習作要求：選擇一個情境，或自己創設一個情境，向别人介紹你的動物朋友。或者選擇一種你熟悉的動物，向别人介紹。思考你要從哪些方面介紹它，它在這些方面有怎樣的特點。

習作指導：我們先自己選擇一個情境，接着按照“觀其形——知其性——述其親”的順序，寫清楚動物朋友的特點。先描寫動物的外形特點，接着介紹它的生活習性、性格特點等，最後寫一件你和動物關系親密的事例，表現它的可愛之處。

因此，下筆前思考清楚這三個問題：

• 你的動物朋友長什麼樣子？

• 你的動物朋友有什麼生活習性？

• 你和你的動物朋友之間最難忘的是哪件事？

你的動物朋友長什麼樣？讓大家對你的動物朋友有個美好的“第一印象”——外貌描寫。切忌平鋪直叙，要學會用優美的語言、豐富的修辭把它的樣子描寫出來。

例：小蝌蚪的外形

說小蝌蚪可愛一點也不誇張。遠遠望去，它們像一個個會遊泳的逗号。它那大大的腦袋烏黑發亮，圓腦袋兩側各有一個圓圓的小黑點，這就是小蝌蚪的眼睛。再仔細看，蝌蚪腦袋前面鼓出一張扁圓的小嘴，一張一合的。這大腦袋後面長着一條長長的、扁扁的小尾巴。尾巴中間有一條黑色的、細細的主脈，主脈上又分出十幾根更細的小脈莖，它們連成一片透明的、淺灰色的薄翼，像飄帶似的在水中飄動。

例文使用了比喻和拟人的修辭手法來展現小蝌蚪可愛的外形特點。

了解你的動物朋友的樣子，接下來要介紹它的特點，它有什麼特别的生活習慣？性格上有什麼與衆不同的地方？喜歡和不喜歡什麼？注意：不要所有的特點逐一介紹，要介紹它與衆不同的地方。

例：小狗吃食的習性介紹

看着小狗那狼吞虎咽的模樣，真讓人忍俊不禁。兩條前腿死死地抱住那塊肉，生怕一不小心它就會溜走，半眯着眼，張着小嘴左一口右一口地啃，小小的牙齒與肉一下一下地摩擦出聲響，喉嚨裡還哼哼地叫着，尾巴左一下右一下得意地搖着，好像在為自己助威呢！看它那傻傻的幸福模樣，相信你見了也忍不住要笑。

例文以小狗吃肉為例，介紹了小狗“吃”的習性特點，巧妙使用了動作描寫描繪了小狗吃東西的樣子，生動可愛。

這一點也叫加分項。介紹完了動物朋友的樣子、習性（性格）之後，怎樣讓人喜歡上它？它最可愛的地方、最招人喜歡的地方是什麼？怎麼體現出你和它感情非常深厚？——寫一個事例！用這個事例展現出你和它的親密，展現出它最可愛的一面，讓讀者也愛上你的動物朋友。

例：愛貓

我同虎子和咪咪都有深厚的感情。每天晚上，他們倆搶着到我床上去睡覺。在冬天，我在棉被上面特别鋪上了一塊布，供它們躺卧。我有時候半夜裡醒來，神志一清醒，覺得有什麼東西重重地壓在我身上，一股暖氣仿佛透過了兩層棉被，撲到我的雙腿上。我知道，小貓睡得正香，即使我的雙腿由于僵卧時間過久，又酸又痛，但我總是強忍着，決不動一動雙腿，免得驚了小貓的輕夢。

“我”半夜被小貓壓醒卻不敢動，因為不忍心驚擾了小貓，足以體現“我”對小貓有多喜歡。甯願自己不舒服，也不能委屈了小貓。

到這裡，文章的主體結構就完整了，最後再寫上一段，表達自己對這位動物朋友的深厚感情。

如果我們想向别人介紹自己的一種動物朋友，可以按照這樣的結構介紹：

• 觀其形，介紹動物的外形。注意使用修辭手法。

• 知其性，介紹動物的生活習性。注意選有趣的、與衆不同的特點來寫。

• 述其親，寫一件事，用這件事來體現你與動物的深厚感情，也側面展現出它的可愛之處。

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