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宅在家裡的孩子如何學習最有效

科技 更新时间:2025-03-11 06:36:21

宅在家裡的孩子如何學習最有效(孩子宅家生活怎麼安排)1

這個暑假,很多孩子原計劃打算上完培訓班和爸爸媽媽去旅遊,結果課還沒上完,旅行計劃就被迫取消了。如何安排居家生活?這幾天,不少學校為學生開出“居家指導”。教育專家建議,家長要有意識地幫助孩子做好居家生活管理,不能養成“放下寫作業的筆就拿起手機”。

在給學生減負政策影響下,今年,不少學校的暑假作業都以閱讀、體育和研究性學習為主。比如南京市遊府西街小學布置了節氣氣溫研究、觀看英文電影等。南京市長江路小學五年級語文作業讓學生們看《俗世奇人》,并選擇最喜歡的人物錄一段視頻。南師附小則把視力保護作為一項假期作業,校長餘穎說:“我們布置孩子定期測一下視力,然後在班級中去分享。到了開學,還有一個評比,看誰的視力提高了。另外上傳孩子的身高和體重。”

餘穎說,經曆過2020年寒假居家生活,很多家庭已經注意到隔離期間孩子的心理健康,對一些特殊家庭的孩子,老師會給予更多的關照。

南師大教育科學學院兒童發展與家庭教育研究中心副主任殷飛建議,居家防疫,對孩子心理和生活都會産生影響。“我覺得一個是疫情防控,各種信息湧來,孩子們會不會擔憂,這點需要我們家長引起重視。同時,對于大部分孩子,回歸了家庭以後的生活安排,如果說生活無序,作息習慣混亂,會讓孩子産生心理上的問題。”

記者了解到,不少學校在微信公衆号上開出“居家生活”指導,比如南京理工大學實驗小學發布《疫情居家生活,關心心理防護》的建議,包括“覺察與接納自己的情緒”“用适當的方法調節情緒”“充實假期生活”“保持健康的生活方式”等。

殷飛認為,家長一定要有意識地幫助孩子調整作息規律,帶着孩子做運動,做家務,避免生活節奏混亂和心理上的困擾。“我們可以把早上起床,晚上睡覺,時間編排好,父母和孩子做好協商。不能讓孩子放下寫作的筆就拿起手機,隻要作業做完就可以沉溺于電子産品,這對孩子的心理健康是不利的。家長要引導孩子做居家運動,做家務勞動。同時,還要把電子産品的時間做好管控,如果我們把這些事情都安排好,孩子在居家防疫過程中,就能夠避免因為生活失去了節奏或者混亂,造成心理上困擾。”

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(來源:江蘇新聞廣播/沈楊 編輯/國正)

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