背(　　)包上,宛若清幽山潭中傾瀉下來的一壁瀑布。

dòu　　dǒu

3.隻有剛強的人,才有神聖的意志,凡是戰鬥(　　),都能取得勝利。

4.若失去了北鬥(　　)星,我們在野外就會迷路。

二、看拼音,寫漢字。(6分)

mì fēng

1.一隻可愛（ ）的在花叢中飛來飛去。

jiǎn chá

2.我在認真地（ ）作業。

xiū jiàn

3.我們小區正在（ ）花園。

三、比一比,組詞語。(6分)

搏 （ ） 稍 （ ） 腹 （ ）

博 （ ） 梢 （ ） 複 （ ）

四、寫出下列詞的近義詞和反義詞。(8分)

1.近義詞。

空隙—(　　　)　透明—(　　　)

追逐—(　　　)　搏鬥—(　　　)

2.反義詞。

透明—(　　　)　獨自—(　　　)

休息—(　　　)　安靜—(　　　)

五、判斷下面的句子是否是比喻句。(在比喻句後面畫“√”)(2分)

1.它們會立即向别的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的。(　　)

2.這些小蝦,有的通體透明,像玻璃似的,這是才長大的。(　　)

3.這麼遠的路,蜜蜂好像很難找到家。 (　　)

六、按課文内容填空。(8分)

1.讀了《花鐘》一文,我知道了

　 。

2.法布爾通過實驗證明了

　 。

3.作者通過寫小蝦的　　　　　和　　　　　　,抒發了對小蝦的喜愛之情。

七、綜合性學習。(5分)

小明的爸爸生病了,爸爸對小明說:“孩子,你幫爸爸做件事,去隔壁張爺爺家去要點兒感冒藥。”小明滿口答應:“放心,保證完成任務。”小明來到張爺爺家,一進門就喊:“喂,張老頭,我爸爸生病了,快給我拿點兒感冒藥。”張爺爺一愣,然後歎了口氣:“唉,現在的孩子……去,讓你爸爸自己來拿。”

爸爸交代的任務,小明沒有完成,為什麼呢?當然是因為他說的話有問題。請你設計一段對話,幫助小明完成這項任務。

小明:

張爺爺:

八、閱讀理解。(27分)

1.課内閱讀。(11分)

鮮花朵朵,争奇鬥豔,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發現,一天之内,不同的花開放的時間是不同的。淩晨四點,牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點左右,豔麗的薔薇綻開了笑臉;七點,睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右,午時花開放了;下午三點,萬壽菊欣然怒放;傍晚六點,煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;昙花卻在九點左右含笑一現……

(1)聯系上下文解釋詞語。(4分)

争奇鬥豔:

欣然怒放:

(2)這段話是圍繞哪句話寫的?用“　　”畫出來。(2分)

(3)作者是按照什麼順序寫花開的時間的?這樣寫有什麼好處?(3分)

(4)你還能寫出一種花開的時間嗎?(2分)

2.課外閱讀。(16分)

梧　桐　樹

校園裡的梧桐樹,你是我們的好朋友。

春天,你發芽了。一個個灰白色的,有細柔絨毛的芽苞快樂地綻開在枝頭,就像小弟弟微笑着睜開眼睛。

夏天,我們在你的樹蔭下做功課,多麼涼爽。有時,我仰起頭來,透過密匝匝的綠葉,我看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。

秋天,你悄悄地落葉了,我們把落葉堆積起來,點燃了。火苗跳躍着,發出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養料,使你長得更加粗壯。

冬天,在我做功課的地方,照射着燦爛的陽光。我明白了,梧桐樹!你落了葉,好讓陽光給我們更多的溫暖。

校園裡的梧桐樹,你是我們的好朋友。

(1)用“　　”畫出短文中表示時間的詞語。 (4分)

(2)聯系上下文,想一想再填空。(3分)

①短文中的“你”指的是　　　　　。

②“快樂地綻開在枝頭上”的“綻開”的意思是　　　　　　　　　　　。

③“透過密匝匝的綠葉”中的“密匝匝”的意思是　　　　　　　　　　　　。

(3)從文中找出一個比喻句,用“　　”畫出來,句子中是把　　　　　　比作　　　　　　　　　　　　　。(6分)

(4)文章的開頭和結尾有什麼關系?這樣寫有什麼好處?(3分)

九、習作表達。(30分)

同學們,你喜歡秋天的田野還是春天的校園?是自家的陽台還是公園的一角?是都市的繁華還是鄉村的恬靜?請選擇你熟悉的一處景物,寫下來。

寫作時要注意按照一定的順序,抓住重點,字數不少于300。

參考答案：

一、1.bèi　2.bēi　3.dòu　4.dǒu

二、1.蜜蜂　2.檢查　3.修建

三、示例:搏鬥　博士　稍微　樹梢　腹部　複習

四、1.縫隙　透亮　追趕　搏擊　2.模糊　衆多

工作　喧鬧

五、2　√

六、1.不同的植物為什麼開花的時間不同

2.蜜蜂辨認方向靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能

3.有趣　脾氣不好

七、示例:張爺爺,您好!我爸爸病了,您家有感冒藥嗎?給我爸爸點兒感冒藥行嗎?

當然可以,你真是個好孩子!

八、1.(1)形容各種各樣的花競相展示豔麗、一比高下。　萬壽菊愉快地盛開。

(2)一天之内,不同的花開放的時間是不同的。

(3)一天之内的時間順序。　這樣寫清楚地展現了各種花開的時間,一目了然,突出主題。

4.蛇床花:黎明三點左右開放。

2.(1)春天　夏天　秋天　冬天

(1)①梧桐樹　②開放　③很稠密

(3)一個個灰白色的,有細柔絨毛的芽苞快樂地綻開在枝頭,就像小弟弟微笑着睜開眼睛。　芽苞　眼睛

(4)首尾呼應,使文章更完整。

九、提示:1.要先選好寫作内容,然後抓住景物的特點進行寫作。

2.寫作時要運用恰當的修辭手法,把文章寫生動具體。

3.描寫景物時要按照一定順序描寫。

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