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培訓講師如何做好開匙

生活 更新时间:2024-07-28 21:11:26

培訓講師如何做好開匙?誇獎你的聽衆誇獎觀衆是一個很有效的方法,但是誇獎必須是真誠的,真實的,一定不要為了誇獎而誇獎,更不能虛假;同時誇獎聽衆不是迎合,獻媚,這種虛假的不真實的誇獎會引起觀衆的反感.有效的誇張觀衆的方法是了解當地大風土人情,曆史紀錄或者很知名度的人物等,一定注意不要用負面的東西作為誇獎的素材.記住.講正面的可以樹立你的正面形象,除非你自己願意當反面教材,現在小編就來說說關于培訓講師如何做好開匙?下面内容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!

培訓講師如何做好開匙(培訓講師怎麼才能做好開匙)1

培訓講師如何做好開匙

誇獎你的聽衆。誇獎觀衆是一個很有效的方法,但是誇獎必須是真誠的,真實的,一定不要為了誇獎而誇獎,更不能虛假;同時誇獎聽衆不是迎合,獻媚,這種虛假的不真實的誇獎會引起觀衆的反感.有效的誇張觀衆的方法是了解當地大風土人情,曆史紀錄或者很知名度的人物等,一定注意不要用負面的東西作為誇獎的素材.記住.講正面的可以樹立你的正面形象,除非你自己願意當反面教材。

關注聽衆的反應。關注觀衆的反應在整個培訓過程中都應注意,而一開場就很關注觀衆可以随時做好調整.始終把觀衆納入你的勢力之内.及時反饋,一定不要硬梆梆講那準備好的東西,不管現場情況就搬出來.一定用觀衆喜歡的方式和内容和他們交流.這要求講師在做開場白準備時要準備。幾個備選方案

對聽衆進行詢問。詢問是一種拉近雙方關系的很好手段,所謂老師平易近人就是這一手段.注意的是,詢問時态度要真誠,,在保持姿态的同時不要盛氣淩人.某些老師為了确立自己的威信經常會拿學員尤其是第一排的學員開涮,以為自己姿态很高,很有底氣,其實是基本尊重觀衆的禮貌都不懂,這是貌是強大,實則虛弱的表現,讓很多人反感,一開場就給人不好的印象.隻有弱者才會靠攻擊他人獲取信心。講師尊重觀衆,也會赢得尊重! 同時問題也不能太難,詢問的目的是引起重視而不是讓學員出醜,除非講師确定自己的智商比學員都高。所以有這诘難癖好的講師最适合在精神病院演講和做培訓。

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