樂高FIRST(For Inspiration and Recognition of Science and Technology)聯賽主要分為四個階段，

1. FLL Junior(FIRST Lego League Junior, FIRST): FIRST 樂高聯賽兒童賽，主要針對幼兒園至三年級的低齡組
2. FLL(FIRST Lego League): FIRST 樂高聯賽, 針對四年級到初二的初級組
3. FTC(FIRST Tech Challenge): FIRST 科技挑戰賽，針對初一到高三的中級組
4. FRC(FIRST Robotics Competition): FIRST 機器人競賽，針對初三到高三的高級組

FLL Junior 是最初級的活動，孩子按照一定的目标，用樂高積木搭建好，并且制作出海報，然後向評委和其他參賽者展示自己的作品。

FLL：樂高聯賽。從 FLL 開始，進入真正的機器人比賽。主要讓孩子們用樂高拼裝具有一定功能的小型機器人，用MINDSTORM編程軟件設計程序，控制機器人做出一些簡單動作。比如：抓取物體，識别物體，搬運東西等等。一般是學校雇傭老師來指導學生制作，競賽一般都是非對抗性的，以分數和速度作為衡量标準。

FTC：科技挑戰。在 FTC 比賽中，孩子自行選擇材料，不再限于樂高，整體設計難度也加大。對機械物理、計算機編程、動手操作、表達能力都有了更高更準确的要求,比賽也需要多支隊伍協作，競賽主辦方會提供一些現成的機器人組件，例如主控單元，比賽依然為非對抗性的，以最終記分高低為衡量勝負的标準。

FRC：機器人競賽。FRC 是整個賽事裡最頂級的比賽，它要求學生組成團隊，根據競賽規則，從零開始制作一台機器人，并且進行三對三的淘汰比賽。主要考驗參賽者機械設計、理論計算、生産加工、程序設計等能力。往往需要一些專業人員的指導，指導人員本人要熟悉賽事規則以及完善的技術背景，對指導人員以及參賽學生都有着較高的要求。

樂高機器人比賽對于培養孩子學習以及團隊組織協作能力有着非常積極的作用。從初級到高級，從簡單到複雜，整個過程通過興趣，讓孩子學習和掌握科學、技術、工程、數學、編程等知識，對于培養孩子專注力、動手能力以及問題分析和解決能力有着非常大的幫助。

首先是主觀上幫助孩子更健康的發展，避免沉迷于遊戲，可以從興趣出發，讓孩子在興趣中學習。樂高比賽時國際型比賽。

其次對小升初，中考加分有影響的是省市科協主辦比賽，可以參考科技特長生的報考标準。國際賽對申請國際高中、留學的影響很大，國外的學校會看 FIRST 競賽的成績，會直接錄取名次好的學生。

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