特殊學校數學教學法?三館體驗、活字印刷、雞蛋撞地球、紙飛機比賽……6月29日，為期一周的“疫去花開，數理常在”第二屆數理文化節在光明區馬山頭學校落下帷幕作為深圳唯一的數理特色學校，馬山頭學校每年都會舉辦一屆數理文化節，通過打造一系列特色項目和數理文化競賽，幫助學生探究數學和理科知識在生活中的應用，培養他們運用知識解決問題的能力和創造力，今天小編就來聊一聊關于特殊學校數學教學法?接下來我們就一起去研究一下吧!

特殊學校數學教學法

三館體驗、活字印刷、雞蛋撞地球、紙飛機比賽……6月29日，為期一周的“疫去花開，數理常在”第二屆數理文化節在光明區馬山頭學校落下帷幕。作為深圳唯一的數理特色學校，馬山頭學校每年都會舉辦一屆數理文化節，通過打造一系列特色項目和數理文化競賽，幫助學生探究數學和理科知識在生活中的應用，培養他們運用知識解決問題的能力和創造力。

▲學生體驗活字印刷

▲學生自制紙飛機，感受力學原理

在本屆數理文化節上，該校四（3）班的李樂祺在媽媽的陪同下，一起挑戰了《雞蛋撞地球》的比賽。據了解，雞蛋撞地球是初見于20世紀80年代英國科促會青少年部組織的青少年科技活動，利用生雞蛋、降落傘材料、緩沖包裝材料等制作裝置使雞蛋撞地而不碎。

▲學生挑戰“雞蛋撞地球”，探究重力原理，鍛煉動手能力

“剛開始有些茫然，雖然明白相關物理原理，但操作起來卻沒這麼容易。家裡沒有現成的泡沫，于是我們把報紙揉成小團來起保護防撞作用。”李樂祺媽媽表示，在經曆了幾輪實驗過後，她們終于制作出了滿意的作品《帶着飛行夢的雞蛋撞地球》。“這個過程中，孩子親自體驗了探索科學的樂趣，也收獲了不斷克服苦難走向成功的信心。”

▲李樂褀與媽媽一起挑戰“雞蛋撞地球”

除了各種特色項目，本屆數理文化節還舉行了速算比賽、趣味題比賽、數獨比賽和鐘面設計大賽等數理文化競賽。“數獨遊戲是我們小學低年級的數理特色課程之一，可以有效開發孩子的邏輯推理能力，充滿趣味性和挑戰性。”該校一年級數學老師王雨晴表示，“課後很多孩子都會邀請父母一起做數獨遊戲，不停升級難度，體驗樂趣。”

▲學生動手體驗電路設計

為了讓學生體驗到數理文化的樂趣，馬山頭學校通過開展數理文化節、出版《數理學報》、立項建設數學實驗室和數理文化長廊、開設《steam》《奇思妙想》《國際象棋》《玩轉科學》《VR教學》等數理特色課程、以及開辟兩千平方米勞動技能實踐基地等方式，鍛煉學生的動手實踐能力和理性思辨能力，幫助他們更加直觀深入地認識和了解數理知識。2019年，該校參加市、區創客節獲得一等獎十餘項，并獲得優秀組織獎；該校學生學生莫啟凱發明的“一種伸縮桌子”獲得國家專利。

▲VR體驗

“數理文化特色教育的重點就是提升運用知識解決問題的能力：首先是培養學生的理性思維，通過數理文化的熏陶，鍛煉學生的邏輯思維能力和理智的情感；其次是培養學生的創新能力，我們每年評選數理小院士，表彰創造力突出的同學，鼓勵大家參與科技創新。”據馬山頭學校校長薛森強介紹，數理文化教育是面向未來的教育，可以幫助學生在未來的社會競争中占據優勢。一方面，強化數學、理科的基礎教學，可以助推學生未來的學業發展；另一方面，提升學生運用所學知識解決問題的能力，可以幫助他們從容應對日新月異的科技發展和社會變化。

▲馬山頭學校正門

據了解，2018年光明區正式成立後，同年9月，馬山頭學校開始辦學，借助光明區打造世界一流科學城的東風，學校依托廣東省數學名師薛森強、物理名師朱建山，在深圳開展獨樹一幟的數理文化特色教育。經過兩年的發展，數理特色已經成為該校的一張名片。廣西師範大學數學系多位教授曾莅臨該校進行學術交流，探讨學術合作；廣東第二師範學院數學系師範生也曾在疫情期間集體觀摩學習該校校長薛森強的數理特色“空中課堂”；該校副校長朱建山的非常物理教學實踐獲得廣東省教學成果獎特等獎，成為數理文化特色教育的招牌。

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