當學曆成為衆多企業衡量人才優秀程度的重要指标之一時，我們固步自封，死守着自己的低學曆已然無法适應社會的要求，這也就引得不少同學通過成人繼續教育等學曆提升方式來獲得一份高學曆，但是有的人說自己的學曆為函授學曆，有的人卻說自己的學曆是全日制學曆，這兩者之間有什麼區别呢？的小編在文中就大緻和同學們解說一下。

　　首先，高等教育的形式分為全日制教育和非全日制教育，這兩者的劃分标準為學生的在校學習時間。

　　全日制教育指學生在國家規定的學制修學年限内，全天在校學習；而非全日制教育指的是學生在國家規定的學制修學年限内，大部分時間利用業餘時間自學，極少部分時間或基本無需在校學習。非全日制教育包括成人高考、成人自考、網絡遠程教育及國家開放大學等，采用的學習形式主要有函授、業餘及脫産，其中通過函授學習形式獲得的學曆也稱作函授學曆。

　　因此，函授學曆與全日制學曆的區别就是非全日制學曆與全日制學曆的區别，這兩者的重要區别如下：

　　1.考試難度不同

　　通過成人高考取得的函授學曆僅需考生通過一年一次的成人高考，考試科目3-4門，錄取分數線低，試卷以考察基礎知識為主，考生通過考試的難度比較小；而全日制學曆需要考生參加普通高考等考試，考試難度大，試卷以考察學生對知識的運用能力為主，考生通過考試的遠高于函授學曆。

　　2.所屬學曆體系不同

　　函授學曆為成人繼續教育學曆，而全日制學曆為國家普通教育體系。

　　3.含金量不同

　　函授學曆為繼續教育學曆，考生在取得該學曆時無需全天在校學習，僅需通過業餘時間完成相對應的課業要求即可，因此其學習效果相對一般；而全日制學曆為普通教育學曆，考生需要嚴格按照學校規定，全天在校學習，并在課後完成老師安排的作業及活動等，因此其學習效果較好，所以全日制學曆的含金量要高于函授學曆。

　　4.畢業證字樣不同

　　函授學曆的畢業證書上會注明“成人繼續教育、函授”等字樣，标明學員取得學曆的途徑及學習形式，例如：學員通過參加成人高考進入成人高校，采用函授的學習形式進行學習，按規定達到畢業要求後獲得畢業證書，畢業證書上會注明成人高等教育、函授字樣；而全日制學曆的畢業證書上注明的字樣主要是“全日制普通高等教育”等字樣。

　　但是同學需要明白的是，雖然函授學曆的含金量次于全日制學曆，但是對于我們打工的人來說，重新回歸校園去取得全日制學曆是一個艱難的決定，大部分人還是選擇通過參加成人高考等途徑來獲得一個成人繼續教育的高等學曆，此外，成人函授獲得的學曆和全日制學曆在社會上是平等的，享有同等的待遇，同樣可以考研、考公務員。

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