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童趣詩句大全

小童疑是有村客，急向柴門去卻關。（崔道融《溪居即事》 ）

一名小童正玩得痛快，突然發現有船進灣來了，以為是客人來了，撒腿就跑回去，急急忙忙地打開柴門迎接客人。詩句把兒童那種好奇、興奮、急切的心理狀态，描繪得十分傳神，一個熱情淳樸、天真可愛的農村兒童的形象躍然紙上。

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。（胡令能《小兒垂釣》）

“蓬頭”，寫出農村孩子頑皮好動的突出特點；“側坐”，反映出孩子不拘行迹地專心釣魚的情景。行人問路的一個生活細節，傳神地刻畫出農村孩子釣魚時的全神貫注、天真爛漫的神态。

兒童相見不相識，笑問客從何處來。（賀知章《回鄉偶書》）

最讓我感慨萬分的是故鄉的兒童不認識我，笑着問我是哪裡來的客人。這兒童問話的場面極富生活情趣，即使我們不為詩人久客傷老之情所感染，卻也不能不被這一饒有趣味的生活場景所打動。

最喜小兒亡賴，溪頭卧剝蓮蓬。（辛棄疾《清平樂·村居》）

“亡”同“無”。“亡賴”，原意是“刁鑽潑辣，不講道理”，這裡是貶詞褒用，形容小兒的淘氣、調皮。小兒悠然自得躺在溪邊剝着蓮蓬，說不定還在不時地往嘴裡扔兩顆呢。這兩句把一個稚氣天真、活潑可愛的農村孩子那種無拘無束的神态刻畫得活靈活現，呼之欲出。

童子柳陰眠正着，一牛吃過柳陰西。（楊萬裡《桑茶坑道中》）

詩的前兩句是：“晴明風日雨乾時，草滿花堤水滿溪。”風出晴明，又剛下過雨，溪裡水滿，地面初幹，堤上野花盛開，草當然也很肥美。這不正好放牛嗎？牧童在柳陰“眠正着”，而牛則是“過柳陰西”，邊吃邊移動。詩句把牧童和牛的神态寫活了，極富生活氣息。

老翁欹枕聽莺啭，童子開門放燕飛。（範成大《四時田園雜興》）

詩句選取了兩個富有特征的細節，渲染了農家雨後休憩的生活情趣。莺在鳴啭，燕子翺翔，點出了三月的季候；欹（歪斜）枕谛聽，傳神地寫出農家老翁那種難得的适意之情；開門放燕，則表現了孩子的天真爛漫，向往春光的歡躍情态。句式工整，清新活脫。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。（範成大《四時田園雜興》）

兒童們還不懂得從事耕田織布，可是他們也在樹陰下熱心地學習種瓜，表現了農村兒童從小喜愛勞動及其天真活潑的情趣。

浴童競淺岸，漂女擇平沙。（劉孝威《登覆舟山望湖北》）

湖畔淺水處成群的洗澡兒童嬉鬧競逐，浣紗少女則正在尋覓沙平水清的地方。“競”字極為傳神，形象地寫出浴童在淺水地帶奔跑相競、水花飛濺的場景及其天真活潑、競嬉歡逐的情态。

來源：語文報高二版

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