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高職院校升本科院校

生活 更新时间:2024-08-26 13:11:10

近日,“肇慶教育号”微信公衆号發布《非凡十年·肇慶教育 | 職業教育高質量發展進入快車道》,提到肇慶醫學高等專科學校“專升本”待教育部驗收後即可完成。在今年1月,《2022年肇慶市政府工作報告》中就提到加快推動肇慶醫專升格為肇慶醫學院

近年來,職業本科院校爆火,在衆多高職沖擊職業本科的背景下,還有一批高校正在努力争取升格普通本科院校:

高職院校升本科院校(一批高職将升普通本科)1

師範、醫科類高校升本動作頻繁

高職升本并不容易,《教育部關于“十四五”時期高等學校設置工作的意見》明确提到要合理調控普通本科高校增量,注重優化存量。同時還提到支持少量辦學曆史悠久、質量優質、效益明顯,區域特别是中西部地區發展急需的師範、醫學、公安類高等專科學校升格為普通本科高校

教育部去年發布《關于開展“十四五”時期高等學校設置規劃編制工作的通知》還提到,拟升格的師範、醫學、公安高等專科學校,須為2006年及以前審批設立,原則上每個類型每省(區、市)不超過1所。

此後,廣東、陝西、河北、吉林、四川、新疆等地明确提出支持師範、醫學、公安類這三類高等專科學校升格為普通本科高校,山東規定師範類、醫學類高等專科學校可以升格為普通本科高校,山西支持師範類高專升格為普通本科。

同時,我們也可以看到,在列出的部分要升格為普通本科院校的高職院校,基本為醫學、師範相關院校。

已有高職院校達到升本指标

籌備升本的高職院校多處于地級市,高職升本有利于學校所在地區的高等教育發展,為地方培養更多人才,同時有利于促進地方經濟的發展,對當地高等教育及經濟發展等方面有重大作用。比如湖北中醫藥高等專科學校升本能夠填補“宜荊荊恩”城市群獨立設置醫學本科院校的空白,對優化全省高等醫學教育布局。

在此之下,很多高職院校都在為學校升本而努力。目前來看,部分高職各項條件已達指标或優于指标。比如,9月26日,桂林師範高等專科學校陳慕傑校長調研指導升本工作時表示,學校各項條件建設已達标或優于指标;肇慶醫學高等專科學校“專升本”待教育部驗收後即可完成。相信升格本科指日可待。

還有部分高職院校已經做好部分工作,但在其他方面還存下些許不足,需要繼續努力,實現升本。比如,拉薩師專此前召開專升本省級評估工作會議,從結果看,對照教育部《普通本科學校設置暫行規定》,該校現有發展水平已基本達到本科院校設置标準,但同時也指出,拉薩師專在軟硬件配套方面還存在一些不足,要實現專升本目标,還有很多工作要做;今年3月,湖北中醫藥高等專科學校召開升本工作推進會,提到升本“入規”前期工作已基本完成,但學校升本工作還面臨着諸多困難,學校将圍繞進一步争取更多的政策支持和資金保障,提升教科研條件,推進校區資源整合,附屬醫院醫學教育資源整合,加強師資隊伍建設,加強學科建設和科研能力建設,确保各項指标優于本科設置标準……

不管如何,高職需要在辦學規模、專業設置、師資隊伍、人才培養、科研與社會服務、基礎設施等方面,都需要達到教育部的規定,才能順利升本。對此,各校還需對照《普通本科院校設置标準》,做好各階段工作。

職業本科,火!

相比師範、醫學相關高校升格本科,高職院校升格本科的另一條路徑——職業本科,近年來也進行得如火如荼。

2019年2月,《國家職業教育改革實施方案》指出“職業教育與普通教育是兩種不同教育類型,具有同等重要地位”。此外,該方案提出要“開展本科層次職業教育試點”。

2021年1月28日,《本科層次職業教育專業設置管理辦法(試行)》明确了本科層次職業教育專業設置的條件與要求。

另外,《關于開展“十四五”時期高等學校設置規劃編制工作的通知》提到,拟設立的本科層次職業學校,須把控節奏、優中選優,對照本科層次職業學校設置标準綜合考量後,再編入規劃,原則上每省(區、市)不超過2所

今年,教育部新聞發布會介紹了推動現代職業教育高質量發展情況,表示将支持一批國家優質高職專科院校升格為職業本科學校,同時鼓勵高水平應用型普通本科高校申請設置職業本科教育專業。

官方的種種措施,都說明了對職業本科院校的重視。今年兩會更是有不少委員針對職業本科教育提出建議:

☞ 全國政協委員、民建中央常委、中華職業教育社副理事長蘇華:擴大職教本科規模,加快本科層次職業教育試點。搭建技術創新平台,大力推進産教融合。

☞ 全國人大代表、江蘇省教育廳廳長葛道凱:建議加快制訂并推行全國統一“職教高考”制度實施方案。

☞ 全國人大代表、浙江金融職業學院院長鄭亞莉:穩步發展職業本科教育,需要對已經升格或合并的職業大學提高人才培養質量,對中國特色高水平高職學校要支持升格,做強存量、做優增量,讓職業本科教育成為職業教育高質量發展的關鍵。

☞ 全國人大代表、内蒙古自治區科爾沁藝術職業學院教務科研處處長王曉紅:建議推進内蒙古職業本科學校建設,開展職業本科專業試點。

☞ 全國人大代表、鄭州鐵路職業技術學院院長馬玉霞:建議支持符合條件的國家級、省級“雙高計劃”建設單位獨立升格為職業本科院校,加快發展高質量職業本科教育。

☞ 全國人大代表、廣東省惠州市委常委、宣傳部部長黃細花:建議加快推動符合條件的技師學院納入高等學校序列。

如今,國内已有30餘所職業本科院校,同時,目前還有一大批高職院校正在推進建設本科職業院校。相信在未來,職業本科教育會有更好的發展。

高職升格,對學校自身來說,将迎來發展機遇。對所在地區的高等教育發展和經濟發展也将産生積極的作用。相信在衆多高職院校的努力之下,我們将會看到更多本科院校出現。

來源:教育部網站、各高校網站(公衆号)、中國教育報、各省教育廳、肇慶教育号、中國教育新聞網等,轉載請注明來源。

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